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美术教案-猫头鹰

时间:2022-08-16 10:20:32 小学美术教案 我要投稿

美术教案-猫头鹰

课题:猫头鹰

美术教案-猫头鹰

教学内容及目标:

显性目标:

1、能过本课学习,使学生了解猫头鹰的形态特点,并能概括的表现出来。

2、通过学习挤色勾线填色作画,使学生了解什么是沥粉画,懂得沥粉画的画法及特点。

隐性目标:

1、通过学生自己收集材料,了解有关猫头鹰的一些常识,增强学生自主学习,爱护动物等优良习惯,并注重了学科之间的渗透。

2、“博士组”“探究组”的评比,进一步增强学生的合作学习、探究学习的能力,运用所学知识美化生活的能力。

教学重点:

掌握沥粉画法做猫头鹰的步骤方法。

教学难点:

沥粉技法掌握和运用。

教学准备:

范例、课件、锡管装水粉色、硬卡纸。

教学过程(www.fwsir.com):

一、谜语导入:

远看像只猫,近看像只鸟。夜晚捉田鼠,白天睡大觉。学生异口同声回答“猫头鹰”教师导出“我们今天就来学习第三课《猫头鹰》”课件出课题

二、讨论出新知:

“首先欣赏教师带来的猫头鹰的图片。”欣赏课件中猫头鹰的形象。“猫头鹰长的什么样子啊?猫的头,鹰的嘴和身子。它的两只眼睛长在头的正面,而其它的鸟却长在头两侧。”“猫头鹰是我国二级保护动物,你对它知识了解多少呢?同学们课下都查找了许多资料,我们就来一个小知识竞赛,评出我们班的‘博士组’。下面给你们三分钟的时间,小组内部讨论,由你们选出的代表发言。”

学生发言,教师总结,评出“博士组”写在黑板上。激发学生积极性。

三、探究出新知:

“咱们同学们知道的还真不少,在以后的自然课学习中,我们还会学到更多动物的知识。今天我们来学习如何用它来妆扮我们的生活。老师也做了幅猫头鹰的画,打算把它挂到办公室里。哦,有的同学觉得很奇怪,这幅画和平常见到的画不大一样。我们各小组传阅一下,看看摸摸,小组讨论老师这幅画和平常的画有什么不同?”“你们组认为老师是分几步把它表现出来的?最早、最完整总结出来的小组将获得‘探究组’的称号。

学生发言,老师总结作画步骤:

1、    大形(画大、简练)

2、挤色线  3、填色  4、整理

这种挤色勾线填色作画的方法叫沥粉画。师评出“探究组”激励学生的探究精神及合作精神。

老师这儿有一幅勾好的猫头鹰,哪位同学来试试挤色勾线的过程。

四、下面,同学们也来试一试用沥粉画方法做一幅猫头鹰装饰画。教师巡视辅导。

五、学生作品展示,学生自评、互评、教师点评。

六、课下延伸:我们什么方法表现猫头鹰,使它能更好的美化我们的生活。课件出表现猫头鹰的多种不同的艺术表现方式。

 


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