幼儿园中班心理健康活动：开心商店

幼儿园中班心理健康活动：开心商店

　　活动目标

　　1．理解他人生气的原因，尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。

　　2．感受豁达开朗的快乐，逐渐养成积极乐观的生活态度。

　　活动准备

　　1．制作电脑多媒体课件ppt。

　　2．相关前期活动“说说你的烦心事”，幼儿通过绘画、简单文字等形式记录自己的烦恼事，教师将幼儿的这些烦心事做成一个记录本。

　　3．改编故事《消气商店》(附后)。

　　活动过程

　　一、激发兴趣

　　1．(播放鞭炮声)师：这是什么声音?人们遇到什么事情会放鞭炮?(告诉幼儿一家新商店开张了，正在放鞭炮。)

　　2．猜猜“开心商店”会经营什么。

　　二、设问想象

　　a/1．师：熊哥哥怎么了?(ppt播放熊不开心的图片)

　　2．播放录音。(以熊哥哥的口吻说：我拳击比赛输了，觉得非常失望。)

　　3．教师解释什么是拳击比赛。

　　4．师：熊哥哥该怎么办?如果你是小狐狸，会想什么办法帮熊哥哥消气?

　　5．师：看看小狐狸用的是什么办法。(ppt出现熊哥哥打沙包的图片)

　　6．师：狐狸想的这个办法好吗?为什么?(启发幼儿了解打沙包不仅能让熊哥哥的心情得到释放，而且还能锻炼他拳击的本领。遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。)

　　b／1．师：鹅小姐有什么烦恼?(ppt出示鹅小姐不开心的图片，请幼儿猜测设想。)

　　2．师：如果你是小狐狸，会想什么办法帮鹅小姐减肥呢?

　　3．师：看看小狐狸用的什么办法，这个办法好吗?为什么?(ppt演示小鹅跳绳的图片)

　　4．师：听听鹅小姐是怎么说的。(播放录音，以鹅小姐口吻说：每天跳绳100下，相信我一定能减肥成功，穿上漂亮的花裙子哦。)

　　c／1．师：两只小老鼠怎么了?(ppt出示小老鼠吵架的图片，请幼儿猜测。)

　　2．播放录音。(以小老鼠口吻告诉幼儿他们吵架了。)

　　3．师：请你来想个办法让他们快乐起来。

　　4．师：你们都讲得不错，我们看看小狐狸用的什么方法。(播放ppt图片，狐狸请他们听音乐，舒缓心情。)

　　d．完整讲述改编的故事《开心商店》。

　　三、提升经验

　　1．师：小动物的麻烦事都解决了，那如果你今后碰到这样的情况，你会解决吗?

　　2．师：我们小朋友也有一些烦心事，让我们也为他们出出点子，让他们开心。(出示记录本，请幼儿述说自己记录的烦恼事。)

　　3．幼儿自由讨论。为同伴解决烦恼。

　　4．小结：人人都会有不开心的时候，如果你碰到不高兴的事了，可以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、安慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会儿音乐，玩玩玩具，看看书等。如果别人惹你生气了，你就要想想别人对你好的时候，原谅别人。如果我们保持开心的心情，就会变得快活，身体也就更健康。

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