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《诗经》 设计3
24 《诗经》两首
教学目标:
1、了解关于《诗经》的基本知识。
2、反复朗诵诗歌,理解诗歌中蕴涵的思想感情。
3、揣摩体会重章叠句的表达方式,提高诗歌的鉴赏能力。
教学重点:
1、反复朗诵诗歌,并能背诵诗歌。
2、理解诗歌中蕴涵的思想感情,学会鉴赏诗歌。
课时安排:
2课时
课前准备:
学生:搜集有关《诗经》的基本知识,阅读其中的诗篇。
教师:掌握有关《诗经》的基本知识,阅读其中的诗篇。
教学过程:
第一课时
一、导入新课
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