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“我有一颗感恩的心”主题班会教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的“我有一颗感恩的心”主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“我有一颗感恩的心”主题班会教案1
活动目的
结合校“感恩周”活动,让学生进一步感恩生命、父母、老师、同学,使每个人都有一颗感恩的心;通过活动,旨在提高学生对感恩的意识,学会感恩。
活动过程
(一)感恩生命
「主持人」生命是美妙的,美妙的生命律动需要我们去体验,去感悟。让我们在游戏中获得这份体验,这份感悟吧。
游戏一:两人三足。规则:把两个同学的腿绑在一起,从后面走到讲台,再走回原处,看看哪一组走得最快,以此感受配合的默契程度。
游戏二:感受温度。规则:男生女生分为两组,老师或一个同学报出一个数字(小于等于5),按数字同学抱在一起,没有抱到的就算淘汰,以此感受同学们彼此的温度,见证友谊的可贵。
游戏三:感受黑暗。规则:首先在黑板上画两张人脸,然后把一个同学的眼睛蒙住,听从另一个同学以上下左右的语言提示在人脸上画出眼睛鼻子嘴巴,以此体验同学之间的默契程度,也体验盲人在黑暗中生活的感觉。
「主持人」一位盲人曾经请人在自己乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”与这位盲人相比,与那些失去自由甚至生命的人相比,我们目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐呢?我们还会时常去抱怨命运给自己的不幸或者不平吗?
(二)感恩家长和老师
「主持人」父母给了我们生命,我们才能笑看日出日落,聆听莺歌燕语,欣赏春花秋月。因为有了生命,我们才能读书学习。老师教会了我们知识,告诉了我们做人的`道理——做一个懂得感恩的人。下面请同学们向家长以及老师们献上一束鲜花,表达我们对家长对老师的感恩、感谢。(与家长、老师拥抱)
(三)感恩同学
「主持人」友谊是可贵的,它时常陪在我们身边,在我们失意时给予我们鼓励。(朗读同学们写给朋友的话,体验同学们之间的友谊)
(四)朗读宣誓词
「主持人」因为有了生命,我们才能读书学习。让我们每一个人都生活在一个充满着爱、充满着感激的大家庭里,要知道健康多么重要。下面朗读宣誓词(词略)。
(五)合唱《感恩的心》
「主持人」同学们,常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。接下来,请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》结束本次的主题班会。
*注:全程附背景音乐。
“我有一颗感恩的心”主题班会教案2
一、活动目的
了解父母对孩子的爱;认识怎样爱父母。
二、活动准备
1.排练学唱《感恩的心》(含手语); 2.收集学生成长经历中的感恩事例;3.学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。
三、活动说明
可以说天底下最伟大的爱就是父母对子女的爱。然而由于年龄、生长环境、所受教育等原因,父母与子女之间往往难以相互理解,特别是生长在中国这个不善于用语言表达爱的国度。父母的爱用耳朵不容易听到,但用心却可以感受到。活动主要是让学生学会在平时一点一滴的小事上去观察、去理解父母伟大的爱。
四、活动过程
(一)引入
「主持人」人生道路,曲折坎坷,充满艰险,一路走来定会遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除你生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯将你高高擎起,让你攀上人生的巅峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?让我们都有一颗感恩的心吧。下面我宣布:“我有一颗感恩的心”主题班会现在开始!
(二)学生诗朗诵《感谢你,父母》
(三)讲述感恩事例
「主持人」无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你随意获取、享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的.爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱。请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事例。
(四)唱《感恩的心》
「主持人」常怀感恩之心的人是最幸福的,幸福快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱。下面请全体起立,合唱《感恩的心》,让我们用心去感谢所有的一切。
(五)感恩方法大奉献
「主持人」正所谓“感恩不待时”——同学们,请拿出实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!那么,我们该如何去做呢?下面请同学们谈谈自己的具体做法。
1.为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。2.每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。3.不与父母争吵,多体谅多理解父母。4.学会拥抱父母,说声“谢谢”。5.为父母分担一些家务和烦恼。6.学会节约,不浪费父母的劳动成果。7.每天反思,学会对父母说“对不起”。8.学会尊重、关爱身边的人;多做有心人,及时送上温暖。9.多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。10.列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,以及需要努力的方向。
(六)结语
「主持人」同学们,让我们人人行动起来:说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事;感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢同学的帮助之恩,感谢社会的关爱之恩,感谢一切善待帮助自己的人,感谢你生命中所有的一切。要心存感恩,要知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天的活动。
(七)班主任感言
心存感激,生活中会少些怨气和烦恼;心存感激,心灵上才会获得更多的宁静和安详;心存感激,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐;心存感激,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,也是一种素质。我们不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让我们中华民族的“感恩精神”代代相传吧!
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