游戏：巧过拦截
游戏：巧过拦截
时间
第 三 周 第 1 节
课时
一课时
教材
韵律操：拍手操（6-8节）；游戏：巧过拦截区
目的
认识目标：知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位
技能目标：能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操
情感目标：体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏
顺序
教学内容
师生活动
开
始
部
分
一、课的常规（略）
二、宣布课的内容
三、激发兴趣、提出俄的要求
四、队列练习：解散、集合
五、两臂放在不同部位的前脚掌走
组织：四列横队 ×××××××××××
×××××××××××
×××××××××××
×××××××××××
要求：注意力集中，精神饱满
基
本
部
分
一、拍手操（6-8节）
6、体前屈运动
1、 全身运动
8、跳跃运动
一、 游戏：巧过拦截区
1、 游戏方法
2、 游戏规则：
i. 必须从正面通过拦截区，从两侧绕过算失败
ii. 阻击手不得出拦截去拍人，也不得推人、拉人。犯规无效。
组织：体操队形
教法：
3、 教师提醒学生仔细观察教师的动作
2、学生跟教师一起做分解动作练习
3、教师指导下，学生做完整动作联系
4、分小组练习
5、小组表演
6、集体表演
要求：细心观察、积极思考、动作规范、认真到位
组织：
1、教师讲解游戏方法
2、学生自由组合——男女各分两队
3、教师发令并做裁判
要求：注意遵守游戏规则
【游戏：巧过拦截】相关文章：
《火车过隧道》大班体育游戏活动教案06-06
巧月优秀作文08-29
巧切洋葱作文09-01
巧撕标志作文08-24
巧悟“自然之道”08-16
巧避面试陷阱08-17
《巧巧手》音乐教案02-04
十五巧板作文03-04
巧思巧索才会得08-24
明察标志巧析病句08-22