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能力综合测试十一

时间:2022-08-16 05:21:04 六年级语文教案 我要投稿
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能力综合测试十一

能力综合测试十一
                                                    姓名
一、汉语拼音
1、找出声母、韵母、整体认读音节,分别写在下面的横线上。(3分)
n    an    q    b    ying     ch      shi     eng     yi     a     ing     zhi
声母:               韵母:                 整体认读:                     
2、用“√”标出下面词语中正确字的读音。(6分)
(1)这趟出差(chà   chāi)到新疆,叔叔差(chà   chāi)不多累病了。
(2)他似(shì   sì)乎没有听见,仍像个木偶似(shì    sì)的站在那里。
(3)他发(fā   fà)明了一种新的理发(fā    fà)工具。
二、字词。
1、按查字典的要求填空。(4分)
(1)“承”字用音序查字法应先查大写字母(  );用部首查字法应先查(  )部,再查(  )画。
(2)“异”字按音序查字法,应查大写字母(  );用部首查字法应先查(  )部,再查(  )画。
字典里“异”的解释有:A不相同,有分别;B分开;C另外的,别的;D特别的,奇异;F奇怪,
惊异。“异口同声”的“异”应取第(   )种解释。
2、比一比,再组词。(6分)
  骏(     )   佻(     )   歉(     )   隐(     )   挠(     )   伫(     )
  竣(     )   眺(     )   谦(     )   稳(     )   骁(     )   贮(     )
3、在括号里填上意思相反的字,组成成语。(3分) 
口( )心( ) ( )辕( )辙   不( )则( ) ( )入( )出  ( )赴( )继   以( )待( ) 
4、体会每一组带点的词在句子中的感情色彩,在括号里打“√”。(4分)
(1) 狼牙山五壮士顽强地痛击敌人。                                   (褒义   贬义   中性)
八路军的炮弹把龟缩在碉堡中顽抗的敌人送上了西天。               (褒义   贬义   中性)
(2) 老师经常教育我们要好好学习,天天向上。                         (褒义   贬义   中性)   
有少数坏人教唆少年儿童做坏事,我们要提高警惕。                 (褒义   贬义   中性)
(3) 我为中华民族有悠久的历史和灿烂的文化而感到骄傲。               (褒义   贬义   中性)
虚心使人进步,骄傲使人落后。                                   (褒义   贬义   中性)
(4) 爱护公物的行为光荣。  (褒义   贬义   中性)损坏公物的行为可耻。(褒义   贬义   中性)  
5、给句子中带点的字选择字义,把序号填写在(  )里。(6分)
(1)透:昨晚下了一场透雨。   (  )   岩面和草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。(  )
         熟透了的杨梅甜津津的。(  )   天闷热得叫人透不过气来。               (  )
透:A穿通,通过;   B极度;  C显露;  D达到饱满的充分的程度;  E泄露
(2)领:老师带领我们参观中山舰。(  )   我们把捡来的东西放进失物招领箱里。(  )
         台湾是我国神圣的领土。  (  )   我领会了你的意思。               (  )
领:A颈,脖子;      B衣服围绕脖子的部分;     C带,引,率;      D治理的,管辖的;      
E接受,取得;     F了解,明白;             G量词
(3)花:他的眼睛看花了。 (  )   不要乱花钱。  (  )   王老师的头发已经花白了。 (  )
         乌鸦听了狐狸的花言巧语,上当了。        (  )
花:A供人观赏的植物;    B样子形状像花的;    C错杂的颜色或花样;    D混杂的,不
单纯的;     E虚伪的,用来迷惑人的;    F模糊不清;     G用掉
三、句子。
1、(1)改写成把、被字句。(4分)
   大风吹起苇塘的芦花。                                  
                                 
(2)、改写成转述句。(2分)
        蔺相如想了一会儿说:“我愿意带着这块和氏璧到秦国去。”
                                                                    
(3)、改写成陈述句。(2分)  我们遇到困难怎么能退缩呢?
                                                       
(4)、改写成反问句。

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