525心理健康活动策划书（通用15篇）
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，需要认真地为此写一份策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家收集的525心理健康活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
525心理健康活动策划书 1
一、 活动主题：
与心灵相约，与健康同行
二、活动时间：
5月16日（星期日）
三、活动前期组织安排：
1、由宣传部制作海报（两张展板大小），宣传"525"全国大学生心理宣传月的意义，目的：倡导更多大学生关爱自己，关爱他人。
2、由办公室与编辑部制作喷绘（两张展板大小），宣传心理知识及发表倡议书。
3、由办公室制作三条横幅：一张为"预祝第六届"525"全国大学生心理宣传月顺利开幕"，一张为"525"全国大学生心理宣传月的主题，一张为口号。
4、由办公室和财务部购买活动所需材料，如气球，礼炮等。
5、由组织部制作晚会背景平面，组织音响，灯光，电脑等器材。
6、由编辑部负责晚会节目的制作。
四、活动中期策划由组织部负责。
五、活动地点：教学楼与实训楼之间的空地
六、活动场地布置：
场地简介：
1、为"525"全国大学生心理宣传月背景，两边横拉气球柱，上面用卷起的`白布，等放映电影时会拉开。
2、为5乘以15米的舞台，两边布置灯光，音响
3、为四块展板，分别宣传"525"全国大学生宣传月的目的，意义，心理知识
4、为拱门状的气球门，上面挂条幅
5、6、7为三条条幅
8、为控制区
9、为进出门，控制人流
10、为观众席，座位为120个
七、活动人员：
南昌市各大高校心理协会，江西工程职业学院全体师生，"心灵家园"大学生心理协会全体成员，社会媒介。
八、活动细节简述：
1、到时会安排人员进行会场秩序及人流分配的工作，对晚会的安全进行保证。
2、我们会事先发放门票，邀请南昌各大高校人员入常
3、到时会场会拉起彩带对会场进行控制。
4、活动人员的分配有详细策划做出。
九、活动流程：
1、5月16日早上9：00开始布置会场至下午2点。
2、晚会由3点30正式开始。
3、首先是剪彩仪式，然后是节目，最后是电影。
十、活动资金预算：有详细策划做出，大概资金1000元。
525心理健康活动策划书 2
一、活动背景：
作为新世纪的大学生，身上肩负的任务巨大。在当前复杂的社会背景下，大学生的就业、升学、恋爱等问题经受着时代的冲击，导致近年来各大高校由于心理问题引发的各类悲剧时有发生。同时，由于我国的'心理学相对来说发展还不完善，造成许多大学生对心理学的认识还不够深，甚至出现了偏颇和误解。致使好多学生不能够更好的关爱自我、了解自我，接纳自我，体验到自我存在的价值。另外，据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。为此，西校区文法学院法学113班和心理健康部联合，决定于20xx年5月25日在西校区开展“关爱自我、了解自我、成长自我”的千名同学签名活动。
二、活动目的：
1、让更多的大学生了解525心理健康活动月，关注心理健康知识。
2、引导广大同学了解心理知识，关注自我心理健康，让压力大的同学通过签名找到一个调识的平台。使同学感受到人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待自己，善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
3、营造西校区良好的校园心理健康氛围，引导大学生树立正确的健康观念，提高大学生的心理素质，在生活中学会摆正心态，热爱生活。
4、丰富大学生校园文化生活，促进西校区校园人文建设，增强我校相互关怀与合作的意识。
三、活动特色：
此次活动是我校首次班级与学生会合办，从而引起广大同学关注心理健康，关注自我。使得班级对心理健康的宣传走向校园，带领广大班级一起行动。
四、活动主题：
关爱自我、了解自我、成长自我
五、活动举办单位：
西校区心理健康部文法学院法学113班
六、活动时间：
20xx年5月25日
七、活动地点：
江西理工大学西校区食堂门口
八、活动内容：
1、由宣传部出海报宣传此次活动。
2、在食堂门口设立宣传横幅，准备好签字笔，在中午下课时间让同学到横幅上签名。同时相关同学采集照片等资料。
3、将所签名的横幅在西校区食堂门口悬挂。
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作为当代大学生的我们，拥有健康的心理是至关重要的，我们在努力使自己具备较强的学习能力、逻辑推理和分析综合能力、创新能力的同时，必须具有健全的人格、稳定的情绪、较强的适应力、耐挫力、自制力和社交能力、坚韧不拔的毅力和宽宏大量、团结、宽容的品质。只有具备了这些良好的心理素质，才能适应现代社会的激烈竞争和快速变革。所以，为对我校学生加强心理健康的.教育，增强心理健康意识，增加心理方面的知识，提高同学们的心理素质。我校心理健康协会决定组织一次电影放映活动。具体策划如下：
活动目的：
1、普及心理健康知识，进一步扩大心理健康协会的影响力，在校园营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
2、使学生受到了心灵的洗礼和震撼，提高大学生的心理健康水平，解决部分学生的心理问题，增强大学生的心理保健意识，使大家在以后的学习工作中能够正视自己，正视生活，为自己的心灵留下一片纯净的天空。
3、丰富同学们的日常校园生活。
活动主题：
心随影动
活动时间：
20xx年11月13号
活动地点：
食堂二楼学生活动中心
电影名称：
活动主办：
吉首大学张家界校区心理健康协会
活动流程及具体安排：
1、影片提供工作：影片选择和提供主要由付芳老师负责。
2、宣传工作：宣传部负责出两张海报，分别张贴于两个宣传栏。海报内容包括电影展播时间地点和电影影片名称，要求突出活动主题。
3、影片放映工作：执行部负责电影放映，放映工作人员提前一个小时到达放映现场作好放映前期工作，放映所需要的所有器材和设备提供由协会组织部具体负责联系。
4、放映现场秩序维持由理事会成员共同负责。
5、电影放映结束后，同学们自由发表感想，交流感情。
6、会长对本次活动做一下简短的总结。
活动经费：
海报两张：4元
注意事项：
理事会在观看过程中注意维护现场秩序，观看后带头活跃交流气氛。
“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，我们大学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的青春。希望这次活动能够对我校学生培养健康的心理有促进和帮助作用，使同学们关注心理健康，掌握更多心理健康知识，享受快乐、和谐的大学生活。
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一、活动主题：
关注心灵，共建校园文化
二、活动目的：
为了宣传心理知识，让大学生更加关注自己的心理健康，同时营造校园文化。
三、活动时间：
20xx年4月份
四、活动地点：
广东机电职业技术学院北校区（教学楼、饭堂、图书馆等）
五、举办单位：
主办：心理健康教育中心
承办：校学生会心理部
六、活动方式：
通过在校内钉或贴心理提示语的方式
七、活动内容：
在20xx年4月份，由校心理部成员通过收集心理提示语的方式在校内钉或贴心理提示语 ，为了宣传心理知识，让大学生更加关注心理健康，达到自我调节和有问可寻的.效果，同时营造校园文化，让大学生有一个健全的人格，更好地就业，更好地适应社会。
八、活动经费：
10元x200张 共2000元
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一、活动名称
20xx年“5、25”心理健康活动月
二、活动主题
敞开心扉拥抱爱
三、活动目的
在社会飞速发展的同时，人们的压力与日俱增，在今天的`大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而525谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。
四、活动时间
20xx年4月22日—20xx年6月05日
五、活动地点
xx职业技术学院北校区
六、活动对象
xx职业技术学院全体学生
七、活动项目
1、校园心理提示语
2、心理团体辅导
3、班级优秀团辅评选
4、“优秀班级心理委员”评选
5、心理广播
6、心理电影展播
7、“心光大道”心理剧大赛
8、图片成果展
八、经费预算（各项活动详细经费预算请见活动安排）
九、活动主要负责人
校心理部部长：
校心理部副部长：
校心理部副部长：
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一、活动主题 ：
“525—大学生心理健康日”———健康从心开始，生命因你绽放
二、活动宗旨
1、 为宣传“525—大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。
2、 引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间：
20xx年5月6日——6月5日
四、活动要求
1、 请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的`举行。
2、 加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。
3、 活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。
五、活动内容
1、心理健康知识宣传
2、大学生心理健康节活动启动仪式
3、心理电影展播
六、活动安排
活动一：心理健康知识宣传 （前期）
1、时间：5月25日
2、地点：大学生活动中心
3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展
活动二：大学生心理健康节活动启动仪式（中期）
1、 时间：5月25日
2、 地点：大学上活动中心
3、 出席人员：全院师生
4、 嘉宾：
5、 活动流程：
注：5月6日 节目筛选
5月15日四节课前 上交伴奏带 （暂定T6教室）
5月18日 节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作
1） 开场手语主题歌
2） 主持人介绍本次活动目的
3） 学校领导致词
4） 学生处领导发言
5） 团委发言
6） “天天天蓝”征文颁奖
7） 朋辈优秀心理辅导员颁奖
8） 心理情景剧表演
9） 合唱歌曲《明天会更好》
10） 全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动
11）活动结束同唱明天会更好
活动三：心理电影展播 （后期）
1、 时间：5月21日——5月25日
2、 地点：各班多媒体组织放映
3、 将活动情况等发布到心健网，并予以备份
七、活动预算
1、宣传方面：
a、前期宣传单 200份 0.5元×200=100元
b、前期自制海报 3张 5 元×3=15元
c、前期、中期横幅 7张 50×7=350元
d、节目单 10张 0.5×10=5元
e、邀请函 10张 2×10=20元
f、备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50 元
2、 活动方面：
a、搭台、音响、背景印制
b、嘉宾饮用水 一件 30元
c、表演者的奖品 若干 300元
d、氢气心形气球（欢庆心健部成立必用） 10包 200元
f、备用资金 300元
八、 突发事件应急措施（由机动组全权负责）
1、 领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。
2、 设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。
3、 节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台准备。
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主题：
人造就心理，心理造就完人
目的：
宣传心理文化
地点：
教学楼转弯处
时间：
5月25日
活动流程与安排：
一、活动的漫画（心理方面）的形式作出
二、心理资料上的知识摘抄到小纸条上（越多越好）
现场布置：
1、本协会人员按照规定时间到场
由宣传等人把宣传心理资料按规定布置
规定布置：
1、用绳把资料悬挂于食堂走道两测
2、在两侧用气球等装饰
3、（以放学回家的路为视角）在左边放漫画，右边放资料
三、活动过程中本协会人员须向来观看的人员解说
活动安排：
1、资料的寻找（编辑部）
2、资料抄写（宣传部）
3、漫画（复英喷绘）
4、海报（宣传部），两张彩的，一张手写（活动前贴出）
5、现场布置人员：凡没课的.人全部到场
6、装扮现场的物品：气球、绳子、八块展板
7、设备：电脑、音响、排插
8、经费：财务部
9、晚上与中午的宣传方式一样
10、海报、漫画（全心协人员画出，地点在实训楼）
备注方案：
1、安排一场讲座，看老师定。
2、宣月闭幕式传待定
3、五个一计划：一部好的戏剧作品，一部好的电视剧（片）作品，一部好的图书（限社会科学方面），一部好的理论文。
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一、 活动宗旨：
大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。大学生恋爱是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些情感问题。
二、活动主题：
爱情与成长
三、活动时间：
20xx年5月
四、活动地点：
1、长沙理工大学金盆岭校区田径场
2、4教多媒体教室
五、参与对象及人数：
长沙理工大学城南学院土木与建筑系06—08级全体同学
六、活动内容：
（一）滚布圈抢女生、架桥女生归
七、报名方式：
1、以班级为单位每班报20名男同学参赛；
2、把每班参赛的20名男同学分成四组（每组5名）；
3、06—08级全体女生限定报名。
八、活动流程：
1、在院田径场100米直道处画两条平行横线，间隔10米，一条为起点，一条为终点线；
2、两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20名同学分成四组（每组5名同学）；
3、准备参赛的同学站在起点线，而终点线安排好八名女同学等待；
4、待裁判示意准备后，每个班的第一组走上布圈，裁判吹哨后，第一组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名；
5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的'下一组同学，本班2—4组重复1—4步骤；
6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线；
7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。
九、注意：
1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始，若某组把布圈弄破判该组营救失败，由裁判另发一块布圈给下一组，继续进行游戏。
2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜、若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。
3、06—08级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。
十、奖励办法：
团体奖：取前六名进行奖励
一等奖 第1名
二等奖 第2、3名
三等奖 第4、5、6名
最佳组织奖 2名
十一、活动器材：
2—5条布圈，椅子2—5把。
十二、其他未尽事宜，待后补充。
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一、活动主题 ：
“525—大学生心理健康日”
二、活动宗旨
1、 为宣传“525—大学生心理健康日”的主题活动，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、 引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间：
20xx年5月日———5月
四、活动要求
1、 请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。
2、 加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。营造良好的`舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。
3、 活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。
五、活动内容
1、 心理健康知识以及“525—大学生心理健康日”的由来的宣传。
2、 组织同学进行集体性游戏活动。
3、 组织同学进行谈心活动。
六、具体内容
1、首先，我们要在人流量比较大的地方分发宣传单，（如：食堂口，1号楼下）然后，在1号楼下进行又将心理知识竞答活动。
2、组织同学到操场进行活动，主要活动有：（这里不详细说明）
1、杀人游戏
2、抢凳子
3、齐心协力摸石头过河
游戏结束后我们要给优胜者颁发精美礼品。
3、申请教室，组织同学到教室进行自由谈心活动。
七、活动目的
1、 让更多的人更多的了解心理健康知识，了解“525—大学生心理健康日”
2、 通过做游戏的方式让同学们心理上得到一定的释放，并且可以增加同学之间的交流，让同学们体会快乐，体会团结，体会青春。
3、 现在的大学生与人交往十分匮乏，很少有人可以让他们去倾诉，所以他们将大多数事情常在心里，照成不良的影响。谈心活动可以让他们释放自己，让心里上得到放松。不过组织者要强调活动后的保密性。
八、补充说明
做好周全的准备，防止特殊情况的发生。
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活动主题：
延伸爱心舞台，携手温情世界
活动目的：
以培养爱心为目的，在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体，走进孩子们的世界，力所能及的帮助他们，同时丰富大学生的业余生活，增强同学们的社会责任感，以及培养同学们的爱心，希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿，老人，残疾人等弱势群体，让世界充满爱
活动时间：
活动地点：
活动单位：
xx工程职业学院"心灵家园："大学生心理协会
前期准备：
1、选派人员到选定的孤儿院勘察情况，越详细越好
2、联络孤儿院院长或负责人，待其充许
3、确定志愿者人数
4、安排工作人员，包括联系，宣传，采购，设像等
5、选派人员购买一些适合小朋友的书籍，文具，玩具，体育用品，食品等，当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友
6、志愿者午餐自带
活动方案：
1、出发前集中志愿者，清点人数，交代细节，注意事项
2、到达孤儿院后，志愿者致敬
3、小型见面会上，志愿者吧带去的礼物书籍，文具，玩具，等分发给小朋友，分发完毕后志愿者自行解散，融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中
4、自己愿者可与小朋友一起玩游戏，讲故事，打篮球，踢足球，唱歌，画画等，也可帮小朋友整理寝室，洗衣服，鞋子等
5、活动接近尾声的时候。着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生，整理东西
6、活动借结束后，集合和志愿者，想院方对本次活动的'支持表示感谢。并合影留恋
7、所有志愿者一起乘车返校
活动注意事项：
1、活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾，身世等敏感话题。尽量创造一个轻松的活动环境
2、与孩子谈话时，应尽量蹲下，弯腰或坐下，不要让孩子们仰头和你说话
3、派发礼物，文具，玩具时应有秩序，尽量让孩子们排好队，要教导孩子们讲卫生，讲礼貌。讲卫生
4、不要随便喂孩子们食物，尤其是果冻坚硬的食物
5、和小朋友在一起玩时，一定要注意安全，不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院
6、如有感冒，咳嗽，发烧等身体不适的请不要参加活动
7、孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯，他们和我们一样，渴望鼓励，平等。参与，尊重、
8、给小朋友将一些感兴趣的东西，一些课外知识，一些比较熟悉的东西。让他们正视这个社会，让他们有理想，有目标，鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗，相信总有一天会实现自己的理想，目标。
9、必须尊重院方所有的工作人员，服从院方和领队的安排
10、关于活动中所拍摄的照片，若将其传上网络。不得有对着孩子面孔等残疾部位的特写，所有人有责任保护孤儿的私人隐私权和肖像权，莫因流传在网络上的照片给身为孤儿的孩子造成困扰和伤害
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一、活动目的：
为了在全校甚至全国营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的氛围，为了广大高校学生搭建锻炼心理素质，提高心理素质的平台，我校决定，举行一次由十多个高校参加的5.25宣传月的开幕式。
二、活动主题：
与心灵相约
三、活动时间：
1、下午：晚会（开幕式晚会）
由协会邀请各高校心理协会的代表参加以及心理老师邀请校有关心理专家
2、晚会包括节目以及（最好由心理咨询老师带领大家做的心理互动游戏）
剪彩（宣布开幕式开始）
晚上：六点开始观看心灵电影
（最好老师能推荐几部有关心灵方面的'电影）观看前放有关心协的历程（ppt）
四、活动设备：
横幅、舞台（户外舞台）、投影仪、屏布、迎宾斜披、电脑、音响、礼花、气球
五、活动经费
六、活动注意事项：
晚会的布置、现场秩序的维护、各种设施的维护、现场人员的安全
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一、活动主题：
关爱你我他，从心做起
二、活动目的：
在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而5.25谐音"我爱我"心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。
三、主要活动：
1、5.25宣传月的开幕式
具体内容：
一、开幕式
1、由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。
2、本次活动承办者（大学生心理协会）制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt（主持人讲解）
3、由老师带领大家进行签名（格言、感言、箴言）
4、最后广大师生一起观看心灵电影
活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性
二、心理文化廊：
1、心理健康知识展板（以喷绘形式，内容是关于5.25的起源及意义，解决心理问题方面的知识）心灵图片
意义：净化同学的心灵，扩展心灵的`视野
2、心灵手抄报
重要板块：
1、常见的心理问题及解决方法
2、给心灵洗个澡（心灵故事以及感言）
3、趣味测试（心理测试）
4、休闲广场（饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题）
征稿："心灵故事"——把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法（心理咨询老师）
心理宣传单：宣传心理咨询室
心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行
三、心灵手语比赛：与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情
四、呼唤心灵之旅——孤儿院之行
五、5.25宣传月闭幕式
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一、活动主题
“525大学生心理健康月”——健康从心开始，生命因你绽放。
二、活动宗旨
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长
三、活动时间
待定（初赛，复赛，决赛）
四、活动对象
化学系全体学生
五、活动地点
待定
六、主办单位
化学系心理自助中心
七、活动流程
前期工作：
1、以海报形式进行宣传
2、联系各班班长，由班长组织报名（以组为单位，每组5—6个人）
3、准备心理知识问答的题目及答案
八、活动期间：
1、预赛
每组选出2个代表参加，现场回答评委提出的有关心理知识的问题，每次进场的有三组同学，抢答回答问题，淘汰2组，一组晋级。
2、复赛
进入复赛的小组，在第二轮要进行现场模拟处理意外发生的心理事故，例如，你的`同学失恋了，很伤心，你会怎么做。小组的成员一个扮演心理有阴影的一方，一个扮演安慰者，根据评委的打分，选出进入决赛的小组。
3、决赛
参加决赛的小组每组准备一个心理剧（准备时间一星期），最后根据评委的评分选出获胜者。
后期工作：组织内成员总结这次的活动，整理会场，并做一个关于此次活动的调查，看看这次活动的优缺点，以及建议（针对参赛者）
九、注意事项
1、出的问题不可以太难，也不可以太简单。
2、在评分时注意公平公正（可以请个老师过来）
十、奖项设置
待定
十一、经费预算
待定
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一、活动背景
心理健康对于个人的全面发展至关重要。为了提升我校师生对心理健康的重视程度，营造和谐、健康的校园环境，我们特举办“525心理健康日”活动。通过一系列丰富多彩的活动，旨在宣传心理健康知识，提高师生心理素质，促进校园心理健康文化建设。
二、活动主题
关注心灵成长，共创健康校园
三、活动时间
20xx年5月25日（全天）
四、活动地点
五、活动对象
全校师生
六、活动内容
1、心理健康知识讲座
邀请心理专家进行心理健康知识讲座，介绍心理健康的重要性、常见的心理问题及解决方法等，提高师生对心理健康的认识和重视程度。
2、心理健康主题展览
设置心理健康主题展览区，展示心理健康相关的图片、海报、书籍等，让师生在浏览中了解心理健康知识。
3、心理健康咨询服务
设立心理咨询服务台，为师生提供现场心理咨询服务，解答他们在学习、生活中遇到的心理问题。
4、心理健康互动游戏
开展心理健康互动游戏，如心理测试、情绪涂色等，让师生在轻松愉快的氛围中了解自己的`心理状态，提高心理素质。
5、心理健康主题征文比赛
开展心理健康主题征文比赛，鼓励师生围绕心理健康主题撰写文章，分享自己的心理成长经历和感悟。
6、心理健康主题班会
各班级组织心理健康主题班会，通过班级讨论、角色扮演等形式，引导同学们关注心理健康，提高心理素质。
七、活动宣传
1、制作宣传海报、横幅等宣传品，在校园内张贴、悬挂，营造浓厚的活动氛围。
2、利用校园广播、微信公众号等媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3、在各班级、学院内部进行宣传，鼓励师生积极参与活动。
八、活动预算
详细列出活动所需的各项费用，包括场地租赁费、讲座嘉宾费用、展览材料费、互动游戏道具费、奖品费用等，并制定合理的预算方案。
九、活动组织
成立活动组织委员会，明确各成员职责，确保活动顺利进行。同时，邀请相关部门的领导和老师担任活动顾问，为活动提供指导和支持。
十、活动总结
活动结束后，组织委员会对活动进行总结和评估，收集师生对活动的反馈意见，总结经验教训，为今后的活动提供借鉴和改进方向。同时，将活动成果进行展示和宣传，提高学校心理健康工作的知名度和影响力。
525心理健康活动策划书 15
一、活动背景
随着社会的快速发展，心理健康问题越来越受到人们的关注。为了提高我校师生对心理健康的认识，增强心理健康意识，促进校园和谐，我们特举办“525心理健康日”活动。通过一系列丰富多彩的活动，让师生们了解心理健康知识，掌握心理健康技能，营造积极向上的`校园氛围。
二、活动主题
关注心理健康，共筑美好校园
三、活动时间
20xx年5月25日
四、活动地点
五、活动对象
全校师生
六、活动内容
开幕式
主持人介绍活动背景、目的及流程。
校领导或嘉宾致辞，强调心理健康的重要性。
心理健康知识讲座
邀请心理专家为师生讲解心理健康知识，包括心理调适方法、压力管理技巧等。
心理健康主题展览
展示心理健康相关的图片、海报、书籍、心理漫画等，让师生在浏览中了解心理健康知识。
心理健康互动体验区
设置心理健康互动体验区，如情绪释放区、心理测试区、心理沙盘游戏区等，让师生亲身体验心理健康活动。
心理健康主题班会
各班级组织心理健康主题班会，通过讨论、角色扮演等形式，引导学生关注自身心理健康。
心理健康知识竞赛
开展心理健康知识竞赛，以抢答、问答等形式进行，增强师生对心理健康知识的了解和记忆。
心理健康征文比赛
鼓励师生围绕心理健康主题撰写文章，分享个人感悟和体验，评选优秀作品进行展示。
闭幕式及表彰
对参与活动的师生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
总结活动成果，提出未来心理健康工作的展望。
七、活动宣传
利用校园广播、宣传栏、微信公众号等媒体平台发布活动信息。
制作宣传海报、横幅等宣传品，在校园内张贴、悬挂。
各班级、学院内部进行宣传，鼓励师生积极参与。
八、活动预算
详细列出活动所需的各项费用，包括场地布置费、讲座嘉宾费用、展览材料费、互动体验区设备租赁费、奖品费用等，并制定合理的预算方案。
九、活动组织
成立活动组织委员会，明确各成员职责，负责活动的整体策划、组织、实施及后期总结。同时，邀请相关部门的老师担任活动顾问，为活动提供指导和支持。
十、活动效果评估
活动结束后，组织委员会将对活动效果进行评估，包括参与人数、活动反馈、师生满意度等方面。同时，收集师生对活动的意见和建议，为今后的活动提供改进方向。
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