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家长心理健康教育讲座活动方案（精选10篇）
为了确定活动的圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的家长心理健康教育讲座活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长心理健康教育讲座活动方案 1
一、活动目的
为了更好的.贯彻学校的“宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进小学生健康成长”指导思想，进一步完善我校对学生心理健康教育的教育体制，进而促进学生身心和谐发展和素质的全面提高，我校决定对四年级全体学生开展一次心理健康教育讲座。
二、活动方式
心理健康知识讲座
三、活动时间
2015年5月15日下午3点
四、活动地点
巩义市孝义白沙小学四年级教室
五、活动主题
《正确对待挫折》
六、主讲人
曹喜凤老师
七、参会人员
四年级学生
八、相关准备、协调工作
（一）讲座会场负责人崔超伟主任、四年级班主任
（二）多媒体
（三）摄像李彩平老师
九、具体要求
要求全班同学，准时参加讲座，不得无故缺席。学生由班长指挥有序进入会场，不得大声喧哗。在讲座过程中，积极参与，认真聆听和思考。
家长心理健康教育讲座活动方案 2
一、活动简介：
1、活动主题：人际交往，从心开始
2、活动形式：请师大心理学教授诺敏老师为同学们讲授大学生人际交往的秘诀
3、参与者：2011级全体学生
4、人员分工：组织：张琪、康景淇、张迎利。摄影：编辑部宣传：宣传部
5、活动时间：2012-4-20晚7点开始，9点结束。
6、活动地点：西区主楼146
二、活动成效：
1、预期目标：希望本次心理讲座，同学们能够端正对大学生活的态度，拥有良好的人际交往、明确的目标，积极面对人生，坚持自己的梦想，丰富自己的大学生活。
2、实际成效：同学们听完讲座后对自己的人际交往有了新的认识，对自己今后的人际交往也有了新的规划，都希望能充实的度过4年的大学生活。
三、活动感想：
活动首先是由诺敏老师让同学们做了一个互相按摩的小游戏，一下子缓解了同学们疲劳的心情，把同学们带进了奇妙的心理世界。
紧接着，诺敏老师又展开了生理、心理与健康的关系的讲解，是同学们深刻全面的对自己心理方面的了解；“微笑是走向成功的通行证”，诺敏老师有针对人际交往例举了一些她从事多年的个例，将同学们热涨心情带动起来；最后，诺敏老师以自己的.现身说法深深感染在场的每一位同学，会场气氛达到最高潮。
通过举办此次活动让同学们对自己今后的人际交往顿时开阔了许多，也增进了同学们之间的友谊。是一场难得的成功的心理讲座，讲座中一个个案例让同学感触颇深，诺敏老师诙谐幽默的语言也让同学们深深地融入其中，可谓实在是成功的一次讲座，同时也希望今后我院心育部能够做的更好！
家长心理健康教育讲座活动方案 3
一、活动目的：
为了更好的贯彻学校的`“宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进学生健康成长”指导思想，进一步完善我校对学生心理健康教育的教育体制，进而促进学生身心和谐发展和素质的全面提高，我校决定对高中部全体学生开展一次心理健康教育讲座。
二、活动时间：
6月24日15：30—17:20
三、活动地点：
多媒体3（实训楼三楼）
四、参加人员：
周良山、程千里、李道伍、李齐星、高家宇、黄德兵、陈莉、许涛、汪钰梅、胡代宝及高中部全体学生和各班班主任
五、主持人：
李道伍校长
六、主讲：
高家宇主任
七、主办部门：
姚李职高教科室
八、活动要求：
1、要求各班同学，准时参加讲座，不得无故缺席。
2、各班应到学生由班长指挥有序进入会场，不得大声喧哗。
3、在讲座过程中，积极参与，认真聆听和思考。
家长心理健康教育讲座活动方案 4
一、活动背景：
在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力，尤其作为一代青年的大学生。我们身上肩负了祖国的希望与未来，心理健康极为重要。为此，我们对全校同学做了一次心理问卷调查，将结果汇总。并以讲座的形式来帮助更多的人走出心理误区，为我们创造一个美好和谐的环境。
二、活动口号：
关注心理、走向健康、拥抱成功
三、主办单位：
西安石油大学心理协会、西安石油大学心理咨询室
四、负责人：
徐晓航
四、活动时间：
2008
五、活动地点：
五楼音乐厅
六、活动范围：
全校师生
七、活动安排：
Ⅰ、前期活动：
①、向全校师生发放心理问卷调查表，热情指导他们认真填写
②、由心协成员将所有问卷调查表进行分类整理
③、归纳出问卷中的'主要问题，反映给心理咨询室老师，为讲座提供依据
Ⅱ、责任安排：
①、宣传：由宣传部负责本次宣传活动，主要有宣传海报、展板。并向全校师生广发邀请函、悬挂横幅、借助广播台宣传(注：由一名人员进行现场拍照)。
②、安全：由网络部进行现场秩序维护并负责保证安全责任。
③、主持：会议主持由秘书部负责，选定一名主持。
④、服务：人事部负责现场嘉宾的茶水。
⑤、互动：有外联部负责传达学生的问题纸条。
Ⅲ、活动流程：
①、由主持人先进行介绍到场嘉宾。
②、介绍本次活动目的及介绍主讲专家。
③、由主讲专家进行讲座
④、听讲同学可将自己的疑惑写成纸条，有外联部负责交给主持人(主讲中进行)
⑤、主讲老师进行答疑解惑
⑥、主讲结束、主持人进行结束语
⑦、鼓掌欢迎嘉宾退场、学生按秩序退场。
⑧、心协会员整理会场。
Ⅳ、后期工作：
①、向广播台通报本次工作，写成通讯稿(秘书部负责)
②、档案管理：由人事部负责所有文件的整理、备案，并交由网络部进行电子备档
八、会议总结：各部就此次活动进行深入讨论、学习。
各部门主要负责人进行总结并将总结报告上交会长。由会长在干部例会上全面分析本次活动、总结经验，用以指导以后工作。
家长心理健康教育讲座活动方案 5
一、活动目的.：
为了更好的贯彻学校的“宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进学生健康成长”指导思想，进一步完善我校学生心理健康教育体制，促进学生身心和谐发展和素质全面提高，我校决定对学生开展一次心理健康教育讲座。
二、活动时间：
11月23日15：30—17:20
三、活动地点：
一年级教室
四、参加人员：
全体学生和各班班主任
五、主持人：
徐主任
六、主讲：
康倩老师
七、活动要求：
1、要求各班同学，准时参加讲座，不得无故缺席。
2、各班应到学生由班长指挥有序进入会场，不得大声喧哗。
3、在讲座过程中，积极参与，认真聆听和思考。
家长心理健康教育讲座活动方案 6
主题:
我们的班级充满关爱。
背景:
由于缺乏爱心，小学生需要教育引导。
目标:
通过《小学生心理健康教育主题班会》，培养学生之间的相处之道，让他们了解班级中充满关心和温暖，并培养他们的爱心。
准备:
利用班班通电子白板展示心理健康教育内容。
过程:
1、班主任介绍班会资料:
伤害生活的不是痛苦，而是内心的迷茫；抹去微笑的不是锻炼，而是封闭的世界。没有心灵能永保纯净，所以让我们每个人都将爱心献给班级，拥抱健康对我们每一个人都是至关重要的。今天，让我们共同进入心理健康教育课程，探索如何相互相处，以及我们应该相互关心。
2、举例说明:
以我们班的`温宇馨同学为例，讲述你们是如何与她相处的。
3、分享心里话:
部分同学表示不想与温宇馨玩耍，不愿成为她的同桌或朋友，因为她的学习成绩差，上课睡觉，不做作业等行为让其他同学感到不喜欢。
4、小组讨论:
(1)同学们应该如何相处？(2)找出代表发言并归纳要点。
5、播放心理健康教育影片:
让大家观看。
6、总结:
多一点宽容就能多一点理解；多一点理解就能多一点尊重；多一点尊重就能多一点自信；多一点自信就能多一点健康；让我们都有健康的心理，学会相处，学会交往，让每个同学都能感受到班级中的关爱无处不在！
家长心理健康教育讲座活动方案 7
理念:
感恩乃美德，也是生活态度与做人基础。如今，中学生们普遍有"感情冷漠症"，往往忽视了父母的养育之恩、老师的教导之恩。鉴于此，我们需要设计一堂心理健康课程——《感恩》，将感恩带进每个学生的心灵深处。
设计说明:
教学分为五大环节，由感恩父母开始，扩展至感恩老师、帮助过我们的人、社会，最后升华为感恩所有人。
考虑到学生的认知特点，我们先谈论父母、老师的付出，然后引导学生去理解并感恩他们的付出，从而落实到实际行动上。感恩范围从家庭扩展至老师、帮助过我们的人，最终涵盖到所有人，包括曾经伤害我们的人。
我们的教学活动丰富多元，涵盖了听歌、讲故事、游戏、表演等各种方式，让学生在听、说、做、演等各个方面体验感恩，实现从思想到行为的转变。
目标:
1、让学生了解，感谢关怀和帮助自己的'人是一种美德，也是做人的道德规范。
2、提高学生的感恩意识，让他们认识到自己所享受到的一切快乐都源于他人的付出。
3、教育学生在生活中学会感恩，做一些力所能及的事来回馈关心自己的人。
重点:
培养学生的感恩意识。
难点:
如何在实际生活中体现感恩。
过程:
1、听《感恩的心》。
2、亲情游戏:写出给予自己最多关爱和帮助的五个人。
3、感受父母的爱。
4、感悟:鸦有反哺，羊知跪乳。为了回馈父母的辛勤付出，我们可以做些什么呢？
让同学们带着轻松愉快的心情进入活动主题，遵循老师的指导进行。
让大家分享一下父母给过的哪些爱，阅读相关材料后谈谈自己的感想。鼓励大家谈谈现在的自己有什么变化。
家长心理健康教育讲座活动方案 8
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，进一步提升我校德育工作水平，宣传普及心理健康知识，营造良好心理健康教育氛围，提升师生对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育和谐发展，在月份开展我校的心理健康教育活动月活动。现将活动方案公布如下：
一、活动月主题
和谐心灵，健康成长
二、活动时间
三、主办
xx学校团委
承办：
校心理健康教育辅导中心
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
1、心理健康教育标语宣传
心理辅导中心制作积极向上，阳光和谐的'宣传标语在学校电子屏播出、校园宣传窗张贴，营造气氛，让全校师生积极参与进。
2、心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册发放
将学校心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册分发到每个班级。
3、每班开展一次心理健康主题班会
参加对象：
全校班级（除1级）
要求：
各班围绕本次心理健康教育活动月主题，具体题目自定，在班会结束后各班将图资料以电子版的形式上交心理健康教育辅导中心。
时间：
月1日之间上交。
4、每班出一期黑板报，拍照后以电子照片格式上交心理健康教育辅导中心
参加对象：
全校班级（除1级）
要求：
围绕本次活动月主题，团委宣传部将在月19日之前评比。
5、开展学生心理小论征集与评选活动
参加对象：
14、16级班级学生
说明：
学生心理小论，是学生自己研究、撰写的关于心理健康教育方面的论，论必须体现中学生自己的观点和方法，不得抄袭。
小论主题：
自我意识、情绪管理、人际关系、学习心理、青春期心理、生涯发展、热点问题心理分析等。
家长心理健康教育讲座活动方案 9
一、活动目的
为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，以“5?25”心理健康日为教育契机，我校将于20xx年5月25日至5月31日举办心理健康周活动。
二、活动主题
关注心理健康，预防心灵感冒
三、活动组织
1、活动指导：
罗明智、王文斌、张伟
2、活动负责：
政教处、团委、心理咨询室、各班班主任
四、活动时间
五、活动内容
（一）心理健康周启动仪式
活动时间：
5月25日上午课间活动
活动形式：
“关注心理健康，预防心灵感冒”现场签名活动，通过学生们自我的广泛参与，激发出他们关注自我心理健康的'意识
对象：
全校学生
地点：
教学楼前
（二）心理健康知识手抄报大赛
活动时间：
5月30日上午检查
活动形式：
由各班班主任指导，各班创办“关注心理健康，预防心灵感冒”为主题的手抄报，每班两张，用红纸或剪纸等装饰成展板，在校园展出并由团委打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。
（三）心理健康主题黑板报
活动时间：
5月30上午课间检查
活动对象：
初一年级
活动形式：
各班创办“珍爱生命，呵护心灵”为主题的黑板报，由政教处检查打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。
（四）心理健康知识讲座
活动时间：
5月30日（具体时间另行通知）
活动对象：
七年级全体学生
活动形式：
现场讲座
家长心理健康教育讲座活动方案 10
一、活动目的：
为了更好的`贯彻学校的[宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造没好校园环境，促进学生健康成长"指导思想，进一步完善我校对学生心理健康教育的教育体制，进而促进学生身心健康发展和素质的全面提高，我校决定对高中部全体学生开展一次心理健康教育讲座。
二、活动时间：
6月24日15：30-17：20
三、活动地点：
多媒体3(实训楼三楼)
四、参加人员：
周良山、程千里、李道伍、李齐星、高家宇、黄德兵、陈莉、许涛、汪钰梅、胡代宝及高中部全体学生和各班班主任
五、主持人：
李道伍校长
六、主讲：
高家宇主任
七、主办部门：
姚李职高教科室
八、活动要求：
1、要求各班同学，准时参加讲座，不得无故缺席。
2、各班应到学生由班长指挥有序进入会场，不得大声喧哗。
3、在讲座过程中，积极参与，认真聆听和思考。
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