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《扫黑除恶》主题班会教案

时间:2023-01-31 14:50:24 班会教案 我要投稿

《扫黑除恶》主题班会教案

  上学期间,大家都接触过主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编整理的《扫黑除恶》主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《扫黑除恶》主题班会教案

《扫黑除恶》主题班会教案1

  教学目的:

  1.通过教育让学生了解什么是黑恶势力,认清危害。

  2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。

  3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。

  4.通过学习掌握防范抵制的基本方法。

  教学重难点:

  了解什么是“扫黑除恶”,掌握防范抵制的基本方法。

  课时安排:

  一课时

  教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

  教学内容:

  一、视频导入

  同学们,你们知道最近最流行的词汇是什么?其实啊最近最流行的词莫过于“扫黑除恶”四个字,在网络街头随处可见。那到底是什么是“扫黑除恶”呢?这节班会课我们就要一起来学习相关的知识。(板书:扫黑除恶)

  让我们先通过动画来了解一下。(播放“扫黑除恶”动画宣传片)

  通过观看视频,你知道了什么关于扫黑除恶的知识呢?

  学生自由发言。

  二、学习“扫黑除恶”

  看来关于“扫黑除恶”同学们都有自己的理解了。“扫黑除恶”就是要扫除黑恶势力。看看都有哪些黑恶势力是我们需要警惕远离的。

  1、黑恶势力一——“村霸”行为

  (1)看图了解什么是“村霸”

  (2)“村霸”就是利用家族、宗族势力横行乡里,欺压残害百姓,操纵破坏基层换届选举等是黑恶势力。应受到坚决打击。

  2、黑恶势力二——“收保护费的人”

  (1)看图了解什么是“收保护费”

  (2)欺行霸市、强买强卖、强迫交易、收取保护费的这些做法都是黑恶势力!应受到坚决打击。

  3、黑恶势力三——“放高利贷的人”

  (1)看图了解什么是“放高利贷”

  (2)非法高利放贷、使用暴力手段讨债、非法拘禁、充当地下执法队这些人也是黑恶势力!

  4、黑恶势力四——“敲诈勒索的`人”

  (1)看图了解什么是“敲诈勒索”

  (2)如果遇见以威胁、恐吓等暴力手段敲诈勒索别人钱财的人,这些人也是黑恶势力的一种!

  5、黑恶势力五——“占公为私的人”

  (1)看图了解什么是“占公为私”

  (2)除了占用公私财物,任意损毁公私财物的也是黑恶势力!

  6、黑恶势力六——“聚众斗殴”

  (1)看图了解什么是“聚众斗殴”

  (2)在公共场所商场公园学校等地方,或者在马路上等交通要道聚在一起打架,影响交通带来不良影响甚至危害到他人的行为也是黑恶势力!

  7、黑恶势力七——“寻衅滋事”

  (1)看图了解什么是“寻衅滋事”

  (2)随意殴打他人、恐吓他人、别人不愿给的东西强拿强要的,在公共场所寻衅滋事的也是黑恶势力!

  8、黑恶势力八——“黄赌毒”

  (1)看图了解什么是“黄赌毒”

  (2)坚决打击操纵、经营“错误!超链接引用无效。”,组织强迫妇女,开设赌场,贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪活动的黑恶势力!

  9、黑恶势力九——“扰乱公共秩序”

  (1)看图了解什么是“扰乱公共秩序”

  (2)坚决打击堵在门口或者堵在路上、在医院闹事、在学校闹事等聚众扰乱社会秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱 交通秩序的黑恶势力!

  三、小学生防范抵制“黑恶势力”的正确做法

  “黑恶势力”这么可怕,我们应当尽量远离。但如果在生活中见到“黑恶势力”我们应该怎么做?

  1. 熟记“黑恶势力”举报电话、信箱

  2. 遇见“黑恶势力”应及时远离,保障自身安全

  3. 回家后,请爸爸妈妈代为向公安机关举报

  四、总结

  通过学习我们知道了什么是“黑恶势力”,这些行为危害我们的安全,给社会带来恶劣的影响。因此,这些行为和做这些事的人都将受到法律的严厉打击。在我们的生活中一定要尽量远离这些“黑恶势力”。“扫黑除恶”人人有责!

《扫黑除恶》主题班会教案2

  黑恶势力的无法无天、恣意妄为,导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失,使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利,还向纵深发展,触角延伸到了基层政权建设方面。

  铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安,还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利,巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。

  在县教育局的部署下,在镇政府的指导下,我校开展了“扫黑除恶”主题班会。

  学校德育处具体组织开展此项工作,各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料,学生人手一份,教师利用多媒体,以身边的典型事例,绘声绘色,图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害,教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略,发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报,绝不姑息,切实保障人民群众的利益,特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。

  中学“扫黑除恶”主题教育活动总结

  为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的重要作用,维护校园和谐,切实保障师生安全,我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。活动总结如下:

  学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语,还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传,使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓,营造师生广泛参与的`良好氛围,形成扫黑除恶的强大声势,达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。

  学校还利用主题班会,让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害,积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。老师们鼓励同学们远离黑恶势力,并带动家长检举揭发犯罪行为和嫌疑人,让黑恶势力得以惩处、最终销声匿迹。

  还强化安全管理,消除整治安全隐患,把“__市平安和谐校园”这张名片擦亮。学校严格执行门卫制度,对进出校门的外来人员逐一询问,并做好登记。要求保卫人员特别留意社会上不法者和不良少年,禁止其在校园附近游荡,防范对学生的滋扰侵害。学校还加大夜间巡逻频率,专人查看24小时校园全域摄像监控,严格执行请销假制度,落实教职工无缝隙安全值班制度,确保万无一失。另外,学校加强对全体同学开展道德法制教育,防范校园欺凌现象的产生。

  “扫黑除恶”是党中央、国务院做出的重大战略署,我校将继续不折不扣地落实执行这项任务,协同各级、各部门维护社会稳定,并坚决保护校园这方净土,为孩子们健康快乐成长保驾护航。

《扫黑除恶》主题班会教案3

  教学目的:

  1.通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

  2.认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。

  3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。

  教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征

  课时安排:一课时

  教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

  教学内容:

  1.导入:同学们,你们知道邪教吗?知道社会黑势力吗?

  二、课堂活动

  (一)了解邪教

  1.邪教“全能神”:邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

  2.邪教本质特征:邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的'不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。

  3.邪教的危害:煽动反对政府,危害基层政权;从事违法犯罪活动,影响社会稳定;破坏正常的生产生活,危害群众身心健康;异化人们的思想,阻碍科学技术的传播;激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。

  4.如何远离邪教:第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身。

  第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

  总结:邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学,反对迷信,远离邪教。

  (二)扫黑除恶

  1.黑恶势力的社会危害

  黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

  2.讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

  (1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

  (2)简单介绍黑恶势力的组成,以及存在的形式。

  3.汇报总结

  三、课堂总结

  同学们,上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!

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