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儿童节班会教案

时间:2022-04-16 08:15:27 班会教案 我要投稿

儿童节班会教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的儿童节班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

儿童节班会教案

  儿童节班会教案1

  一、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间

  2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)并张贴相关宣传标语。如气球、彩带等等方面,让班级有全新的变化,同时可在活动前期,对班上的`环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:

  (1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

  (2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

  (3)培养幼儿与小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)

  4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

  三、活动内容

  1、集体手语舞“看得更远的地方” 表演者:全体幼儿

  2、语言表演 表演者:xxx

  3、亲子游戏

  4、小合唱 表演者:全体女小朋友

  5、钢琴独奏 表演者:xxx

  6、亲子游戏

  7、儿歌表演 表演者:全体小朋友

  8、独唱

  9、亲子游戏

  10、制作水果拼盘

  儿童节班会教案2

  一、指导思想:

  为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六?一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

  二、班会主题:

  幸福的节日难忘的童年

  三、班会目标:

  激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的.关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

  四、班会形式:

  校园盛会

  五、班会准备:

  红领巾(20条以上,专为辅导员老师及嘉宾佩戴)标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

  六、班会过程:

  (一)队会礼仪:队歌、队礼、红领巾、岀旗、退旗、少年鼓号队

  (二)队会内容:

  1.领导入席:(小主持人男):同学们,老师们,观众朋友们:大家好!今天我们又迎来了一年一度的“六.一”国际儿童节,我们的庆祝活动马上就要开始了,现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)2.献红领巾:(小主持人女):下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)3.宣布开会:(大队辅导员老师):现在宣布:团泊中心校__年庆祝“六?一”国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏第1套)……今天和我们一起欢度节日的有:……等各级领导,我们还邀请了……做嘉宾,现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

  (三)程序

  1.出旗:(小主持人男):现在进行第一项,少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

  2.唱队歌:(小主持人女):现在进行第二项,唱队歌。(播放少先队队歌,全员随唱)

  3.表彰先进集体和先进个人:(小主持人男):现在进行第三项,表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。

  4.组织颁奖仪式:(略)

  儿童节班会教案3

  教学目标:

  1.认知目标:让学生认识到父母是自己人生最初的榜样,教会了自己做事和做人,在生活细节中明白父母行为的教育意义。

  2. 情感目标:通过活动体验激发学生情感升华 ,使他们在潜移默化中受到陶冶,感受父母的爱,感恩父母。

  3. 行为目标:引导学生以实际行动回报父母,懂得从身边的小事做起,养成良好的行为习惯和美好品德,做新时代的好少年。

  活动形式:

  唱歌曲、小组讨论、小组比赛、讲故事等形式。

  活动准备:

  学生准备:衣服、笔;每小组至少邀请一名家长参加。

  活动过程:

  播放音乐、情境导入

  1、师:老师最近看了一个电视节目,特别喜欢,我们来听听这个节目的主题曲好吗?会唱的小朋友可以跟着唱哦。师播放《爸爸去哪儿》MV,学生欣赏或跟唱最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。

  2、师:老师看到每个孩子都唱得很开心,看来你们也喜欢。你喜欢节目里的谁?抽生回答(Cindy、Kimi、石头、天天 )。师继续引导:老师也喜欢他们,因为老师看到小朋友们和爸爸在一起在节目中学会了很多东西,在逐渐成长。今天我们就一起来谈谈父母教会我 这个话题,师出示班会主题:初步感知父母教会我做事

  1、师:孩子们,老师也是妈妈,这是我和我的孩子在一起时的照片,你们看我教会孩子做什么呢。出示教孩子吃饭、走路 的生活照,学生观看。

  2、师:你和父母在一起的时候,他们教会你做些什么呢?

  3、学生思考并分组交流讨论,家长参与,师巡视,参与小组讨论。

  4、小组代表发言,师评价、鼓励

  随机出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小学六一儿童节主题班会教案教学反思。

  5、过渡:孩子们都说自己学会了做家务事,那你们会不会叠衣服,水平到底怎样呢?我们来进行 叠衣比赛 。

  6、师讲比赛规则,学生做准备,请两位家长做裁判。

  7、学生开始进行比赛活动,其余孩子在座位观看、助威。

  8、师宣布比赛的结果,给予小组奖励。

  9、师做一个现场采访,采访得奖的选手:你为什么叠的又快又好?是谁教会的?想对妈妈说什么?

  10、活动小结: 从小,父母教会了你吃饭、走路、穿衣 如今,你们更能干了,会扫地、洗碗、整理房间 学会了自己的事情自己做。

  深入认识父母教会我做人

  1、师:想一想,你的爸爸妈妈除了教会你们做事情,还教会你什么呢?你和父母之间有没有一件让你印象特别深刻、感动的事呢?今天,就有几位同学为大家带来了自己与父母之间的小故事,我们来听听吧。

  2、几个学生依次上台讲故事(背景音乐:写给海洋),其余学生认真听。

  3、师:刚才几个孩子的故事特别感染我,下面的孩子也听得特别认真、专注,老师看出来你们也受到感染了。当然,还有很多孩子有这样的故事,接下来,请孩子们与你小组的.同伴分享你与父母之间的小故事。

  4、学生分小组讲故事,家长参与,师巡视。

  5、再请两个孩子讲故事,进行鼓励最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。

  6、师:孩子们讲得真不错,老师看出你们在父母的教育下渐渐长大了,懂事了,明白了很多做人的道理。老师也给你们带来了两个名人故事,想听吗?

  7、师配乐讲《岳母刺字》的故事(背景音乐:精忠报国伴奏)。

  8、学生听后发言说说岳飞的母亲教育了孩子什么,师引导理解(爱国)。

  9、师配乐简介孟子的成就(背景音乐:游子吟伴奏),可是,你们知道孟子小时候很贪玩吗?播放《孟母断织教子》的动画,学生观看最新小学六一儿童节主题班会教案文章

  10、学生听后发言说说孟母教育了孟子什么,师引导理解(学习要持之以恒)。

  11、师:有时父母对我们的教育不仅是通过语言,还是行动。播放 给妈妈洗脚的广告 ,学生观看。

  12、师:看了这个视频以后,你有什么感受?学生发言,师引导学生理解(孝心、爱心、感恩之心)

  13、活动小结:从父母那里,我知道了勤劳与节俭;从父母那里,我学会了宽容与理解;从父母那里,我明白了坚强与自信;从父母那里,我懂得了努力的意义 父母身上的良好习惯和美好品质教育了我们,从父母那里,我们学会了如何生活,如何做人,我们要常怀感恩之心最新小学六一儿童节主题班会教案教学反思。

  升华情感、行为指导

  1、师:孩子们,你们想对爸爸妈妈说什么呢?请拿出卡片,把你想对父母说的话写在卡片上,把你的 感恩卡 送给你的爸爸妈妈。

  2、学生写卡片(背景音乐:谢谢你)。

  3、师采访几个孩子想对父母说的话,学生念出来。

  4、师:你打算用什么实际行动报答父母呢?

  5、学生发言,师引导。

  6、全体起立,师播放《弟子规》卡通视频,学生表演读。

  孩子们,我们今天的班会活动到此结束,老师希望你们能从小事做起,感恩父母,听从父母的教导,做新时代的好少年!

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