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小学主题班会教案

时间:2022-03-20 16:25:44 小学班会教案 我要投稿

关于小学主题班会教案范文合集六篇

  作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?下面是小编整理的小学主题班会教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学主题班会教案范文合集六篇

小学主题班会教案 篇1

  班会主题:读书更快乐(读书交流)

  班会目的:

  1、通过本次主题班会活动,让学生再次认识读书的重要性,再次唤起学生对读书的热爱,使读书伴随自己,将积累进行到底。

  2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。班会过程:

  一、情境导入

  主持人甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”主持人乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。主持人甲:如果你到我们班来,同学们会自豪地告诉你,伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!主持人甲和乙:六年级“读书更快乐”主题班会现在开始。主持人乙:生活中,我们读了不少有意义的课外书,使我们的知识树变得越来越茂盛。那么你从中受益了吗?下面我们听听“三苏”读书的故事。

  附:北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙自小十分顽皮,在多次说服教育不见成效的情况下,苏洵决定改变教育方法。从此,每当孩子玩耍时,他就有意躲在角落里读书,孩子一来,便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙好生奇怪,以为父亲一定瞒着他们看什么好书。两人出于强烈的好奇心,趁父亲不在家时,把书“偷”出并认真地读起来,从此逐渐养成读书的习惯,切切实实感受到了读书的无穷乐趣,终成一代名家。

  主持人甲:是啊,读书使人快乐、读书使人博学、读书使人成才,让我们相互交流读书的成果吧!

  二、分享成果

  主持人甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”

  主持人乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”

  主持人甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧!

  主持人乙:同学们可以先说自己读过的一本书,作者以及内容简介,然后再选择一段或一句话,就这一句话来说说自己的读书心得。没有时间读一本书,也可以是一篇文章。

  (学生介绍自己写的读书感受)

  生1:

  生2:

  生3:

  生4:

  ……

  三、书目串烧

  主持人甲:看来,同学们在平时的读书生活中有太多的收获,太多的感受,那就让我们把自己读过的好书推荐给大家吧!

  生1:《假如给我三天光明》,让你感受海伦.凯勒的坚强与乐观。

  生2:《三字经、百家姓、千家诗》让你感受中华文化的深厚底蕴。

  生3:《哈里?波特与魔法石》让你感受科幻的神奇。

  生4:

  ……

  主持人乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。对于我们小学生来说,应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。

  四、老师指导

  主持人甲:这么多好书,怎么读才能更有意义呢?让我们掌声欢迎老师,请老师将自己总结的读书方法与学生交流。

  班主任老师:

  古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,读书可以长智,读书可以养心。但如何才能更好地读书呢?我认为读书要有计划:

  读书就要动笔。把书中优美的词语,精湛的思想记录下来,吧阅读中遇到的问题记下来,去请教老师或同学、家长。

  读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考,并把思考的心得、体会记下来,这就是收获,这就是创造。

  读书就要运用。要把书上学到的.精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去,提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去,增强自己的能力,体验读书的快乐。

  五、作业布置

  主持人甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。

  主持人乙:著名作家臧克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。

  主持人甲:读好书是一种乐趣,一种情操,

  主持人乙:一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书。

  主持人甲:一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券!主持人乙:请听诗朗诵《读书的乐趣》主持人甲:行万里路,终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力,更待何时?请同学们利用假期时间,尽情读书吧!

  主持人甲和乙:六年级《读书伴我行》主题班会到此结束!

  好!本次班会到此结束!

小学主题班会教案 篇2

  一、活动目的

  通过这次班会,使学生认识真正的美不在于外表,而在于美的语言、美的行为,让学生明确在学校学习生活中,如何落实礼仪规范,使自己的言行更美。

  二、活动准备

  1.准备小品。

  2.以小队为单位准备与学校生活相结合的比赛活动。

  3.出板报,布置黑板。

  三、班会布置

  1.班会当天布置教室前的黑板。

  2.布置后面的黑板,以板报的形式进行文明礼仪的宣传。

  四、班会过程

  (一)校训:

  勤学守纪、开拓进取。

  (二)宣布开始:

  六二班“美的真谛”主题班会现在开始。

  (三)班长讲话:

  中国是一个有着几千年文明史的古国,自古以来,“礼仪”就是中国文化的重要组成部分。中国人讲礼,讲究做人要礼貌谦让,宽厚待人,因此,中国被形象地比喻为“文明礼仪之邦”。假如你手里有废弃物,而身边没有垃圾桶,你会怎么做?假如是我,我会把废弃物拿在手里,一直到我找到垃圾桶以后再把废弃物扔掉;假如你走在大街上,突然想吐痰,你会怎样做?假如是我,我会把痰吐在手纸里扔进垃圾桶,而不能随地吐痰,那样不文明,也不美。即使在校内,我们也应该讲文明,讲礼仪,这样,我们的行为才会更美。

  1.小品《变化》

  2.师生小品《心理咨询》

  3.“传唱童谣、落实行动”比赛

  4.班主任讲话:

  同学们,首先祝贺班会取得成功!一个人的美,可以体现在她美丽的面容,美丽的装束,但我认为,这些都不是真正的'美,我认为,从今天的班会过程中,我们应该认识到,真正的美应该在于心灵的美,语言的美,行为的美,这样的美才美得有气质。希望大家能记住今天的班会,从一点一滴做起,使自己成为一个有气质的人。

  (四)宣布结束

  “美的真谛”主题班会到此结束。

  活动小记:

  通过这次班会,学生通过小品的准备,礼仪知识的准备,通过表演或与表演的同学展开互动,真正了解了美的真谛,行为得到了规范,心灵得到了净化。

小学主题班会教案 篇3

  活动目的:

  自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律,让学生从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格,为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础,为未来撒下阳光、雨露和希望。

  活动过程:

  一、开场白:

  大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”,那么谁能说一说自律的含义呢?(通过举手发言,调动同学们的积极性,得到正确的答案后)对,我们要做一名优秀的小学生,就必须能够做到自律,自律的宗旨“自爱、自省、自控”。希望同学们能通过本次班会加强自律,从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格,为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的.基础,为未来撒下阳光、雨露和希望。

  二、宣布开始:

  五年级一班“自律”主题班会 “让花儿在自律中绽放”,现在开始。

  三、演讲开场:

  现在有请张昕同学来为我们讲一个故事,题目是《周恩来的故事》:1913年,15岁的周恩来,以优异成绩考入天津南开学校。在天津,他见到洋人、军阀任意蹂躏中国人民,心里充满了忧国忧民之惰,痛感改造中国、改造社会的必要。为了长大后能够报效祖国,他严格规定自己要做到五个"不虚度":读书不虚度,学业不虚度,习师不虚度,交友不虚度,光阴不虚度。他在学校四年,不折不扣地履行对自己的要求,得到了全面的锻炼,严格自律的良好品质也从此坚持下来。在1943年,他又写下了《我的修养要则》七条,规定自己加紧学习,努力工作,要有创造,发扬长处,弥补短处,遵守纪律,联系群众,与一切不正确的思想意识做斗争,保持合理的生活规律。新中国成立后,

  他身居高位,始终不放松自己的修养。活到老,学到老,改造到老,是周恩来一生修养和自律的实际要求。

  四、故事提问:

  听完这个故事,我们不禁要提出几个问题:

  1、增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养;有什么关系呢? (2-3人回答)

  2、我们应当怎样学会自律?

  3、自律给我们带来了什么好处?

  五、说说身边自律的人:

  刚刚我们听了伟人的自律故事,那么我们身边有没有自律榜样呢?请同学们畅所欲言(请几位同学发言)。现在大家有了心中的榜样,那么你们心中的理想的自我形象是怎么样呢?请分组讨论并回答。现在让我们一起来看一看几位同学为自己设计了几个理想的自我形象。

  六、设计自我形象小结:

  看过了一个又一个同学所描绘的“自我形象”,在进行心与心的交流的同时,我们可以感受到他们都拥有自爱的精神。自爱,不仅仅是爱护我们的外在形象,维护我们在他人心中的地位,更要求我们维护、塑造自己的内在的美。但是,人人都懂得自爱了吗?看,某地又发生了一起交通事故。让我们一起来看看小品《事故》。

  七、小品小结:

  在刚才的小品中,我们看见A同学因为贪图一时的方便,而走上机动车道,结果造成一起“车毁人亡”的恶性交通事故,在当今的社会中,这种情况也是屡见不鲜的,我们要从中吸取教训,自律,自珍,自爱,避免类似事件的发生。

  九、班主任总结:

  同学们,今天我们的班会主题是自律,一直以来,我们班级存在着这样那样的问题,但我觉得我们的同学是非常可爱的,你们团结活泼,有良好的集体荣誉感,是些很有感情的孩子,在我们班集体的活动中,大家所

  表现出来的团结向上、奋勇拼搏、不断进取的精神令我非常感动。

  但是我们是否存在着不足之处?刚刚同学们告诉我自律的宗旨是“自爱、自省、自控”,好,请同学们自我反省一下自身存在着问题,哪些同学能勇于表述。这些问题给我们带来了什么样的危害呢?这些不自律的行为,虽然有的只是小节,但长此下去,习惯就会成自然。古人云:“吾日三省吾身”,就是要时时反省自己。人之所以要学会自省,因为人不可能没有缺点和过失,而这些不仅影响了自己,也影响了他人的成长和进步,甚至给社会造成损失。因此我们要在虚心听取别人的批评意见的同时,时时反省,尽快改正缺点和错误。自律还善于自控,对自己进行自控,就是对自己监督、引导和催促。自律既然那么重要,要怎样养成自律的习惯呢?

  自律离不开平时一点一滴、一步一个脚印的长期的学习和磨练,还要用自律的基本方法,对“榜样法”伟人可以作为榜样,那么我们的身边同学也可以作为榜样,“慎独法”是不容易做到的,就是一个人在没有别人在场和监督的情况下,也能够严格要求自己。

  你们是祖国的未来和希望,愿我们春天播下希望的种子,秋天硕果累累,愿花儿在自律中绽放。

小学主题班会教案 篇4

  一、指导思想:

  为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

  二、班会主题:

  幸福的节日 难忘的童年

  三、班会目标:

  激发少年儿童对艺术的'兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

  四、班会形式:

  校园盛会

  五、班会准备:

  红领巾(20条以上,专为辅导员老师及嘉宾佩戴) 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

小学主题班会教案 篇5

  一、【活动目标】

  1、 了解中华传统文化,感受礼仪之邦。

  2、 从身边的榜样发现美,感受美。

  3、有争当美德好少年的愿望,向榜样学习,传递爱的正能量。

  二、【活动对象】

  302中队全体少先队员

  主持人:(甲)周文平 (乙)谢夏微

  三、【活动准备】

  1、队员通过自己查阅资料,搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。

  2、编排文明礼仪操,论语朗诵,搜集朗诵、演讲配乐。

  3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。

  四、【活动过程】

  (一)预备部分:整理队伍、报告人数

  中队长:各小队报告人数

  一队小队长:萝卜小队立正,(小跑向前,敬礼,还礼)报告中队长,萝卜小队原有队员6人,实到6人,报告完毕。

  中队长:接受你的报告(敬礼、还礼)

  一队队长跑回原地,稍息,坐下

  二、三、四、五小队分别同上。

  中队长:全体立正,(跑向辅导员,敬礼,还礼)报告中队辅导员,302大拇指中队原有队员32人,实到32人,报告完毕。

  辅导员:接受你的报告,我非常乐意参加你们的活动,预祝你们活动取得圆满成功

  (二)正式部分:

  中队长:转身,全体起立。出旗、奏乐、敬礼

  齐唱《中国少年先锋队队歌》

  中队长:下面欢迎中队辅导员为我们讲话。

  辅导员:亲爱的队员们,今天我们在这里举行美德争章队会,了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代,是祖国的未来和希望,应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活动中发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加活动,争取得到“美德章”。下面我宣布 “争当美德好少年”主题队会现在开始。有请主持人。

  甲朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  乙一个灿烂的日子,撒满大地。

  甲 春风吹,阳光照,语言美,行为美,

  乙尊师长,爱同学。

  合让我们从小讲文明,懂礼貌,302中队《争当美德好少年》主题班会现在开始。

  第一篇章:明镜台——礼仪我知道

  乙让我们进入今天队会的第一篇章:“明镜台——礼仪我知道”

  甲 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

  乙 作为礼仪之邦,中国有许多礼仪故事至今仍深深地教育着我们。

  甲 各小组都收集了很多小故事,现在就请派代表上来与大家分享吧!

  故事一、《孔融让梨》

  孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

  孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

  故事二、《无礼》

  古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么……

  甲 《孔融让梨》、《无礼》这一个个小故事如群星璀璨的银河,熠熠闪光,让我们备受启发,那文明礼仪小知识你又知道多少呢?现在我们就分五组进行抢答,这五组分别是:(各小队自报)

  出示:抢答题

  选择

  1. 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( )。

  A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

  2. 升国旗时应( )。

  A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼 C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

  3. 未经( )同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

  A.老师 B.本人 C.家长

  4.在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点( ),这是一种不礼貌的行为 。 A.天空 B.自己 C. 对方

  5.学生进老师办公室( )。

  A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入

  6.佩带红领巾时,应( )。

  A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾

  判断

  1、有客人来学校参观,他们不是你的老师,不要说老师好。( )

  2、我们是文明的小学生,平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。( )

  3、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。( )

  4、去亲友家用餐,可以抢先入座,挑选自己喜欢吃的食物( )

  5、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品( )

  请辅导员为讲故事者和抢答优胜者颁发美德章。

  颁发美德章

  合:口号:争做最美古小人,美德少年我先行!

  第二篇:智慧泉——美就在身边

  乙 古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。接下来进入第二篇:智慧泉——美就在身边。请欣赏各队员带来的朗诵《新三字经》(换好服装上台)

  为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝与悌 需继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心

  亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家推此心 爱中华

  乙 我们的身边有许多值得学习的美德好榜样,他们在用行动传递着正能量,今天我们现场就来了一位我们学校的“丽水市美德少年”——雷帅(掌声欢迎),现在我们可以变身小记者,做一次采访。(小组合作完成采访)

  甲 最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉,他们用实际行动为我们展示了中华儿女的传统美德——爱,现在就一起来欣赏演讲《美,绽放在千钧一发间》

  美,绽放在千钧一发间

  一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,圆圆的'脸蛋,看上去是那样的淳朴,善良。她,就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师——舍身救人的张丽莉老师。

  了解张老师,缘于开学的第一周,我和同学们一起观看了《开学第一课》视频宣传片。今年这个节目的主题是“美,就在身边”,在那么多美丽的人中,张老师给我留下了深刻的印象。

  今年,只有29岁的她,每月,只有一千元工资的她,和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而,在20xx年5月18日,悲剧就这样发生了:

  初夏的北国晚风微凉 那是一个残酷的夜晚

  放学的师生刚刚走出课堂 死神在霎那间露出狰狞的嘴脸

  滚动的车轮好像疯狂的饿狼 孩子们猝不及防满眼的恐慌

  在那一刻 恶魔的手臂已经触摸到了鲜活的生命

  在那一刻 高悬的月亮也吓得失去了光芒

  痛断肝肠的悲剧似乎已经注定上演 我们仿佛已经听到死神得意的狂笑

  一个俏丽的身影忽然闪现

  横亘在车轮与孩子之间

  横亘在生与死之间

  用她那拿惯了书本的双手 将两个孩子远远地推开

  用她那还沾染着粉笔末的双手 给了死神狠狠的一击

  孩子——得救了 她——却倒在了血泊中

  一瞬间,一个人的命运就这样改变了,张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运,可是为了救学生,她没有想自己,更没有想到救了学生会给自己带来什么,正如她们学校的刘文川副校长说的:“千钧一发间,最能反应人的真正品质”。是啊,这就是中华民族的本色,是中华民族顶天立地、流芳百世的道德楷模,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音!

  这段时间以来,我们一直都在温暖的感动中度过,接连涌现的好人好事一次次地震撼着我们的内心,让我们感受着道德的感化和精神的洗礼。“最美教师”张丽莉、“最美军官”沈星、“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍。他们都是平凡的人,但这些平凡的英雄,在危急时刻以不平凡的行动,让我们永远记住了他们的名字。

  少年励志中国强,3亿少年儿童的“少年梦”聚集起来,就汇成了明天的“中国梦”。“中国梦”属于全体少年儿童,作为祖国未来的建设者,让我们从现在做起,点亮我们的“中国梦”, 让梦想从这里起航,将红领巾的“少年梦”绘成蓝图,让中国梦——梦想成真!

  孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。楷模是一盏灯,照亮我们前进的方向。在实现中国梦的征途中,我们中华儿女必将勇往直前,让美——绽放在千钧一发间!

  请辅导员为参与者颁发美德章。

  【颁发美德章】

  乙:一二三,

  合 口号:争做最美古小人,美德少年我先行!

  第三篇:回音壁——传递正能量

  甲 榜样像一面旗帜,指引着我们前进的方向,我们要向榜样致敬,传递美德正能量。接下来,我们进入第三篇:回音壁——传递正能量

  乙 你给别人一个微笑,别人给你一个春天

  甲 你给别人一份温暖,别人给你快乐无限

  乙 你给别人一份谦让,别人给你敬重万千

  甲 你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念

  乙 我们相聚在302中队,这是一个温暖的大家庭,队员们都应该彬彬有礼,团结合作。课前,你的同桌为你亲手做了一张贺卡,藏在课桌下。卡片上有他对你的赞扬与祝福,也有他的小建议,现在就请大家快快找一找吧!

  队员各自看贺卡(播放《感恩的心》),自由与同桌交流,升华感情。

  甲 接下来,咱们一起来做“文明礼仪操”吧,全体起立(播放视频音乐)

  我是古小小小学生,遵守道德好习惯,微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,

  努力学习求上进,礼貌用语记得牢,对待长辈要用您,早晨见面说声好,

  平时互相问问好,分别请说声再见,若求人“请”字先,最后别忘说“谢谢”

  我是I,你是you,见面问好说hello,hello,hello,hello,hello,hello,hello。

  你好吗?How are you,谢谢,Thank you。对不起,sorry,没关系,It’s ok。

  见面问声Hi Hi,再见,再见Bye,Bye。早上好,Good morning,晚安晚安,Good night

  铃声一响进教室,安静等候老师来。课前准备要充分,专心听讲多动脑。

  博览群书增见识,认真作业按时交。读写姿势要记牢,做好眼操保视力。

  课间活动要文明,开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫。

  用餐文明增营养,爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手,个人卫生做得好。

  见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。交通安全最重要,时时刻刻要记牢。

  自己事情自己做,孝敬长辈讲实效。古小雏鹰有志气,明日腾飞看今朝。

  请辅导员为优胜者颁发向美德章。(颁发美德章)

  合 口号:争做最美古小人,美德少年我先行!

  甲 下面掌声有请中队辅导员讲话

  队员们,今天的主题队会开得非常成功,通过这次队会,我们每个队员都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯,向榜样学习,接住爱的火炬,发扬中华传统美德。孩子们,你们长大了!祝贺你们!让我们携手共进,争当美德好少年。

  乙 全体起立呼号

  辅导员准备着为共产主义事业而奋斗

  全体队员时刻准备着

  甲 退旗 、奏乐、敬礼

小学主题班会教案 篇6

  教育目的:

  1、宣传禁烟知识。

  2、让学生了解吸烟的危害,远离吸烟,拒绝吸二手烟。

  3、培养良好的卫生行为习惯。

  准备工作:上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料

  班会过程:

  一、由班主任介绍吸烟的危害

  (一)、吸烟的危害

  1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力, 甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌的可能性越大。

  (二)。烟草中的有害成分

  烟草燃烧时释放的`烟雾中含有3800多种已知的化学物质,绝大部分对人体有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物,多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等,范围很广,它们有多种生物学作用,对人体造成各种危害。

  二、小组发言戒烟的好处。

  ①戒烟可增寿。

  ②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发作。

  ③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃,产生过多的蛋白质MMP—1蛋白质,这种蛋白质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起皱,其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。

  吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量,和抵抗感染的能力,并走向肺气肿。 可以减少蛀齿,增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。 减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣,更加健康)。

  以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后,吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除,这真是利己利人,善莫大焉!オ

  三、教师明确宣传控烟条例

  广州市人大常委会颁布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于20xx年9月1日起正式实施。

  酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。

  四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历

  五、提出倡议

  1、不饮酒,不在公共场所吸烟,自觉远离烟酒,倡导健康生活方式。

  2、养成良好的生活习惯,不影响他人的学习生活。

  3、严格遵守学校规章制度,维护公共卫生,爱护公共财物,增强安全意识,共同维护校园环境。

  4、勤俭节约,不乱花钱,不铺张浪费。

  六、总结:

  广州作为一个开放的国际大都市,正处于创建全国文明城市的关键时刻,加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象,有助于保障自身和周围同伴的身体健康,更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起,为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们,请您并带动您身边的每一位家人、亲友,从现在开始、在各类禁烟的场所,尤其是校园内做到不吸烟,并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。

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