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大班音乐三八妇女节教案

时间:2022-03-01 16:20:02 音乐教案 我要投稿
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大班音乐三八妇女节教案(精选6篇)

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的大班音乐三八妇女节教案,欢迎大家分享。

大班音乐三八妇女节教案(精选6篇)

  大班音乐三八妇女节教案 篇1

  一、活动内容:

  “三八妇女节”邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日。

  二、活动目标:

  1、了解“三八节”,通过亲子活动,让幼儿知道妈妈养育了我们,妈妈为我们的成长付出了辛苦的劳动。

  2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送红花等环节中,体验给妈妈,奶奶过节是一件很有意义的事。

  3、增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,共享天伦之乐。

  三、活动准备:

  1、发放“告家长书”,让家长了解“三八”妇女节活动流程 。

  3、布置好活动场地、家长座位。

  4、准备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花,在活动中送给妈妈,奶奶。

  5、准备游戏的材料(布料、口袋),小旗。

  四、活动过程:

  一、妈妈,奶奶、幼儿入座。

  二、活动开始:

  1、老师简介节日:“今天是谁的节日呢?妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节,是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要祝贺她们节日快乐。

  2、节目表演

  (1)请幼儿为妈妈、奶奶们表演节目。 歌曲:《画妈妈》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《鲁冰花》《幸福拍手歌》

  (2)亲子才艺表演 。幼儿和妈妈一起表演节目。

  3、请幼儿说说事先准备好的调查表。

  (1)简单介绍妈妈的职业和工作情况。

  (2)妈妈真辛苦呀!你能为妈妈做些什么事呢?小朋友为妈妈做了这么多事情,请妈妈说说您对孩子的'希望。

  4、幼儿和妈妈,奶奶一起游戏。

  (1)游戏“找找好妈妈”

  游戏规则:妈妈或奶奶躲在帘子后面,说一句“宝宝,妈妈在这里。”幼儿根据声音找出自己的妈妈。人数8人

  (2)游戏“小袋鼠找妈妈”

  游戏规则:小朋友从终点把袋子送给妈妈,妈妈套上口袋再跳到终点。

  (3)游戏“我穿妈妈的鞋”

  游戏规则:妈妈坐在椅子上,孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。

  5、红花献给好妈妈

  师:亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了!今天我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧!制作完毕以后,孩子为妈妈戴上红花 并对妈妈,奶奶说句悄悄话结束活动。

  五、教学反思

  1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。

  2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

  3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

  大班音乐三八妇女节教案 篇2

  活动时间:

  20XX年3月6日下午15:00-16:00

  活动地点:

  大班教室和户外操场

  参加人员:

  大班全体幼儿和家长(妈妈、奶奶或外婆)

  人员安排:

  *老师:接待、道具准备  *老师:主持  *阿姨:签到、后勤保障

  道具准备:

  跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴

  活动具体安排:

  1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》,最后对在场的家长送上一句祝福:祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐,健康快乐! 表演人员:全体大班幼儿和家长。

  2、献上三八节礼物。

  礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的.礼物,经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员:大班全体幼儿。

  3、亲子双人跳绳挑战赛。

  先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间,老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示,再有其他家庭进行挑战,有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。

  教学反思:

  通过本次活动,幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了美丽的种子,让孩子懂得了感恩,拥有了快乐。三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!

  大班音乐三八妇女节教案 篇3

  活动目标

  认知目标:知道三月八日是妇女节。

  技能目标:在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

  情感目标:通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  活动过程导入:

  一:介绍三八妇女节

  1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

  2、 提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

  3、 教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

  4、 妈妈爱我们 ,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  基本环节:

  二:我给妈妈做发型1、 讲讲妈妈的发型。

  2、 教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。

  3、 教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。?教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的`地方在哪里?

  4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。?教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:

  三:真情告白

  1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

  2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

  大班音乐三八妇女节教案 篇4

  活动目的:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3、通过制作贺卡,提高幼儿的动手能力。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5、体验互相关心的美好情感。

  活动时间:

  20XX年3月7日(周四)上午

  活动地点:

  各班教室

  参加对象:

  中班年级组全体幼儿及老师。

  活动准备:

  各种颜色的卡纸,水彩笔,每幼儿人手各一份。

  活动过程安排:

  一、晨间谈话

  教师介绍“三八”妇女节的由来,开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论,引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事,说一句感恩的话,唱一首感恩的歌。

  二、制作爱心贺卡送妈妈

  (1)讨论贺卡绘画的内容。

  (2)教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。

  (3)幼儿担当“小小设计师”,一起设计爱心贺卡。

  (4)绘画完成后,进一步对贺卡进行装饰。

  (5)幼儿间相互参观并学习,进行拍照。

  (6)回家把亲手自制的'贺卡送给妈妈。

  三、布置“小任务”

  (1)做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地,为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

  (2)为妈妈唱一首歌曲。如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。

  教学反思:

  通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心。

  大班音乐三八妇女节教案 篇5

  设计意图:暮春三月,草色泛青,我们迎来了又一年的三八“妇女节”。值此佳节,我们冶源镇中心幼儿园决定抓住这一机会,对孩子进行“感恩教育”。为此,我们特决定组织<“庆三八”感恩母爱>的活动。

  活动目标:

  1、发展幼儿的大胆表现力及动手操作的'能力。

  2、在活动中感受母子相处的乐趣,激发幼儿对妈妈的爱。

  活动准备:各班级提前邀请妈妈参加

  活动设计:

  小班:

  1、幼儿集体为妈妈演唱一首歌《世上只有妈妈好》

  2、开展‘我为妈妈’系扣子的活动,组织宝宝为妈妈系扣子,看谁系的又快、有好。

  3、开展“妈妈找宝宝”活动,让妈妈蒙起眼睛在几个孩子中寻找自己的宝宝。

  中班:

  1、提前在班内组织‘我为妈妈画张像’的活动,在三八节妈妈来幼儿园时,作为节日礼物送给妈妈。

  2、开展“我帮妈妈做件事”的活动,幼儿分别完成帮妈妈剥桔子、洗苹果、喂水、扫垃圾四个任务后,跑到终点对妈妈说:“我爱你”,妈妈亲吻自己的宝宝。

  大班:

  1、开展“红花送妈妈”的活动,让幼儿学习折花,在三八节,妈妈到来时,亲手折一朵花送给亲爱的妈妈,向妈妈表达感恩之情。

  2、与妈妈一起玩《运运乐》的游戏,请妈妈蒙上眼睛,幼儿指挥左右前后,把沙包顺利投在箱子里,在规定的时间里,看谁投得多。

  大班音乐三八妇女节教案 篇6

  知识与技能:

  1、了解什么是“三八”妇女节的意义

  2、帮助妈妈干自己利索能及的事

  过程与方法:

  教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事,学生说学习的感受。

  情感态度与价值观:

  通过学习“三八”妇女节的知识,培养学生尊敬自己的母亲,爱自己的母亲,感受伟大的母亲。

  教学重点:

  了解什么是“三八”妇女节

  教学难点:

  了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲

  教学方法:

  情景教学法,引导教学法

  教(学)具:

  班班通

  教学过程:

  一、谈话导入并创设情景

  同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)

  同学们在今天这个特殊的节日里,你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问,教师解答)

  可能存在的问题:

  1、什么“三八”妇女节是今天?

  2、“三八”妇女节三怎么来的?

  3、“三八”妇女节我们要做些什么?

  4、我们应该向谁给出祝福?

  二、了解“三八”父女节来历

  同学们的问题提的.真好,老师也想知道你们想知道的内容,那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)

  1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)

  妇女:就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。

  2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?

  1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游 行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量。五月,美国社会决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。

  1910年,德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受,但并未定出具体日期。

  1917年,俄 国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”,抗 议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄 国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。

  1924年,中国共产在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。

  3、中国的“三八”妇女节

  1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动。

  1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女权益和和平日,在一年的某一天,服从各成员国的历史和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从1975年开始。

  4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)

  那时候社会比较落后,和你们一样大的孩子很多都不能够去上学,一个家庭好生存就必须要挣钱,孩子也就成为了处理挣钱的对象,还有妇女们娜时候体味很低,不能像男人一样与工作,就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来,要求平等,不愿意收到奴役。

  5、“三八”妇女节的意义是什么呢?

  就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利,取得了平等。

  到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。

  三、怎么在节日里送自己的祝福

  师:同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?

  (学生自由回答或师点名回答)

  师:亲爱的同学们是妈妈,是外婆,是老师,是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。

  1、怎么祝福妈妈呢?

  学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?

  师:可以写信,可以帮助做家务,可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论

  2、讲述妈妈的艰辛

  亲爱的宝宝们,妈妈在痛苦中诞生了我们,我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦,可他一直都没有说,但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大,从小将我们抚养长大,小心翼翼,怕自己没有吃饱,没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢?

  学生思考,沉思。

  四、小结

  同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈,我爱你!”

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