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国旗下讲话稿：勤能补拙
在生活中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的国旗下讲话稿：勤能补拙，希望能够帮助到大家。
国旗下讲话稿：勤能补拙1
各位领导，老师们，同学们：
今天，我演讲的题目是《挑战自我，勤能补拙》。
春天来了，人们用“青春”二字来形容丰华正茂的青少年，谓之曰：人生之初、人生之春、人生之华。正处于青春期的大家，有的同学具有组织管理才能，在 同学们中有影响、有号召力；有的同学以诚待人，乐于助人，富有亲和力；有的同学学海泛舟，勇攀高峰，成绩优秀，值得效仿。对于大家这些优秀的学生，我还有 两点建议，与大家分享。
一、挑战自我，实现飞越。
事实证明：人生不可能一帆风顺，会遇到各种机遇，也会面临各种挑战。“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的胸襟；“驾长车，踏破贺兰山阙”是岳飞的誓言；“破釜沉舟”，“卧薪尝胆”是项羽和勾践的抉择。
天将降大任于你，先要考验你的意志，看你是否承担得起。挑战自我是前进的.动力，向上的阶梯。大家知道，《一片假树叶》的故事，其实，真正有生命力的 不只是树叶，而是人的信念。当你选择了挑战，你就向超越迈开了第一步。挑战，曾鼓励多少十三中学才子才女飞扬青春，完善自我，实现飞越！ 白校长讲：三年的的飞跃源自于每一天的的超越！而每一天的超越源自于每一次的挑战自我！
二、行胜于言，勤能补拙。
行胜于言应做到三勤：
1、勤于动脑。学而不思则罔，思而不学则殆。其重要性不言自明。
2、勤于动手。虽然许多同学通过学习已初步建立起知识框架，解题模式，但考试不仅考察知识的灵活性，同时也考察知识的熟练程度。因此需要勤于动笔，保持高效，以争取主动。
3、勤于发问。即使你掌握的知识越来越系统，综合能力也越来越强，你站得愈高，愈会发现高层次的问题。勤于钻研，善于发问，学习效率就会更高，水平也会随之提高。问题就是变相的高效的补课！
让我们铭记：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！
同学们，新学期已经开始，我们已步入了春天，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。希望大家调整好心态，收拾好心情，在成长的道路上少走弯路，在学习的进程中渐入佳境。
国旗下讲话稿：勤能补拙2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好 我是高一七班的雷烟云，今天我演讲的题目是《勤能补拙》。
曾经有位哲人说过：“我从来就不会对那些天生智力过人的天才投以美慕的目光，我只欣赏那些一直勤奋的人，他们将脚印镌刻在汗水与泪光中。”
“天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，正如伟大的发明家爱迪生，是勤奋和努力让他取得辉煌的成就。天才也是勤奋造就的，天才也需要勤奋才能成为巨人。
没有勤奋，爱因斯坦不会写出时代巨著《相对论》；没有勤奋，牛顿也不会被后世誉为力学之父；没有勤奋，瘫坐轮椅的霍金更不会发现黑洞深处的秘密文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。还有海伦凯勒、贝多芬、巴尔扎克，还有金晶、郑智化、张海迪等等，他们都承载了常人无法想象的痛苦，却能谐写出常人无法演绎的传奇，达到常大无法企及的高度，这是因为他们内心的坚强，对目标的执着，更重要的是他们勇于在不断地学习和工作中努力挥洒汗水，不知疲倦的他们都相信这样一个名词——勤奋。
天才之所以是天才，就在于他们的勤奋，他们对勤奋的持之以恒。生活没有捷径，我们不能奢望有任何奇迹发生在自已身上。人生路上，一步一个脚印，我们才能踏踏实实走过不留任何遗憾。学习之于我们，就如拖着犁和在地里田间耕作的黄牛，不急不缓，细细耕耘才能不断收获，慢慢积累。
一直坚持，不抱幻想，让勤奋成为生命的姿势，当祖国的花朵美丽绽放开来的`时候，我们都是天才，我们在漫天的雪中结束了这场期中考试，考得好，考得差，我们笑，我们哭，结果已不再重要，重要的是未来，大雪给这个冬天带来过早的寒意，在这冰冷刺骨的寒风中，我们会想着温暖，想着幸福，想着未来，想着那个时候我们都是天才，拥有着无尚的光荣与成就。但我们不能只是想，要知道，越是美好的东西，我们就得付出的越多，我们就得更加的勤奋，只有不断地努力与拼搏，生命才会焕发出希望与光彩。
上帝把生命交给我们的时候，会轻轻地对我们说“孩子，你该用你有限的时间把智慧变成能力，让你周围的人幸福。”肩负着伟大的历史使命，我们注定让自已学着勤奋。
勤能补拙是良训，一分耕耘一份收获。
勤奋不怠，耕耘细作，生活更加充实，未来更加美好。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
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