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《辉煌的成就》教学设计及说课稿
《辉煌的成就》教学设计及说课稿
教学目标：
一、知识目标：通过教学，让学生知道，中国共产党领导全国人民进行社会主义建设，自力更生，艰苦奋斗，在工业、农业、科学技术、国防、教育、体育等方面，取得了伟大成就。
二、能力目标：培养、提高学生搜集资料以及对知识的分析归纳能力。
三、情感目标：增强学生的爱国主义情感和民族自豪感，教育学生热爱中国共产党和社会主义祖国，从小立志，将来为建设祖国出力
教学要点：
1、了解新中国成立和改革开放以来取得的辉煌成就。加深对中国共产党和社会主义祖国的热爱。
2、培养学生的爱国情感，激励学生奋发学习，勇于探索。
教学准备：
1、幻灯片。
2、录音带，走进新时代，歌唱祖国。
一、 创设情境，导入新课
2008年是不平凡的一年，南方雪灾，四川地震，灾祸连连，但在中国共产党的领导下，全国上下众志成城，凭着祖国政治、经济、文化等雄厚的实力顶住了这些灾祸。随后，29界奥运会在我国北京出色举办，神七顺利发射成功。我们的祖国值得骄傲和歌颂。
播放《歌唱祖国》导入新课，引导学生说出听歌曲后最想说的一句话。
教师总结：建国50多年来，在中国共产党的领导下，中国人民在工业、农业、科技、国防、外交等各领域取得了一个又一个辉煌的成就。今天我们一起学习《辉煌的成就》这一课，通过学习交流，看看我国在社会主义建设中取得了哪些成就？为什么能取得这样的成就呢？导入本课的课题：辉煌的成就。板书课题。 二、合作探究、学习感悟。
1、课前以小组为单位，你们搜集了很多课内、课外表现祖国辉煌成就的资料。教师板书。农业（一组）；工业（二组）；科技（三组）；国防、外交（四组）。
2、我们以小组为单位，进行汇报比赛。汇报比赛规则：汇报的资料具有概括性和说服力；展示形式较新颖；全员参与，表达完整、清楚；每个小组汇报限时5分钟，不宜过长；小组成员都要注意倾听别人发言。（基本上符合要求的小组就可获得一面小红旗；在我们讨论交流的每个环节，表现出色的同学可随时为小组获得积分，所以每个小组的成员都有机会为本组获得小红旗。（可投影）有没有补充的意见？没有的话我们就开始交流。
3、小组合作学习交流，教师巡视指导。
4、农业。
① 农业小组汇报：我国农业方面取得了哪些辉煌的成就？
② 第一位说明什么？
小结：我国的农业从白手起家，逐步走向兴旺，农业战线成果辉煌。
③第一小组给我们展示了丰富的农业资料，你们有什么收获或体会吗？
有条件的话教师可放录像带解说加深印象。
小结：我们如今的农业一改昔日面貌，现在的农业使用机械化，讲科学，不仅追求高速发展，而且向立体农业进军。农、林、牧、副全面开花，农业战线成果辉煌。（小结、板书，并对第一小组表现进行评价。）
4、工业。
①工业小组汇报：工业方面取得了哪些辉煌成就？
②我国如今在钢、煤、油、电的产量居世界第几位？
③让学生听了说自己的收获和体会。
小结：工人阶段在党的领导下，在一片废墟中建起厂房，工业从无到有，发展迅猛，有许多产品的产量在世界处于领先地位，工业战线成果辉煌。（小结、板书，并对第二小组表现进行评价。）
5、科技：
① 科技小组汇报：我国科技战线取得了哪些方面的成就？
列举新中国成立以来的重大科技成就，说明科技进步在现代化建设中的重大作用；以袁隆平发明杂交水稻为例，说明现代科技对人类社会的影响。（ 学生汇报不出， 教师可适时补充资料： 杂交水稻这一重大科研成果迅速转化为生产力，不仅极大地推动了中国的粮食增产，而且引起了世界的普遍关注。我国以博爱的胸怀把这一先进成果奉献给了世界，袁隆平这位世界上很多人广泛熟知的“杂交水稻之父”也多次奔赴海外传授技术，让杂交水稻开始造福全世界更多的人。袁隆平先后应邀前往菲律宾、美国、日本、法国、英国、德国、埃及、澳大利亚等国家讲学、传授技术，把福音传给全人类，让世界各地的人们分享丰收的喜悦。越南2004年杂交稻的种植面积近1000万亩，杂交稻比常规品种增产40％以上。由于大面积、大幅度增产，越南一跃成为仅次泰国的第二大米出口国；印度2004年的杂交稻面积达840万亩，平均亩产370公斤，其全国水稻的平均亩产仅200公斤；美国2004年的杂交稻面积为80万亩，平均亩产超过600公斤，比当地良种增产20％以上，他们计划在2008年将杂交稻的面积推广到800万亩左右……2005年，国外杂交水稻推广面积达约200万公顷。 由于袁隆平成功地闯过了一个个杂交稻的科学禁区，他被当之无愧地称为“杂交水稻之父”。联合国教科文组织总干事姆博先生赞扬袁隆平取得的科研成果，是继70年代国际培育半矮秆水稻之后的“第二次绿色革命”。国际上这样评论袁隆平的杂交水稻：“中国杂交水稻是在脱离了西方这个所谓农业科学源头的情况下，自己创造出来的一项成果……他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁，正引导我们走向一个丰衣足食的世界！” 1995年10月，袁隆平获得联合国粮农组织“粮食安全保障”荣誉奖章。 5月11日，袁隆平接受记者采访时坦言心中还有两个心愿要实现，其中一个就是“要把杂交水稻推向国外，从现在的3000万亩扩大到2亿亩，增产的粮食要多养活1亿人口。”）（投影片）
② 小结：同学们通过读书、调查信息收集，深深地感到我国科技事业繁花似锦、硕果累累，取得了令人瞩目的成就。（小结、板书，并对第三小组表现进行评价。）
6、国防、外交：
①“国防、外交小组”汇报调查的情况。
②学生听后说自己的收获和感受。
小结：现代化的海陆空军事装备筑起一道钢铁长城，捍卫祖国的安全。“一国两制”打开回归之门。“香港回归”中英双方政权交接仪式、驻港部队和香港政权交接仪式的图片，令人欢欣鼓舞。我国外交事业蓬勃发展，以崭新的姿态，成为世界大家庭的重要一员。（小结、板书，并对第四小组表现进行评价）
7、体育、教育。（教师采用抢答的形式交流学习）
体育：① 孩子们，激动人心的2008年奥运会在我国刚结束不久。我们似乎还能听到雄壮的国歌声响了，看到鲜艳的五星红旗升起来了，睢身着运动装的健儿又登上了高高的领奖台，他们多么激动！同学们你们知道体育健儿为祖国争得了哪些荣誉？（51金、21银、28铜，金牌数第一，总奖牌数100第二，仅次于美国110，历史性的突破。）教师可出示有关体育发展的历史资料。（投影片）
②体育战线还取得了哪些令人瞩目的成就？
③ 小结：
体育健儿们在各种比赛中一展雄风，佳音不断，他们为我国体育事业作出了贡献，我们崇敬他们。
教育：①现在我们的教育有什么特点呢？（九年义务教育：强制性、免费性、普及性）②教育战线还取得了哪些令人瞩目的成就？
8、了解取得辉煌成就的原因。
解放五十多年来，我国为什么发生了翻天覆地的变化，而且为什么能振兴？师板书：党的领导，自力更生，艰苦奋斗
三、拓宽视野，理论联系实际，深化观点。
1、祖国在腾飞，祖国在巨变，改革开放以来，我们的家乡也有了很大的变化，请各小队派代表将你们搜集的信息给大家汇报。
学生姓名
家用电器
家用现代化交通工具
家庭人员职业情况
家庭年收入
2、填表讨论。填家庭有关数据并讨论这些数据说明什么？这与国家的辉煌成就有什么联系。
没有强大的祖国，哪有幸福的家，国富民强。
四、启发立志，再创辉煌。
1、当我们讨论交流到这，有什么话对祖国母亲说吗？
2、小结全文：
通过刚才的交流学习，同学们更加热爱自己的祖国，为自己是一个中国人而骄傲，同时又明确了自己肩负的重任。是呀，你们是跨世纪的人才，祖国人民在期待着你们，愿你们从小立志，用你们的热情与创造，智慧和勤劳，去攀登二十一世纪的高峰，去创造祖国辉煌的明天。
五、拓展延伸。
让我们满怀报国之志，挥洒爱国激情，以豪迈的步伐走进新时代吧！播放歌曲《走进新时代》，结束。
附板书：
十 辉煌的成就
农业 百业振兴
工业 发展迅猛 党的领导 从小立志
科技 硕果累累 艰苦奋斗 再创辉煌
国防 钢铁长城 自力更生
外交 蓬勃发展
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