- 相关推荐
中班音乐活动教案:啄木鸟
作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的中班音乐活动教案:啄木鸟,欢迎阅读与收藏。
中班音乐活动教案:啄木鸟1
活动目标:
1.感受乐曲中啄木鸟的音乐形象,能听着音乐进行双人圆圈舞。
2.有参与律动游戏的愿望,体验集体游戏的快乐。
活动准备:
音乐《啄木鸟》、课件
活动过程:
1.啄木鸟飞来了
聆听音乐,感受变化。
——“我们一起来听一段音乐,听上去什么感觉?”(共同聆听)
——“你最喜欢这段音乐的什么地方?”
——“学学我的.样子一起来玩一玩。“(幼儿学学教师的动作:小鸟飞、拍手等)
教师小结:这段音乐说的就是啄木鸟医生捉虫子的事情。
——“音乐中什么地方像是啄木鸟在捉虫?“
出示图谱,加深理解。
——“我们一边看图谱一边听音乐吧!“(演示图谱)
——“看懂了吗?这段音乐什么地方是一样的?“(啄木鸟儿做医生——啄虫)
2.啄木鸟捉害虫
单人游戏:一只手做树,一只手做啄木鸟。
——“啄木鸟是用什么地方捉虫子的?我们做一张尖嘴巴,给大树捉虫子。”
师生游戏:教师做啄木鸟,小朋友做树林。
幼儿自选角色(啄木鸟、大树)进行游戏
3.大树鸟儿做游戏
双圈游戏:内圈做树林,外圈做啄木鸟。(内圈幼儿做一个大树的动作,外圈的幼儿做鸟飞状听着音乐从一棵大树飞到另一棵大树,随着音乐的重音做捉虫的动作。)
活动建议:
经常在小舞台中播放音乐,给幼儿欣赏和感受的机会。
让幼儿了解大树的基本结构,如大树有树枝、树干、树顶、树根等等,能说出啄木鸟捉虫的具体部位,这样能在舞蹈时创编出更多的动作
中班音乐活动教案:啄木鸟2
活动目标:
1.感受乐曲中啄木鸟的音乐形象,能听着音乐进行双人圆圈舞。
2.有参与律动游戏的愿望,体验集体游戏的快乐。
活动准备:
音乐《啄木鸟》、课件
活动过程:
1.啄木鸟飞来了
l 聆听音乐,感受变化。
——“我们一起来听一段音乐,听上去什么感觉?”(共同聆听)
——“你最喜欢这段音乐的什么地方?”
——“学学我的样子一起来玩一玩。“(幼儿学学教师的动作:小鸟飞、拍手等)
教师:这段音乐说的就是啄木鸟医生捉虫子的事情。
——“音乐中什么地方像是啄木鸟在捉虫?“
l 出示图谱,加深理解。
——“我们一边看图谱一边听音乐吧!“(演示图谱)
——“看懂了吗?这段音乐什么地方是一样的?“(啄木鸟儿做医生——啄虫)
2.啄木鸟捉害虫
l 单人游戏:一只手做树,一只手做啄木鸟。
——“啄木鸟是用什么地方捉虫子的'?我们做一张尖嘴巴,给大树捉虫子。”
l 师生游戏:教师做啄木鸟,小朋友做树林。
l 幼儿自选角色(啄木鸟、大树)进行游戏
3.大树鸟儿做游戏
l 双圈游戏:内圈做树林,外圈做啄木鸟。(内圈幼儿做一个大树的动作,外圈的幼儿做鸟飞状听着音乐从一棵大树飞到另一棵大树,随着音乐的重音做捉虫的动作。)
活动建议:
l 经常在小舞台中播放音乐,给幼儿欣赏和感受的机会。
让幼儿了解大树的基本结构,如大树有树枝、树干、树顶、树根等等,能说出啄木鸟捉虫的具体部位,这样能在舞蹈时创编出更多的动作
【中班音乐活动教案:啄木鸟】相关文章:
《啄木鸟》音乐教案03-04
中班音乐活动教案12-31
大班音乐教案《啄木鸟》11-21
中班音乐活动教案:小鸟11-07
中班音乐活动教案:春天01-15
【热】中班音乐活动教案02-28
中班音乐活动教案【荐】02-28
中班奥尔夫音乐活动教案12-30
中班音乐活动《春天》教案01-15