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小班美术教案：点线之舞

时间：2022-08-16 11:02:31 美术教案我要投稿

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小班美术教案：点线之舞

　　作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的小班美术教案：点线之舞，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班美术教案：点线之舞

小班美术教案：点线之舞1

　　活动目的：

　　1、知道粗线与细线，感受线条的流动与多变。

　　2、会大胆画出不同的线条，感受线与点的对比效果。

　　3、感受黑、白、红色彩搭配的简约美，体验自由作画的乐趣。

　　4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　　5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

　　活动准备：

　　白、红方形、长方形的画纸若干、粗细黑色记号笔、水彩笔、每人一段毛线、优美的音乐

　　活动过程：

　　（一）引入活动师：瞧，这是什么？这是一根细细的线，这是一根粗粗的线。线宝宝会跳好看的线条舞。

　　播放音乐，老师舞动手中的线，让幼儿感受线条的变化。

　　师：看，线宝宝会跳圆圈舞、波浪舞、横线舞、竖线舞……（创意体现：线条跳舞的形式新颖特别，能抓住幼儿注意力，用一种特别的方式让幼儿观察线。）

　　师：线宝宝跳的舞好看吗？它会跳什么舞？（幼儿回答）教师带领幼儿回忆各种线条。

　　（二）幼儿第一次作画

　　1、示范新授师：线宝宝跳舞这么好看，小朋友想不想把线宝宝跳的.舞留在画纸上？我们一起来看看有什么好办法可以把线宝宝的舞留在画纸上。

　　教师播放操作视频。（创意体现：将演示过程制作成视频避免了线条无法在黑板上演示的弊端。）指导语：把线宝宝在调色盘里蘸上颜料，让线宝宝吸足颜料，接着就让线宝宝在画纸上随意地跳舞，跳长长的直线舞、弯弯的弧线舞、大大的圆圈舞……请细细的线宝宝跳一跳，再请粗粗的线宝宝跳一跳，跳完红色的，再个黑色的，小朋友你看清楚了吗？赶紧邀请你的线宝宝去跳舞吧。

　　2、幼儿作画，教师巡回指导提醒幼儿：要邀请不同粗细的线宝宝，每种舞都要跳一跳，多跳几次。保持画面的整洁。

　　教学反思：

　　利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。