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中班体育教案:好玩的沙包
作为一名老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的中班体育教案:好玩的沙包,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班体育教案:好玩的沙包1
活动目标:
1、通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
1、设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:
一、开始部分
1、队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
2、幼儿自由玩沙包。
二、基本部分
1、引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的'各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
2、玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
3、游戏“带着沙包走小路”
4、幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分
玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。
活动反思:
在整个活动过程中,我设计的第一个环节,是让幼儿自由玩沙包,我的主要目的是丰富孩子们的想象力、创造力和思维能力,让孩子自己探索出各种各样玩沙包的方法,这一点孩子们做的特别好。我设计的第二个环节是一个综合性的游戏,其实它是第一个环节的巩固与提升,在这个环节中,孩子们积极性比较高,能主动参与到我们的游戏中去,在整个游戏过程中,我始终以一个合作者、参与者、引导者、支持者的身份出现,整个游戏的氛围还是比较轻松愉悦的。
中班体育教案:好玩的沙包2
活动目标:
1、通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
活动准备:
1、设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:
一、开始部分队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、基本部分引导幼儿把沙包放在身体的'任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
游戏:带着沙包走小路幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分——玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。
中班体育教案:好玩的沙包3
设计意图
沙包是幼儿园常见的游戏器械,就像我们幼儿园的宝贝们也非常喜欢玩沙包。沙包较小方便携带,不受场地的限制我园的幼儿也非常喜欢,沙包的玩法也非常的多。在沙包游戏中幼儿不仅可以提高幼儿的想象力,而且还可以培养幼儿的规则意识。根据《3—6岁幼儿学习与发展指南》对中班小朋友动作的要求以及本班幼儿的发展,我选取了黑龙江省幼儿园运动中《好玩的沙包》这一活动,希望小朋友能在这次活动中身心得到锻炼。
活动目标
1、探索“沙包”的多种玩法,并将新的玩法分享给其他人。
2、学会双脚夹包跳起前掷,体验活动成功的喜悦。
重点难点
活动重点:探索“沙包”的多种玩法,并将新的玩法分享给其他人。
活动难点:学会双脚夹包跳起前掷,体验活动成功的喜悦。
活动准备
大小沙包若干、拱形玩具两个、梯子两个、轮胎四个、小兔子头饰若干、大树道具、蚂蚁头饰。
活动过程
一、导入
1、今天天气真好我们去小松鼠家玩吧,兔宝宝跟随兔妈妈一起入场。
2、发现沙包。
小朋友们我们一起看看沙包是用什么做成的呀!(外面是布、里面有的是粮食有的是棉花)
二、探索沙包的多种玩法
1、幼儿探索
小朋友们小松鼠给我们留下了这么多的沙包,谁能帮老师想一想这些沙包都怎么样玩好不好?小朋友自由的探索沙包的玩法。
教师小结:老师发现了小朋友们相出了这么多种沙包的玩法,你们真棒。沙包可以头顶着、背着、夹着跳等等
2、朋友合作探索沙包的玩法
刚才老师发现小朋友想的玩法都是自己玩的.,下面小朋友们能不能想一想和你的小伙伴能怎样一起玩沙包那。
教师小结:沙包可以两个小朋友夹着玩、相互扔着玩、丢沙包等
三、学习双脚夹包跳起前掷
1、老师这有一种沙包的新的玩法,双脚夹包跳起前掷。介绍动作要领:把沙包放在两脚之间,双腿弯曲向前跳,同时把沙包掷出去,两臂随之自然摆动。
2、幼儿体验
四、帮助小蚂蚁运粮食
1、小蚂蚁背着粮食入场
2、帮小蚂蚁运粮食,教师讲解游戏规则。先夹包走过独木桥,再背着沙包钻山洞,最后用双脚夹包跳起前掷的方法把粮食送回蚂蚁的家。同时还要躲避狐狸。
3、幼儿游戏
五、小结
1、教师小结本次活动
2、放松活动
活动反思
本次活动时间分配合理、符合中班幼儿的年龄特点,幼儿的参与性很高,能按照老师的要求进行活动,小朋友们在轻松、愉快的氛围中完成了本次。在活动的过程中,我没有强调安全问题,在学习双脚夹包跳起前掷的过程中有的小朋友没有掌握动作要领,在跳起的时候摔倒。其次是在帮助小蚂蚁送粮食的环节中我加入了指令性游戏“狐狸来了”,在这个环节中我找一位老师或者小朋友扮演狐狸,小朋友们的游戏的兴趣会更好。在今后的活动中我会及时的更正这些不足,使以后的教学活动变得更加完善。
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