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体育教案-《渔家乐》
《渔家乐》教学设计构思
教育不是训练,是生活,是创新,现实的生活是教育内容的重要源头,教育是现实生活的有机组成部分。敖江是闻名的渔乡水乡,是中国东方的小海港,为了弘扬家乡的文化,使课堂教学接近生活,在教材内容的选择上,能够根据高中学生的年龄特征,结合敖江渔乡、水乡的特色,通过创设教学情境,选用了划船出海打鱼、送海货等渔民生活实践,使家乡文化在体育课教学中得到体现。
本课主教材教学选用了相互探索法、尝试完善法和竞赛法,始终把教师放在“导演”的位置上,充分发挥学生的主观能动性,让学生自己寻求解决问题和掌握动作技能的方法。双人划船技术的教学,注重对学生自学能力的培养,让他们在自学、讨论、研究的基础上,达到掌握知识技能和技巧的目的。在送海货中,创设了“怎样才能使海货送得快而稳”来启发学生思维群策能力,并在尝试中提高对问题的认识,增强学生相互配合、相互协作的意识,使学生主体性得到充分发挥,有利于学生主动地学习和发展。在教学中,注重知识的联系性,如在划船出海打鱼教学中结合有关地理知识,增加学生对中国地理文化的了解,渗透了德育,丰富了知识,激发学生对祖国大好河山的热爱,对家乡的热爱。
本课在教学中以情激人,陶冶情操,弘扬文化。通过创设情景,使学生能够很快进入角色,整个教学过程(www.fwsir.com)中,始终渗透了家乡文化教育和思想品德教育,使学生在了解敖江文化的同时,激发学生对美好家乡的热爱,做一个合格的东方港口城市的市民,发挥自己的聪明才智为家乡建设服务。通过对《渔家乐》的教学,培养学生热爱劳动、敢于竞争、团结合作的精神。通过激励评价,使他们能够不断地认识自我、完善自我和发展自我。
附:教案
教材
内容
1:出海打鱼(双人划船)
2:送海货(背对背运球接力)
课的
任务
1:学生能够初步理解双人划船、送海货时两人之间的配合方法和动作要领,了解渔民的生活对弘扬家乡文化和发展体育的积极作用,以及对家乡人民健康的作用。
2:通过学生自学和教师点拨,基本上学会双人划船的动作,其中有80%以上学生能很好的掌握动作,锻炼上下肢、腰腹肌力量协调能力,送海货练习能够提高学生的集体配合节奏,增强学生的协作能力。
3:培养学生主体意识和自主习惯,发展学生创造性思维,弘扬家乡渔民文化,培养学生热爱劳动、团结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力,人人争做合格市民。
课的
部分
课的内容
教学意义
运 动 量
教 与 学 方 法
练习
次数
练习时间
学生活动
教师活动
常
规
一:体育委员整队并报告人数
二:师生问好
三:宣布课的内容和任务
四:检查服装,布置见习生
1、集中学生注意力
2、学生明白本课的学习内容
2
分
体育委员按四列横队整队
要求:快,静,齐
要求:声音宏亮、精神饱满
准
备
出
海
徒手操
1:肩部运动
2:扩胸运动
3:腹背运动
4:腰部运动
5:弓步压腿
6:腕踝运动
1、为本课的学习做好适应性练习
2、培养学生集体主义的精神
4
*
8
拍
3
分
练习队形
学练法:
1、听口令练习
2、全班集体练习
教法:
1、体育委员口令指挥学生练习
要求:
1、 活动充分
2、学生认真练习
造
船
一、 双人划船
1、组船
我和你双脚并拢地上坐;请你坐在我脚上;两腿分开双脚并;让我坐在你脚上;拉紧双手组成船。
1、培养学生自学能力
2、培养学生观察和评价的能力
3
至
5
次
5
分
练习队形:四列横队、两人一组
学练法:
1、 学生看学习卡自学
2、 认真领会动作要领
2、学生两人一组为进行练习
3、边念要领边练习
教法:
1.发给学生学习卡
2.讲解示范动作要领
3.巡回指导、点拨
4.帮助纠正错误
要求:
1、 学生认真练习
2、培养学生自学的能力
试
船
2、试船
你提臀,我抬脚;我提臀你抬脚;试试小船稳不稳。
1、培养学生自学能力
2、培养学生团结协作能力
3
分
练习队形:四列横队
学练法:
1、学生根据要领认真练习
2、学生两人一组进行练习
教法:
1.讲解示范动作要领
2.巡回指导、点拨
3.帮助纠正错误
要求:
1、 学生认真练习
2、相互评价、观察或帮助纠正错误
划
船
出
海
3、划船
我拉你,你提臀,我伸脚;你拉我,我提臀,你收脚;
拉紧手,很重要,身体后倒不能忘;双脚紧靠臀下面,下船千万别翻倒。
1、培养学生自学能力
2、培养学生团结协作能力
3、培养学生热爱家乡、热爱劳动的习惯
4、发展学生协调能力
15
至
17
分
练习队形:先两人一组练习,然后分两大组进行接力练习
学练法:
1、认真听老师讲解,仔细看示范
2、 两人一组练习
3、接力比赛
4、优生示范,其他学生评价
要求:
1、学生认真练习
2、要求学生积极配合
教法:
1、讲解示范动作
2、组织学生划船
3、组织学生划船接力
4、学生练习,教师巡视指导
5、每组推荐代表示范,其他评价
出
海
归
来
二、送海货(背对背运球接力)
1、 装货
2、 运货
3、 卸货
1、发展学生协调和灵敏素质
3、培养学生的合作精神
10
至
12
分
练习队形:同上四列横队
学练法:
1. 听动作要领
2. 原地练习
3. 背对背跑进练习
4. 接力练习
教法:
1. 讲解示范
2. 组织学生练习
3. 学生用背夹住,两手相拉
4. 学生练习,教师指导
要求:1、注意安全
2、互相配合
庆
祝
生
活
一、 放松练习
1. 球抛出时“哈哈笑”
二、讲评
三、收拾整理器材
四、师生再见
1.让学生心理放松
2.转移注意力放松
3
至
5
分
学练法:
1、尽情地“哈哈笑”
听老师总结本课学习情况
整理器材
老师再见
教法:
1、 讲解示范
2、将球抛出
总结本课学习情况
组织学生整理场地器材
同学们再见
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