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有趣的野营美术教案
在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的有趣的野营美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动背景:
我们组织大班的小朋友进行了一次野营活动。从前期自己做野营计划,到自己为野营活动做心理和物质上的准备(因为要离开家人在外过一夜),再到亲身经历,孩子们始终有着高度的热情。野营中,一系列有趣的活动都深深留在他们的心底。
活动目标:
1、能以绘画的的形式,表现野营活动中有趣的事。
2、会和同伴分工合作围绕一定的主题绘画体验合作成功的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备:
1、幼儿已参加过野营活动。
2、每组一张大的铅画纸,铅笔、勾线笔、水彩笔、油画棒若干。
3、准备一首合适的背景音乐。
活动过程:
1、交流分享,引出课题。
回忆交流对野营的印象,讲述野营中有趣的事。
2、确定绘画主题。
选择几件有趣的事,幼儿为绘画主题取名。
(经过讨论,最终确定了以下主题:《到水库滑草喽》《我要睡觉啦……》《拔呀拔拔萝卜》《快乐的焰火晚会》《心连心手拉手》。)
3、幼儿组画。
(1)幼儿选择感兴趣的主题,自由分组。
(2)各组讨论绘画的内容。
鼓励幼儿以小组为单位讨论:如何构图、每个组员的不同分工。
在此过程中体现小组成员之间相互交流、倾听、吸纳。
(3)播放音乐,幼儿作画,老师巡回指导。
绘画流程:铅笔构图一一勾线笔勾线一一水彩笔涂细节部分、油画棒涂底色。
教师巡视指导,提醒幼儿注意合作组画的布局,并要考虑别人画的位置。
4、评价、展示各组作品。
活动反思:
《纲要》中指出,“要丰富他们的感性经验和审美情趣,激发表现美、创造美的情趣”。生活中,孩子们对新奇的事物总是有浓厚的兴趣,一次偶然的机会,在幼儿美术杂志上发现了这种有趣的绘画方式,相信孩子们也和我一样乐于尝试。
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