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幼儿园大班美术活动教案《花的一家》
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班美术活动教案《花的一家》，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班美术活动教案《花的一家》1
活动目标：
1、幼儿能大胆想象，创造性地绘画出花的一家，并添画出花的一家去哪里旅行。
2、体验情景式绘画的乐趣，培养幼儿大胆的绘画表现力。
活动准备：
《花仙子之歌》的磁带、轻音乐、作品展示背景、花的胸饰每人一个，彩色卡纸、记号笔人手一张。
活动过程：
一、听《花仙子之歌》入活动室。
1、"小朋友，你们喜欢花吗？今天也让我们成为一朵美丽的花儿，好吗？"
2、"来，花宝贝们，让我们一起动起来吧！"
二、出示花宝宝，谈话引出课题
1、"我们都是美丽的花儿，瞧，这又是什么呢？"（原来是咱们家的花宝宝）
2、"为什么说它是花宝宝而不是花爸爸或是花妈妈呢？"小结：原来不同年龄的人他的脸部特征是不一样的！今天我想讲关于咱们花的'一家的故事。
三、师生共同做画《花的一家》
在几片大叶子上住着花宝宝的一家。一天早晨，天气特别好，花宝宝一家出来晒太阳了。花宝宝伸了个懒腰先出来了，瞧，他长得虎头虎脑，两只大眼睛好像会说话，再看他的嘴巴，真好玩，才长了两颗牙呢！接着出来的是我们的花爸爸，花爸爸可是咱们家里的当家人，瞧，他长得特别的高大，威猛。浓眉大眼，还留着两撇胡子。最后出来的是花妈妈，花妈妈是花的一家里面最爱漂亮的一个，你瞧她有着S形的身材，再看她的脸，柳叶眉，丹凤眼，樱桃小嘴，真美，花妈妈还特别时髦，今天特意去烫了个现在很流行的发型：大波浪。真漂亮。
四、提问，发散幼儿思维。
1、花宝宝家里都有哪些人？
2、还会有谁？他们都有什么特征，表情怎样？
小结：花宝宝有着幸福的一家，他们每天都在一起，相亲相爱，不离不弃，永远幸福快乐地在一起。听，它们正在聊天呢，聊什么呢？让我们来听一下、、、、、、哦，原来他们是商量着陪爷爷奶奶去旅行，因为爷爷奶奶为了咱们花的一家累了大半辈子，该是让它们享享福的时候了！
3、如果请你当导游，你会带它们去哪里旅行呢，在那里又可以看见什么呢？
小结：花宝宝有着幸福的一家，有时他们会去在山坡上看风景，有时它们去大海边晒太阳，有时他们会去在田野里吹吹风，不过不管去哪里，他们都会永远幸福快乐地在一起。现在请宝贝们将花的一家画出来，用你的画笔告诉我们花的一家里都有谁？打算去哪里旅行？怎么去？还能看见什么？
五、创造性绘画：花的一家
1、提出画花的一家的要求，请幼儿将这花宝宝一家的故事画下来。
2、分步想象作画：
（1）、你的花宝宝一家都有谁？是谁先出来的？表情怎样？
教师引导幼儿画花宝宝家的各个成员，要求：画出不同年龄人物的特征，脸大一些，表情丰富。
（2）、你的花宝宝一家会去哪里旅行呢？
教师引导幼儿画出背景。
六、讲评、展示
1、请幼儿介绍自己的作品。
你带着花宝宝的一家去哪旅行了，他们都看见了什么？
七、听《花仙子之歌》音乐出活动室。
"在你们的作品中，我们都可以看到，花宝宝一家不管去哪里，他们都不分开，始终相亲相爱，不离不弃。让我们也像花宝宝的一家那样永远幸福，永远开心吧！来，花宝贝们，优美的音乐响起了，我们也跟着花的一家去外面旅行吧！
幼儿园大班美术活动教案《花的一家》2
这个寒假，我选读了《伊索寓言》。在《伊索寓言》里有一篇寓言的名字叫《狐狸和山羊》，这篇文章给我留下了深刻的体会。
这个小故事的大意是这样的：有一只狐狸在走路的时候不小心掉进了井里，他正在思索怎样才能逃出去的时候，来了一只口渴的山羊。山羊问狐狸井下的水好喝吗？狐狸答到：“这里的'水非常好喝，你赶快下来吧。”于是山羊跳了下去。狐狸在山羊喝水的时候，心生一计。狐狸对山羊说：“现在我们被困在井里，只有咱们俩互相帮助才能逃出去。我踩在你的背上，先上去，然后再拉你上去。”山羊很乐意和狐狸协作。可是狐狸上去以后，却没有把山羊拉上去，还反而对山羊说：“喂，朋友！你的头脑如果聪明一点的话，你就不至于在没有想清楚之前就跳下去。”
这个小故事告诉我们，在做一些事情的时候，一定要考虑事情的过程和结果。不然，就会象故事里的山羊一样。在没有想清楚之前就跳进井里，最后把自己困住。这个故事也告诫我们，不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果，盲目去做的话，就容易上当受骗。严重的时候，还会有很大危险。而我们更不能象那个狐狸一样，干只利于自己而不利于他人的事情。
《伊索寓言》里有许多这样的小故事，他们都蕴含着深刻的道理。只要我们细心体会，就能获取许多人生的感悟。
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