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幼儿园小班音乐教案《大公鸡》

时间:2022-04-27 04:31:11 音乐教案 我要投稿

幼儿园小班音乐教案《大公鸡》

  在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班音乐教案《大公鸡》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班音乐教案《大公鸡》

  活动目标:

  1、幼儿能够在理解歌词的基础上,跟着歌曲节奏来演唱歌曲。

  2、激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

  3、能大胆表现歌曲的内容、情感。

  4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

  活动准备:

  1、歌曲录音。

  2、歌曲的相关图片。钢琴。

  活动过程:

  一、导入,引起幼儿活动的兴趣。

  1、教师通过谈话“衣服脏了,怎么办呢?”(洗一洗),

  2、“用什么洗呢?”(水来洗)。

  3、“除了用水来洗,还需要其他东西吗?”(肥皂、洗衣粉)

  4、教师总结:小朋友真聪明,衣服脏了可以用水,涂点肥皂或洗衣粉来洗衣服,那你知道大公鸡的衣服脏了,会怎么办呢?

  二、借助图片,理解歌词,学习歌曲《大公鸡》

  1、教师出示公鸡图片,“你在哪里见过大公鸡?(菜场)”“谁会学大公鸡叫?”(喔喔喔)

  2、“看,大公鸡的衣服漂亮吗?”“对呀,大公鸡,穿花衣。”引导幼儿一起说一说。

  3、出示图片“衣服脏了,大公鸡会怎么办呢?”(它会洗个澡),“是啊,它会自己洗。”“但是不用肥皂也不用水,猜猜看,它会用什么来洗呢?”(沙子),教师出示相应的图片,引导幼儿理解歌词内容。

  4、教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师:“扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。”

  5、教师:“现在我们一起来听一听歌曲《大公鸡》”,听两遍。第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。

  6、教师弹钢琴,幼儿学唱歌曲。1~2遍。

  三、总结,结束活动。

  1、教师:“除了大公鸡用沙子来洗澡,还有很多小动物也是用沙子来洗澡的,我们过后可以用其他小动物来代替,放在歌曲里。

  2、结束活动。

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