春天的雨点
春天的雨点1
一、教学目标 春天的雨点 【春天的雨点】相关文章: 春天的雨点作文03-17 《春天的雨点》教学反思04-30 语文《春天的雨点》教案02-07 《春天的雨点》教学反思02-26 春天的小雨点作文08-24 我是春天的小雨点08-22 春天的小雨点作文03-16 我是春天的小雨点03-14 语文《春天的雨点》教案11篇02-07 春天的小雨点优秀作文06-01
1、学会运用读书记号学习课文的方法。
2、学会12个生字,理解21个词语的意思。
3、懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。
二、教学重点与难点 1、 运用读书记号阅读课文。 2、 理解课文中描写人物语言、行动和心理的词句。 三、教学过程
(一)、古诗导入
1、 大家都已学过了《春晓》,我们再来一起背一下好吗?
2、 揭示课题,古往今来,赞美春天、春雨的诗篇举不胜举。今天,我们学习的.这篇课文,赞美的是什么呢?(二)、自学课文,并检查自学情况
自学课文要求:
1、 自由朗读课文,按课后习题1的要求做读书记号。
2、 联系上下文或运用工具学习生字新词。
3、 想想课文主要写了谁的什么事。
检查自学情况:
1、 出示生字新词,让学生自由地读读,议议,记记。
师点拨重点: