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国旗下讲话的演讲稿

时间：2022-08-24 03:42:47 国旗下讲话我要投稿

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关于国旗下讲话的演讲稿集锦五篇

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的国旗下讲话的演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于国旗下讲话的演讲稿集锦五篇

国旗下讲话的演讲稿篇1

　　大家好！

　　我来自一所农村小学， 20xx年我任学校的副校长至今，经历了三位校长，第一位是李校长，他提出“让班级学生尽情享受学习的快乐，让教师尽情地享受职业的幸福”的这个愿景，至今我还清楚地记得当时砰然心动的感觉；第二位是赵校长，他在前面加上了教育就是服务、管理就是服务，试图给愿景的实现找到一条行动路径，第三位是现在的李校长，当年学校分来了一批青年教师，加上上一年分来的，总数超过了30人，这些90后的年轻教师急需培训，青年我们一致认为，没有教师的成长就没有班级学生的成长，于是启动了轰轰烈烈的教师专业成长，把班级学生这条线具体到“让农村的孩子享受优质的教育”这个更加清晰的愿景上来。

　　从他们身上我领悟到：一是学校要有理想和愿景；二是学校要继承坚守和不断澄清愿景；三是这个愿景里的主人一定是班级学生和老师，学校就应该成为师生向往的地方，师生的成长是一切教育的出发点和落脚点。

　　这就要求作为校长，不但要有悲天悯人的教育家的情怀、攻坚克难的教育勇气，还要有作为一名校长的专业能力。

　　20xx年，教育部印发了《义务教育学校校长专业标准》，从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面提出57条专业要求。用专业能力这支笔为校长画了一张像。作为校长，所要做的是根据学校实际，用实践这支笔对校长形象进行第二次创造。本着满足师生成长的'需要，做一个属于这所学校的独一无二的校长。

　　首先要规划学校发展。

　　走上校长岗位，不论前任校长是谁，学校是个什么状况，它一定有成功的经验，我要下发问卷调查，广泛和老师交流，组织教职工进行头脑风暴，让我也让老师们重新发现这些关键成功因素，然后，商量我们怎么样才能从成功继续走向成功，为此还有哪些方面需要改进。这是寻找问题，问题很重要，它是机会，也是资源。从关键成功因素和问题入手，我们能比较顺畅地让大家一起参与到对学校的进一步规划中来。

　　当然，行动更重要，当愿景还不明晰的时候，我们就行动，从行动中逐步澄清

　　学校愿景。只要我们坚持三点：物尽其用，事尽其责，人育其才。我相信，从行动中研究，把研究付诸行动，我们就一定有收获。

　　物尽其用

　　教育均衡发展让河东所有学校在物质条件有了惊人的改变，学校不但要管好这些东西，更要用好。所以，校长不但要有资源意识，还要有教育资源意识，让资源流动起来，为班级学生服务，便于班级学生使用，满足班级学生的需要。同时，在农村，新教师离家比较远，让教师吃好住好，是头等大事。保障班级学生热水热饭供应。

　　事尽其责

　　学校要把两件事情做好，一是课程建设。国家课程寻找学科教学规律。语文和英语是语言艺术类，以感性为主，需要大量阅读浸润。像语文教学，我们就可以结合教体局启动的语文主题学习、曾曦作文教学研究、国学经典诵读三个项目研究，加强读诵写，与语文学科学习规律正好吻合。数学则要加强与生活的联系，开展生活数学和数学阅读。艺体则把2+1项目抓好。

　　二是经营好四个关系：干群、同事、师生、同伴。

　　人育其才

　　说到人育其才，不仅要给猴子一棵树，给老虎一座山，更指人的成长。首先是领导的成长，从20xx年，我们加入了李希贵校长主导的新学校行动研究，对于转变管理，提高管理水平起到了很大的带动作用；同时是教师的成长。我们加入了李永新教授主导的新教育研究，通过专业阅读、专业写作和专业成长共同体三大专业，和六大行动，当时我们提出来讲话不用稿。所以今天我也不能用。我们感觉到我们的学校正在从一个权利控制下的学校走向学术研究的学校。我把这些经历记录下来，这是20xx年记录的一本，我取名叫重新发现自己，我感觉到，我们走得越远，就离自己越近。后来游戏课程应运而生，课间师生一起做游戏是我校的一大特点。不为质量也赢得了质量，中国教育报登载了李学永校长在新学校论坛上的演讲稿。

　　但是，做完了我们才发现，其实，如果从班级学生入手，根据班级学生的需要先开展班级学生读书，来带动教师阅读童书而不是专业理论书籍，从实践中积累方法，倒逼领导转换管理思路，调整制度和治理结构，可能更好。结果，去年在一个新教师身上做了一个实验，效果不错。

　　以上这些都离不开学校的安全保障、校长的依法办学和廉洁自律。这是底线。在学校安全方面，在做扎实细致的工作。

　　总之没有抽象的班级学生，也没有抽象的校长，每个学校都有每个学校的不同，作为校长，学校治理都要经过两次创造，一次是用头脑规划，这是领导；一次是在行动中，以物质为基础，情感为依靠，精神为支柱，建设一个幸福的学校，这是管理。所以说校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。

　　这个专业人员最要紧的是实事求是，只有这样才能既不盲目重复别人也不任性重复自己。

国旗下讲话的演讲稿篇2

老师，各位同学：

　　大家好！

　　今天，我们全校师生齐聚一起，谈初三中考，我的心情是非常复杂的。

　　6月的中考是一次检验。“九年寒窗苦，六月试锋芒”，九年、十年的训练、考试，这一切的积累，从六七岁的孩童开始耕耘，今年六月我们能收获多少？

　　但是，面对人生这么重要的选择，我们许多初三学生却没有做好准备。离中考还有90天左右的时间，抓住它，就是胜利，错过它，也许会终生后悔。三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，你难道想让他付出东流。

　　所以，面对中考，容不得我们彷徨，容不得我们有片刻停滞！因为还有90天。

　　或许有的同学正在因为自己成绩不理想而苦闷，或许有的同学会因为老师的某次批评而耿耿于怀。可是同学们，你知不知道，你的父母、亲戚、你的老师、所有关心你们的人正为你即将到来的中考焦急不安！我要告诫大家，中考将决定着你的人生选择。

　　有一句名言：心态决定一切。

　　从今年开学以来，我们在观望与期待、焦虑与浮躁之中度过了3周时间，不知不觉中这3周时间就悄悄溜走，除去双休日和公假日仅有60多天。心态如何表现出来就是一个人的学习态度：有的急躁，急作业多老师讲的似懂非懂，所以焦躁不安；有的自我觉得基础太差，学习底气不足，心情似天气，说变就变，想学就学。还有的一直是学学玩玩，以玩为主，到了最后更是不思上进，虚度时日。我真诚地提醒同学们，收起浮躁，为你的未来着想，因为中考对人生只有一次，错过了，你会抱恨终生。反之，你认真对待，多考几分、几十分，意味着你可以花更少的学费、读更好的学校、有更好的发展前途，多了更多的发展机会。

　　名人于丹说，一个人的成功在于知道自己的努力和自己的位置。所以每个人都要有目标，要有“不到黄河心不死”的意念。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，没有看到中考分数，就甘败下风，是一种悲哀！就、近几天各学科已进入复习阶段来说吧，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做到更刻苦。对于基础较差的学生来说，才是第一轮复习，每一学科都以基础为主，如果你觉得哪是你的弱点现在补还来的及。再说，我们的中考命题原则是毕业升学，基础题占70％80％。为此我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影，下课后在校园内还是在教室里少一些疯狂打闹的现象。课间十分钟主要的目的是调节、休息，累了，你换换脑子，出去调节。困了，你趴一趴。而不是起哄、搞恶作剧。当你觉得不累，完全可以把你没做完的作业写完，该背的5个单词背会，主要的2个化学方程式写会等。我们有些家长抽烟、喝酒、打麻将不避开孩子，你想常在河边走，怎能不湿脚？慢慢的，孩子开始偷抽烟了，喝酒了，家长也管不住了。老师一说孩子学习差，答言：我不让他读了，要么就说混到初三算了。难道我们现在还要执迷不悟，把这种落后、愚昧的观念再现给你们吗？我们应努力学知识，长见识，改变这种穷思想，旧观念。

　　就我们毕业时的人生态度来讲，应该是心怀母校，情系师友。中考到来的时候，也是我们就要离开母校的时候，我们在紧张复习的闲暇之时，也要想一想，我们为母校留下什么。不是师生隔膜、同学是非、班级矛盾。对待老师是敬，对待同学是有情，对母校是热爱！面对如山的'学习任务和来自方方面面的压力，调整心态把压力变成动力，而绝不能继续着对学生的伤害，对学校的破坏，对教师的不尊重。如开学以来个别同学的表现来说：明知学校严厉禁止留怪发、抽烟、喝酒。可个别同学偏偏这样做。说他不在乎班主任的批评吧，他却怕班主任知道，说他不在乎学校的处理吧，他却在主任面前极力的解释，说他不想家长的感受吧，他却做了不敢和家长说。同学们，作为学校、班主任，任课老师，今天和大家在一块倾心而谈，一种责任在告诉我们：教书育人。并不是让所有的人都考大学，也并不是所有的人都能考上大学。但是，你还处在学习的年龄阶段，需要学的知识还很多，当你的心思不放在学习上时，你会在歪门邪道上下功夫，这时你就会发现你的所作所为总是引起老师、同学、家长的误会。这难道是你希望的结果吗？同时我也代表所有的老师对同学说：老师对每位同学的关注程度是一样的。当老师发现某位同学表现好，有了进步后的第一反应是表扬。只不过有的同学有了这次评价后，再接再厉，更加努力罢了，与老师的距离更近。而有的同学呢，要么无所谓，要么骄傲了。当老师发现你的表现不好时自然会说上两句，只不过有的同学有了老师的批评后，及时改正，知道该怎么做。而有的同学呢，听不进去，接二连三的再犯同样的的错误，无形中让老师会觉的不可教也。在此，我也想告诉同学们，三年了，老师无论是与你们拉家常，到你家中家访，课下改作业，甚至是向你们发火，都是因为心中有爱。如果你有困难，你完全可以找老师倾诉，老师们会为你分忧的。

　　我希望，我们每位即将毕业的初三学生，都是心怀母校，情系师友，珍视感情、懂得感恩的人。

国旗下讲话的演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

　　今天国旗下我演讲的题目是《把握今天,拥有明天》。日历轻轻地翻过一页,难忘的XX年即将过去,充满希望的XX年即将到来,迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的.国旗;踏着岁月的脚步, 我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,让我表 4 年级 1 班全体师生们送上诚挚的新年祝福:祝大家新年快乐!身体健康!万事如意! 一年过去了,我们在老师的呵护帮助下,懂得了做人的道理,取得了不错的成绩。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。所以,希望同学们从今天开始,珍惜时间,认真复习,去迎接即将到来的期末考试。

　　为 20xx 年画上圆满的句号。同学们,让我们迎着朝霞,共同珍惜今天,以饱满的热情迎接期末考试,迎接 20xx 年的到来吧!谢谢大家!

国旗下讲话的演讲稿篇4

同学们：

　　蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

　　我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的`富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那起来、起来的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第28届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的起来声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！

　　国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音起来，起来！

国旗下讲话的演讲稿篇5

亲爱的同学们：

　　在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液，那就是礼仪。是我们的祖先用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了礼仪之邦的美称。然而，在时代飞速发展的今天，有些人丢弃了它，对待悉心教导自己的老师，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有缺陷的同学少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人的演讲，少了几分尊重，多了几分评头论足；每当集会结束时，场地上多的是垃圾，没有人看到清洁工人辛苦劳作的.背影。当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地聆听父母的教诲；中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行当日、韩、美正学着我们的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。

　　其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。你尊重他人，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声对不起，能化解同学间冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，能温暖他人的心田；一次真诚的援助，能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

　　在这里，希望所有的同学能以一颗明礼的心对待身边所有的人，这样，我们生活的家园才会充满和谐与欢乐，我们的民族才会傲立于世界民族之林。

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