小班美术优秀教案及教学反思《玩具印画》

小班美术优秀教案及教学反思《玩具印画》

　　作为一位刚到岗的教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的小班美术优秀教案及教学反思《玩具印画》，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　1、学习用各种玩具进行印画。

　　2、体验玩玩具印画的乐趣。

　　活动准备：

　　1、颜料、各种玩具、作业纸若干。

　　2、学习单《玩具印一印》。

　　活动过程：

　　一、出示玩具，引起兴趣

　　教师：你们玩过这些玩具吗怎么玩呢？

　　二、介绍印画的方法

　　1、教师提问：你们都知道这些玩具怎样玩，老师有一种新的玩法，你们想不想看？

　　2、教师示范印画的方法：先将玩具的一面浸在颜料中，然后将玩具拿起，等颜料不往下滴时，在大纸上印一下。

　　三、幼儿操作

　　1、给幼儿准备好浓度的颜料水，再发下学习单《玩具印一印》，请幼儿先选好喜欢的玩具，印出自己想要的图画。

　　2、重点指导幼儿如何蘸颜料印。

　　四、评价作品

　　幼儿共同欣赏自己的玩具印画，并相互交流。

　　教学反思：

　　这堂课下来，让我最遗憾的是从玩具的选择上，我觉得没有让幼儿准备自己喜欢的玩具，这是一个缺陷最大的地方，幼儿应该有一个自主选择玩具的机会，这或许也会是这节课最大的亮点，我自己给幼儿提供了班级里平时经常玩的拼插玩具，拓印的时候感觉效果不是很明显。还有在幼儿一看到颜料的时候特别的兴奋，因为她们是第一次接触，觉得特别的新奇，兴趣特别高，恨不得马上就可以动手操作。可以在我开始示范的过程中，我发现我调的颜料太稀了，浓度不够，以至于在印画时，形状不是很明显，玩具的形没有凸显出来，由于幼儿还不太会用颜料，以至于在拓印的过程中出现了许多细节方面的问题，有些幼儿一直在重叠地印画，整张画纸都很凌乱，没有显出单个玩具印出来的模型，在操作过程中，桌子上和幼儿的袖子上也沾上了一些颜料，这是我忽略的地方，以后需要注意和加强。为了让幼儿的作品变得更加完整，我在幼儿拓印的基础上，画上了一件小T恤。在以后的课堂上，我会先操作，在操作中不断发现问题，减少课堂上细节问题的影响。

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