小鸟的乐园

小鸟的乐园

小鸟的乐园  [小学美术第四册] 执教人：马虹 单位：梁山第二实验小学   课业类别 绘画习作课 课时：1课时 教学目的 : 一：通过学习，使学生学会组织画面，并能画出各种小鸟的动态，从而提高其绘画表现及创作力。 二：通过看、说、演、画等不同的活动形式，使学生能够成功体验对小鸟乐园的感受 三：通过对小鸟乐园的体验，加强学生的爱鸟护鸟的意识。从而对学生进行环保意识的培养。 教学重点 :对小鸟乐园的体验及画面的表现。 教学难点 :学生对鸟的动态表现及创造力的发挥。 教学准备：多媒体课件、画笔、画纸。 教学过程： 一、            导课：通过谈话，开门见山，直接进入课题 二、            新授过程： 1 欣赏课件、激发兴趣、唤发情感 (1)欣赏课件                                                     (2) 欣赏了小鸟的图片，想说点什么？ (3)说出自己的感受 2、让学生作一只小鸟伴随着音乐体验小鸟的快乐。 3、让学生掌握各种不同动态小鸟的画法 (1)小鸟的形体结构 (2)形体结构的几何化概括 (3)小鸟的不同姿态的变化规律 4、让学生大胆的创想出 小鸟的乐园 (1)让学生粘贴小鸟，启发他们对画面的构图按排。 (2)欣赏老师心目的 小鸟的乐园 (3)激发并让学生说出自己心目中小鸟的乐园 三、            学生作画，教师巡回指导 四、            展评作品，学会启发。 让学生说出自己最喜欢的，谈谈自己的观点 五、            延伸环保教育      

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