- 相关推荐
《一夜的工作》教学三法
《一夜的工作》教学三法佚名
一法:从题入手,层层深入。
1、揭题,指导学生带着问题默读课文。
2、作者为什么能见到周总理一夜的工作?
3、课题与全文有什么联系?哪些段落是写周总理“一夜的工作”?
4、作者见到周总理一夜的工作的哪些情况?
5、作者看到后有什么感想?
6、学了本文你有什么感受?
二法:抓住结尾,返顾全文。
1、初读课文,理清脉络。
2、学习结尾段,提问:作者见到周总理一夜的工作后,情不禁地说了些什么?赞扬了什么?
3、从什么地方可看出周总理工作劳苦,生活简朴?
4、读了全文,你觉得什么地方写得亲切感人?
三法:重点切入,理解深究。
1、初读感知课文,理出层次。
2、讨论、找出重点段,指导学生学习抓重点的方法:从题目或中心分析文章详略等入手。
3、理解重点段:第三段写了什么内容?用了什么手法?(归纳文中的对比)从以上对比中看出什么?作者在回家的路上有什么感受?
4、指导学生有感情地朗读,结舍课后第2题谈体会。
《一夜的工作》教学三法由范文先生网教案频道http://www.fwsir.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
【《一夜的工作》教学三法】相关文章:
一夜的工作教学反思05-25
一夜的工作教学反思02-06
《一夜的工作》教学反思05-28
一夜的工作教学反思15篇04-08
《一夜的工作》教后记08-24
《一夜的工作》课堂简录08-24
一夜的工作评课稿08-24
一夜的工作主要内容06-08
《一千零一夜》心得04-08
这一夜优秀作文08-28