现在位置:范文先生网>教案大全>数学教案>幼儿园学前班数学教案:5以内数的口头加减法

幼儿园学前班数学教案:5以内数的口头加减法

时间:2022-09-29 10:24:47 数学教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园学前班数学教案:5以内数的口头加减法

  作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的幼儿园学前班数学教案:5以内数的口头加减法,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园学前班数学教案:5以内数的口头加减法

  一、活动目标

  1、能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。

  2、发展表象思维。

  二、重点与难点

  1、重点:理解加减法的意义。

  2、难点:用语言表达运算过程。

  三、材料及环境创设

  1、材料:塑料小动物,雪花片等物品。1-5的数字卡。加减法图意的图片卡。印章。

  2、环境创设:在数学区放置以上材料,让幼儿操作摆弄,进行探索和复习巩固活动。

  四、活动准备

  塑料小鸭学具人手42只。

  五、活动过程

  一、复习6的组成玩"碰球游戏",出现数咔,师问:这数是几?答"6"。师:今天玩碰游戏,教师与小朋友的数合起来是6。(例如),师:我的1球碰几球?答:你的1球碰5球)教师问,小朋友可集体回答,也可小组回答,也可个别回答。

  二、集体尝试活动出现小狗、小兔家的图象。

  师:今天小狗请几只小鸭到它们家做客?(幼儿答:7只)小兔也请小鸭去做客,怎么办呢?(幼儿答……)请小朋友在桌上拿7只小鸭,分成两份,一部分到小狗家,一部分到小兔家,(小朋友操作)要求小朋友分的数与别人不一样。(第一次尝试)教师请幼儿回答,你是怎么分的,幼儿回答,教师操作小鸭到小狗,小兔家,并列出分合式,幼儿回答一种,教师列出一种,功写出6个分合式。

  师:分成两份,共有几种分法?答:共有6种,集体朗读7的分合式。

  师:刚才小朋友每人分一种,但是7有6中分法,小朋友再试试你能否分出6种,幼儿操作"塑料计算小鸭",教师把黑板上的分合式擦掉。(第二次尝试)师:现在我请某某小碰哟来告诉大家,你是怎么分的,幼儿回答,教师在黑板上写出7的分合式,如图。教师请幼儿回答时要注意请有代表性意见的,一是有重复的,实际没有6种;二是虽有6种,但没有按顺序分;三是有顺序地分清6种。请幼儿看看,这三种分法,谁的方法好,谁的对。幼儿通过讨论,明确按顺序分的方法好。

  教师把黑板上的分合式全擦掉,请幼儿在作业纸上写7的6种分合式。(第三次尝试)师问:7可以分成,幼儿答:7可以分成1和6,师问:7可以分成,幼儿答:7可以分成2和5。

  师问:2比1,幼儿答:2比1多1。

  师问:5比6,幼儿答:5比6少1。

  用这种方法讲清7得6种顺序奋发,最后得出结论:7分成两份,这边增加1,那边就减少1三、总结

【幼儿园学前班数学教案:5以内数的口头加减法】相关文章:

幼儿园大班数学教案《5以内数的口头加减法》09-29

数学教案:万以内数的加减法02-08

幼儿园学前班数学教案:5以内的加减法01-22

《复习5以内的数》数学教案12-14

幼儿园数学教案:5以内的相邻数01-31

幼儿园中班数学教案:5以内的数01-13

100以内数的加减法教学反思02-04

万以内数加减法教学反思01-19

大班数学教案5以内的加减法03-02