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大班美术小兔的故事教案

时间：2023-01-12 15:14:56 美术教案我要投稿

大班美术小兔的故事教案推荐度：
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大班美术小兔的故事教案

　　作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的大班美术小兔的故事教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班美术小兔的故事教案

大班美术小兔的故事教案1

　　目的：

　　1、能简单地画小兔头部的不同姿势以连环画的形式记录故事内容。

　　2、培养幼儿仔细的观察能力。

　　准备：

　　纸、彩笔、记号笔、实物：气球、灯笼、萝卜

　　过程：

　　1、师复述故事内容。

　　2、分析故事四情节并尝试把小兔不同的姿态画下来。

　　今天，我们来学习用连环画的方法把刚才的故事画下来，好吗？

　　（1）首先，我们来看看小兔来到采地里它看见什么？（萝卜）谁来把小兔看见萝卜的情景画下来？幼儿个别尝试。

　　（2）小兔看见右边上方有个红气球，那小兔的头是怎么样的呢？谁来做做看，然后谁来尝试怎样画呢？小兔的.耳朵应画在哪里呢？幼儿个别尝试。

　　（3）反过来，看见左边上方的灯笼，小兔的耳朵的方向又在哪里呢？幼儿上前尝试。

　　（4）最后小兔看见了太阳又是怎样呢？我们可自己想想。

　　下面我们一起把小兔的故事画下来，可只有一张纸怎么把故事画下来呢？（启发幼儿用记号笔画格子表示出来）

　　3、幼儿作业，师提醒幼儿碰到困难向别人请教。

　　4、幼儿作品展览，看看你喜欢哪幅画，还可把你喜欢的画想你朋友介绍，同时一起讲小兔的故事。

大班美术小兔的故事教案2

　　活动目标

　　1、能简单地画小兔头部的不同姿势以连环画的形式记录故事内容。

　　2、培养幼儿仔细的观察能力。

　　活动准备

　　1、动画片-小兔子，真可爱

　　2、纸、彩笔、记号笔、实物：气球、灯笼、萝卜

　　活动过程

　　一、教师复述故事内容。

　　二、分析故事四情节并尝试把小兔不同的姿态画下来。

　　教师：今天，我们来学习用连环画的方法把刚才的故事画下来，好吗?

　　1、首先，我们来看看小兔来到采地里它看见什么?(萝卜)

　　谁来把小兔看见萝卜的情景画下来?

　　幼儿个别尝试。

　　2、小兔看见右边上方有个红气球，那小兔的头是怎么样的.呢?

　　谁来做做看，然后谁来尝试怎样画呢?小兔的耳朵应画在哪里呢?

　　幼儿个别尝试。

　　3、反过来，看见左边上方的灯笼，小兔的耳朵的方向又在哪里呢?

　　幼儿上前尝试。

　　4、最后小兔看见了太阳又是怎样呢?我们可自己想想。

　　教师：下面我们一起把小兔的故事画下来，可只有一张纸怎么把故事画下来呢?

　　(启发幼儿用记号笔画格子表示出来)

　　三、幼儿作业，师提醒幼儿碰到困难向别人请教。

　　四、幼儿作品展览

　　看看你喜欢哪幅画，还可把你喜欢的画想你朋友介绍，同时一起讲小兔的故事。

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