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          第一章、用计算机写文章

课     题    第二节、编辑你的文档       课 型 讲授+操作

                    

            1、学会打开文件

本课时教学  2、学会定义字块，并熟练地进行 插入、删除、移动

目的和要求     复制等操作。

            3、能进行替换操作。

            4、在操作过程中进一步培养学生的动手能力

             重点：对输入的文字进行插入、删除、移动、复制编辑操作。

本课时教学        

重点和难点   难点：文字块的复制操作。

 

教      具  机房

 教学程序        教       学     内      容           时间

 

                          第一课时

 导入新课      上节我们学习了启动、退出WPS2000的方法，并学会了利用智能ABC输入法输入汉字。要想在WPS2000中得到美观的文章，首先必须学会如何编辑文档。本节我们就来学习。

 讲授新课     完成任务1

             一、出示任务1

                 【任务1】修改文稿“小诗”。

①．        修改“小诗”中错误的字符；

②．        将“小诗”中的四句话，拆分为四个自然段（四行）；

③．        再将拆分的四行合并成一行。

              二、分析任务1，讲解知识点（演示讲解法）

1、    打开文件

A、教师讲解操作方法（注意路径的选择）

   B、学生进行操作

2、    编辑文稿

A、删除字符：Delete删除键/Backspace退格键

B、修改字符

                     ①插入/改写状态的转换：Insert键

                     ②光标的移动：光标控制键

                     ③删除字符

                

教学程序       教       学       程         序        时间

C、         插入字符

D、         拆分与合并自然段

   拆分：光标移到需拆分的字符前，回车；

合并：删除硬回车。

           三、学生上机操作，完成任务1，

1、完成任务1

2、为文稿加标题“小诗一首”

           完成任务2

一、   出示任务2

1、请利用简洁的方法快速输入下面的一段歌词：

    校园的大路两旁，有一排年轻的白杨，……啊！年轻的白杨，树叶沙沙响，年轻的白杨好像在对我讲：要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光！

2、请把“有一排年轻的白杨”移到“树叶沙沙响”后边。

3、利用“恢复”按钮，撤消方才的操作。

二、   分析任务2，讲解知识点—字块操作

采用教师演示及学生亲自上机练习来解决。

1、        定义字块：

定义：鼠标拖动

      键盘操作：SHIFIT+“→”或 ←、↑、↓

      定义整篇文章：“编辑”---“选择所有”

撤消：在字块外单击鼠标

2、复制字块：

A、定义字块

B、使用“复制”命令：“编辑”菜单下的“复制”命令或常用工具栏的“复制”按钮

C、选择复制目标处：鼠标单击

D、使用“粘贴”命令：“编辑”菜单下的“粘贴”命令或常用工具栏中的“粘贴”按钮。

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