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《沁园春·雪》学法导引

时间:2022-08-16 11:22:54 九年级语文教案 我要投稿
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《沁园春·雪》学法导引


[文题解通]

◎导读

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。我们伟大的祖国地大物博,历史悠久,风景如画。几千年来,无数仁人志士,为她抛头颅、洒热血;也有不少帝王将相为了她六亲不认,骨肉相残。然而谁是真正的英雄?谁是真正的主人?是人民,是劳苦大众。毛泽东同志的词《沁园春·雪》就非常形象地展现了这么一幅画面:中国人民的命运只有掌握在无产阶级人民大众手中,才能有光明前途;如雪后的河山,壮丽灿烂,气势磅礴。

◎作者

毛泽东(1893——1976),字润之,湖南湘潭韶山人,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。在半个多世纪的革命实践中,他和老一辈无产阶级革命家一起,运用马克思主义的伟大真理,领导中国人民进行艰苦卓绝的革命斗争,从而建立了社会主义的新中国。并为我们留下了具有中国特点的无产阶级革命斗争经验的结晶——毛泽东思想,同时,也给我们留下了一份极为珍贵的文学遗产——毛泽东诗词。

◎背景

1936年2月,日本帝国主义继侵占东北三省以后,又将魔爪伸向华北。蒋介石则迎合日本帝国主义的要求,继续实行不抵抗政策。国家和民族处于危急存亡之秋。与此同时,遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟,准备渡河东征,开赴抗日前线。为了视察地形,毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上,当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时,不禁感慨万千,诗兴大发,欣然命笔,写下了这一首豪放之词《沁园春·雪》。

 

[知识览通]

◎语音

    1、分外 :分(fèn)不能念成fēn

2、妖娆 :娆(ráo)不能念成yáo

3、稍逊 :逊(xùn)不能念成sūn

4、成吉思汗:汗hán不能念成hàn

5、俱往矣:俱(jū)不能念成jù

6、数风流人物:数(shǔ)不能念成shù

7、今朝:朝(zhāo)不能念成cháo

◎字形

1、沁园春:“沁”不能写成“泌”

2、惟余莽莽:“惟”不能写成“唯”

3、竞折腰:“竞”不能写成“竟”

4、文采:“采”不能写成“彩”

◎词语:

    1、塬:我国西北黄土高原地因流水冲刷而形成的一种地貌,呈台状,四周陡峭,顶上平坦。

2、莽莽:词中指无边无际的意思。

3、顿:立刻。

4、须:等到。

5、妖娆:艳丽多姿。

6、折腰:鞠躬,倾倒。词中有称颂、赞美之意。

7、输、逊:都有差、失的意思。

8、风骚:原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。词中概指广义的文化。

◎常识

诗人毛泽东

毛泽东同志既是革命家又是诗人,他的诗词已公开发表的有四十三首。题材广泛,形式上以抒情为主,善于在丰富的联想和情景交融之中,鲜明地表达主题思想,达到了很高的艺术造谐。诗人寄情于景,托物言志,运用比兴,塑造形象,联想丰富。首先,他常常是把自然景物描写与当时人民所处的环境和心情联系起来。其次,写历史总是和现代生活联系起来,像《沁园春·雪》就是如此。

 《沁园春·雪》是一首古典词。词是中国诗歌的一种,又别称乐府、长短句、诗余、琴趣等。它实际上是一种句子长短不齐的格律诗。词有小令、中调、长调之分。

[内容析通]

◎理文脉

本词围绕一个“雪”字写景抒情,上阕写的是我国北方的壮丽雪景,抓住“望、欲、看”三个动作赞美祖国大好河山、融情于景。下阕重在抒情、议论,以一个“引”字过渡到对古今人物的评论,抒发诗人的抱负。

◎辨结构(结构示意图)

                             千里冰封,万里雪飘(概括)

上阕 :  北方雪景   惟余、顿失、银蛇、蜡象(具体)

    ( 写景抒情)          红装素裹,分外妖娆(想象)

                                           

引无数英雄  过渡(抒情)

下阕  :  评古论今   惜秦皇汉武  否定(议论)

( 议论抒情)          看今朝   歌颂(抒情、议论)

 

◎探意旨

 

这首词气魄雄伟,内蕴深厚。上阕用大手笔写北方雪景,下阕纵横议论,评古今帝王。上下一气,构成了一个博大空阔的时空境界,构建了一个颇具匠心的完美形象,也表现出一位无产阶级革命家超凡脱俗的精神寄托。作者写这首词的真正立意所在,应该说是赞颂无产阶级人民大众。“数风流人物,还看今朝”,是说真正称得上英雄人物的,是今天的无产阶级人民大众。.总结历史经验,毛泽东同志强调中国的命运必须掌握在无产阶级和劳动人民手中,中国革命必须依靠无产阶级和劳动人民才能取得胜利。

旨在赞颂无产阶级人民大众,那为什么还要大书雪景,评点帝王呢?

“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,作者大笔挥洒,极书北中国的严冬雪景,然而,他的眼光并非一味地停留在雪景上,而是通过眼前雪中山川的壮美,充分发挥自己的丰富独特的想象,在冰雪茫茫的浩瀚画面上,呈现出阳光照耀大地的娇美:“红装素裹,分外妖娆”。正因为“江山如此多娇”,这就很自然地引出无数英雄为她竞相折腰。

“无数英雄”,作者列举了秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等五位封建帝王,用一个“惜”对他们加以评说,“略输”、“稍逊”、“只识”,以委婉含蓄的笔调,诙谐风趣的语气,客观地评价了他们的短长。这几位历史人物在他们各自的时代都起过一定的进步作用,功绩卓著,英雄一世,不愧为历史的巨子。只可惜他们武功有余,文才不足,也就是说缺乏文治方面的成就,历史的洪流已将他们席卷而去,只有今天的无产阶级人民大众才是推动历史前进的真正动力,才是祖国大好河山当之无愧的主人,才能使祖国繁荣昌盛,使中华民族自立于世界民族之林,并为人类做出应有的贡献。因此,作者写景是后面抒情议论的基础,评说古代帝王的不足,是为了更好地衬托出当代无产阶级英雄。

◎议问题

1、《沁园春·雪》内涵丰富,谈谈你的感受?

明确:本词写于1936年2月,公开发表于1957年1月号《诗刊》,在此之前毛泽东同志1945年10月在重庆书赠此词予柳亚子,因而被重庆《新民报晚刊》传抄发表。这首词是毛泽东准备由陕北东征时,见大雪而创作的。其内涵我们通过作者自注便显而易见:“雪,反封建主义,批判二千年封建主义的一个反动侧面。文采、风骚、大雕、只能如是,须知这是写诗啊!难道可以谩骂这一些人们骂?别的解释是错的。末三句,是指无产阶级。”

2、这首词的上阕重在写景,而写景又有实有虚,试作分析。

明确:上阕前十句是实写眼前的雪景,最后三句是通过想象虚写雪后一派新的景象。晴日当空,一片暖色,令人振奋,令人喜爱。雪中景象在苍茫中显出雄伟,雪后的景象则在清朗中显出多姿多彩,娇艳动人,充满青春的活力,令人顿生爱意。

3、如何认识作者对历代帝王的批判态度?

明确:中国几千年的封建史,造就了无数封建帝王,他们曾经都有过自己的辉煌时刻,然而,能为后人所称颂的却为数不多。真是“浪淘尽,千古风流人物”。毛泽东同志在词中评说的这几位应该算得上是历代帝

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