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祖国的忠实儿女的教学设计
祖国的忠实儿女的教学设计
教学目标
认知:
1.了解一些热爱祖国、献身祖国的爱国人物的事例。
2.知道中华儿女应以报效祖国、建设祖国为己任,立志为祖国的繁荣昌盛做贡献。
情感:
崇敬华罗庚等热爱祖国、献身祖国的人,愿意向他们学习。
教学建议
教材分析:
本课是根据课程标准三至五年级“热爱祖国”德目中的有关要求编写的。
爱国主义教育是思想品德课教学的重要内容,要从多方面进行。在改革的今天,东西方的交流日益增多,一些学生的家长或亲友也有不少出国考察、留学,或公派援外,或劳务输出,学生听到许多发达国家的物质生活情况,随着对外贸易的发展,国外产品也越来越多地进入中国市场,学生亲眼目睹,不可回避。从积极意义上看,我们祖国是发展中国家,只要我们努力奋斗,生产力一定能够达到发达国家的水平,自改革开放以来各条战线所取得的成就正说明了这一点。正视现实,找到差距,可激励我们为祖国的繁荣做贡献。从消极方面 看,“中国不如外国”的思想潜移默化地也会影响着下一代。一些孩子刚上学,家长就已经把“出国定居”作为学生的奋斗目标了。本课正是在上一节课爱国主义教育的基础上,将“好儿女报效祖国,建设祖国”作为基点,向学生进行热爱祖国的教育。
教法建议:
1.华罗庚是杰出的数学家,他所研究的是高深的数学理论。教学中,在讲述华罗庚报效祖国、取得成就时,应避免讲述数学理论上的专用名词,重点应帮助学生理解他研究科学、造福人民、为祖国争光的思想境界。
2.在引导学生举例说明祖国的忠实儿女以自己的聪明才智报效祖国时,不要就事论事地讲述某人是怎样做贡献的,而应注意让学生在说事例的同时说思想,这有利于激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
3.在本单元教学时,教师可以发挥德育诸渠道的功能,以便取得更好的教学效果。例如利用活动课观看影视片,利用阅览和自习时间阅读有关书籍,在队会课上召开以此内容为主题的少先队队会。
4.教学中应充分发挥插图作用。有条件的学校,可结合观看有关的影视片。
教学设计示例
第十二课 祖国的忠实儿女
<教学目标>
认知:
1.了解一些热爱祖国、献身祖国的爱国人物的事例。
2.知道中华儿女应以报效祖国、建设祖国为己任,立志为祖国的繁荣昌盛做贡献。
情感:
崇敬华罗庚等热爱祖国、献身祖国的人,愿意向他们学习。
教学重点:介绍我国杰出的数学家华罗庚放弃在美国的名誉、地位,以及优越的生活条件和工作条件,毅然回国,为振兴祖国的科学事业做出贡献。
教学难点:学生因限于年龄和阅历,对解放初期,海外游子渴望回到祖国母亲怀抱的心情难以理解;对华罗庚放弃国外优越的条件,甘愿回到百废待兴的祖国,为祖国效力的崇高的思想境界难以理解。
教育过程:
一、看照片导入
出示华罗庚的照片
1.提问:
同学们,你们知道他是谁吗?谁能给大家介绍一下他的事迹?
同学介绍华罗庚的事迹
老师补充介绍
2.想一想:人们为什么称他是祖国的忠实儿女呢?
师:下面我们就带着这个问题,一起来学习今天的内容。
板书课题:十二 祖国的忠实儿女
二、分析事迹,明理激情
1.听录音故事:课文
2.同桌互相说说:
(1)华罗庚在国外有什么样的生活条件和工作条件?
(2)如果他留在国外,对他有什么好处?
(事业、生活等方面)
(3)华罗庚是否想过自己回国后的工作环境和生活环境?
3.小组讨论:
华罗庚为什么要放弃国外优越的生活条件和工作条件回国呢?
在回国的过程中,他都受到哪些阻力?
师:由于华罗庚很有成就,美国当局百般阻挠,阻止华罗庚回国,为了不让美国特务发现自己的行动,他舍弃了洋楼、汽车,家里什么也没动,只带一身随身衣服,悄悄地登上了一艘邮船,离开了美国。
小结:华罗庚把自己的命运与祖国的命运联系在一起。当他在美国听到新中国诞生的消息后,他想到的是自己的祖国,他要把自己的全部都奉献给自己的祖国。所以华罗庚能放弃国外优厚的待遇和舒适的工作、生活条件,克服重重困难,回到祖国。
板书:心系祖国
4.说一说:
(1)你们想象一下,当时我们国家的生活、工作条件是什么样的?
(2)华罗庚在研究工作中会遇到哪些困难?
(3)他是怎样做的?
小结:华罗庚回国不是为了别的,而是为了振兴祖国的科学事业,他有一颗忠实于祖国的赤子之心,所以他不在乎艰苦的生活条件和工作条件。
5.全班讨论:
他为什么被誉为"人民科学家"?他是在怎样报效祖国的?
小结:他克服种种困难,不仅在数学理论上有开创性的成就,而且善于将高深的数学理论应用于工农业生产实际。他深入工厂、农村,与普通劳动者一起奋斗,使他的理论研究取得了经济效益。为祖国的科学事业做出巨大的贡献。因此,他被誉为"人民科学家"。
6.提问:
(1)当华罗庚获得荣誉时,他想到的是什么?
(2)当外国记者问他回国后不后悔时,他是怎么说的?
同学读华罗庚说的这句话
请同学谈谈对这句话的理解
小结:华罗庚有一颗赤子之心,他在学术上取得的显著成就是举世公认的。当他获得荣誉时,依然想到的是祖国,他用自己的实际行动报效自己的祖国,他是祖国的忠实儿女。
板书:报效祖国
三、扩展延伸、联系实际:
师:我们的祖国有千万个像华罗庚一样的忠实儿女在为她奋斗着,你还知道谁给大家说一说。
同学举例"祖国的忠实儿女"
1.放视频:电影《创业》中的片断,介绍"铁人王进喜"的事迹。
同学读王进喜的话:"宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田。"
说一说:
从这句话中你感受到了一种什么精神?
小结:大庆油田的开发成功,结束了中国依靠"洋油"的历史。王进喜无愧于中国工人阶级的杰出代表,中国人民将永远怀念这位为新中国石油工业献出自己一切的"铁人"。
2.介绍"两弹元勋邓稼先"
放视频:我国第一颗原子弹成功爆炸场面。
小结:邓稼先是我国物理学家,尊称"两弹元勋"。是我国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者,是我国研制和发射核武器的主要技术领导人之一。1964年10月16日,邓稼先亲自指挥了中国第一颗原子弹的爆炸实验。1967年6月7日,我国成功地爆炸了第一颗氢弹,他的名字虽然先为人知,但他对祖国的贡献将永载史册。
四、全课总结,激发情感
我们伟大的祖国正是由于有千万个向华罗庚一样的忠于祖国、忠于人民的好儿女,才有今天的繁荣昌盛。他们以自己聪明才智报效祖国,他们是中华的英雄、民族的脊梁。我们每个同学也应向他们学习,从小立志,长大以后为祖国作贡献,报效自己的祖国妈妈。
五、布置活动
1.看一部反映我国人民反抗侵略或祖国儿女忠于祖国、报效祖国方面的电影、电视或图书。
2.看后写一篇日记,谈谈自己的感想。
板书设计
十三 祖国的忠实儿女
心系祖国
报效祖国
探究活动
一、举办一次“歌颂祖国忠实儿女”主题活动。
1.小组交流:
你都知道哪些祖国的忠实儿女?
说说他们的事迹。
2.全班交流:
3.讨论:他们的什么精神最值得你感动?
4.请同学朗诵一些歌颂祖国儿女的诗歌。
5.四人一组办一期“歌颂祖国忠实儿女”的小报。
6.办一期“歌颂祖国忠实儿女”的展览。
二、做一做
搜集祖国的忠实儿女忠于祖国、报效祖国的事迹,并且讲给周围的同学听。
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