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大班体育活动教案：夹包比赛
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的大班体育活动教案：夹包比赛，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班体育活动教案：夹包比赛1
大班体育活动：
夹包比赛
活动目标
1。能积极探索沙包的多种玩法，练习走、跳、抛等多种动作。
2。会单脚行进跳及双脚夹包抛。
3。能坚持不懈地进行游戏。
活动准备
沙包每人一个，磁带，录音机等。
活动过程
一、准备活动
幼儿随音乐听信号做动作：向前走、向后走；向左走、向右走；向前跳、向后跳；向左跳、向右跳。
二、探索沙包的多种玩法
1。引导幼儿对沙包产生兴趣：小朋友，现在我们来玩沙包，比一比谁玩的花样多？
2。幼儿自由探索沙包的多种玩法，提醒幼儿注意不要互相碰撞，教师注意观察幼儿玩的.情况和参与锻炼的态度。
3。幼儿告诉老师和同伴自己的玩法，在教师指导下，对各种玩法进行练习。
4。幼儿探索合作玩沙包的方法
（1）引导幼儿2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。
（2）幼儿相互交流并学会两人互抛沙包，两人夹抛沙包等。
三、游戏：夹包比赛
1。讲解游戏的玩法及注意事项，游戏结束后小结。
幼儿分成两队，听到信号后每队第一个小朋友双脚夹包用力向前抛，然后单脚跳到沙包处，再用力夹包向前抛，直到终点线，迅速拾起沙包跑回，将沙包交给第二个小朋友，最先完成的一队为胜。
第一遍结束后讲评。
2。游戏继续进行。
四、放松活动
随音乐作放松动作。
大班体育活动教案：夹包比赛2
活动目标
1、能积极探索沙包的多种玩法，练习走、跳、抛等多种动作。
2、会单脚行进跳及双脚夹包抛。
3、能坚持不懈地进行游戏。
活动准备
沙包每人一个，磁带，录音机等。
活动过程
一、准备活动
幼儿随音乐听信号做动作：向前走、向后走；向左走、向右走；向前跳、向后跳；向左跳、向右跳。
二、探索沙包的多种玩法
1、引导幼儿对沙包产生兴趣：小朋友，现在我们来玩沙包，比一比谁玩的花样多？
2、幼儿自由探索沙包的多种玩法，提醒幼儿注意不要互相碰撞，教师注意观察幼儿玩的情况和参与锻炼的态度。
3、幼儿告诉老师和同伴自己的`玩法，在教师指导下，对各种玩法进行练习。
4、幼儿探索合作玩沙包的方法
（1）引导幼儿2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。
（2）幼儿相互交流并学会两人互抛沙包，两人夹抛沙包等。
三、游戏：夹包比赛
1。讲解游戏的玩法及注意事项，游戏结束后小结。
幼儿分成两队，听到信号后每队第一个小朋友双脚夹包用力向前抛，然后单脚跳到沙包处，再用力夹包向前抛，直到终点线，迅速拾起沙包跑回，将沙包交给第二个小朋友，最先完成的一队为胜。
第一遍结束后讲评。
2、游戏继续进行。
四、放松活动
随音乐作放松动作。
大班体育活动教案：夹包比赛3
活动目标
1.能积极探索沙包的多种玩法，练习走、跳、抛等多种动作。
2.会单脚行进跳及双脚夹包抛。
3.能坚持不懈地进行游戏。
活动准备
沙包每人一个，磁带，录音机等。
活动过程
一、准备活动
幼儿随音乐听信号做动作：向前走、向后走;向左走、向右走;向前跳、向后跳;向左跳、向右跳。
二、探索沙包的多种玩法
1.引导幼儿对沙包产生兴趣：小朋友，现在我们来玩沙包，比一比谁玩的花样多?
2.幼儿自由探索沙包的多种玩法，提醒幼儿注意不要互相碰撞，教师注意观察幼儿玩的`情况和参与锻炼的态度。
3.幼儿告诉老师和同伴自己的玩法，在教师指导下，对各种玩法进行练习。
4.幼儿探索合作玩沙包的方法
(1)引导幼儿2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。
(2)幼儿相互交流并学会两人互抛沙包，两人夹抛沙包等。
三、游戏：夹包比赛
1.讲解游戏的玩法及注意事项，游戏结束后小结。
幼儿分成两队，听到信号后每队第一个小朋友双脚夹包用力向前抛，然后单脚跳到沙包处，再用力夹包向前抛，直到终点线，迅速拾起沙包跑回，将沙包交给第二个小朋友，最先完成的一队为胜。
第一遍结束后讲评。
2.游戏继续进行。
四、放松活动
随音乐作放松动作。