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小班体育游戏教案《蚂蚁搬豆》
作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的小班体育游戏教案《蚂蚁搬豆》,仅供参考,欢迎大家阅读。
小班体育游戏教案《蚂蚁搬豆》1
活动目标:
1、练习向指定方向自然跑;
2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。
重点、难点:
重点:会自然快速地跑。
难点:能遵守游戏规则。
活动准备:
1、自制蚂蚁挂饰若干个,蚂蚁洞一个;
2、大、小球若干个。
教师行为:
1、老师和幼儿一起做热身运动"早早起",稳定幼儿情绪。
2、老师出示一只蚂蚁挂饰,问幼儿:"小朋友,这是什么?"(蚂蚁)。对,这是蚂蚁。今天,老师要和小朋友来做一个游戏"蚂蚁搬豆",好不好?(好)。
3、老师来当蚂蚁妈妈,小朋友来当蚂蚁宝宝,一起来搬豆,老师将自制的蚂蚁挂饰--给幼儿挂上,开始游戏。
4、老师先将大豆(大的球)倒在地上,对幼儿说:"小朋友,现在和妈妈将大豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?"(好)。于是,老师和幼儿将大豆拿起,跑向对面的.大蚂蚁洞。(放入大筐中)。
5、老师再将小豆(球)倒在地上,对幼儿说:"小朋友,现在和老师一起将小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内,好吗?"(好)。老师和幼儿将小豆(球)搬起,跑向对面的小蚂蚁洞内。(放入小筐)。
6、最后,老师将大豆(球)、小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?于是,老师和幼儿将大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向对面的蚂蚁洞内。
7、结束。让全体幼儿在歌曲"蚂蚁搬豆"的音乐中自由搬豆。
小班体育游戏教案《蚂蚁搬豆》2
一、设计思路:
蚕豆是春夏季节里幼儿常见的一种豆类,既好吃又好玩,当我们与幼儿一同走进小小的“蚕豆”世界时,幼儿在摘、剥、数蚕豆等活动中获得了许多“蚕豆”方面的知识。一天午饭后,我们来到了幼儿园的小菜地观察“蚕豆”。这时,几个小朋友在指指点点地议论着:“看,蚂蚁在吃豆子了”,有的幼儿说:“不对,是蚂蚁搬豆子,”他还边说边做出蚂蚁搬豆子的动作。“不像,蚂蚁不是站着的,要这样”有的幼儿一边说一边学,看着他们憨态可掬的样子;听着他们的议论,教师的敏感性让我们意识到:顺应幼儿学习需求,模仿蚂蚁搬豆可以开展有趣的'体育活动。
二、教学目标:
1、在游戏活动中学习屈膝跪走的基本动作。
2、大胆尝试一人、两人学蚂蚁搬豆子的不同方法。
3、在游戏情景中体验体育活动的愉悦情趣。
三、教学重点:
练习屈膝跪走,注意跪走时上身挺直,保持平稳,身体不左右摇晃。
四、教学难点:
尝试两人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。
五、教学准备:
人手一个球、蚂蚁头饰、垫子若干、幼儿身穿便于运动的衣裤
六、教学过程:
1、热身运动:游戏“小动物走路(自编)
——“宝宝们,你们会学小动物走路吗?让我们跟着音乐学一学吧”(表演歌曲“走路”两遍)
2、探索活动:想一想,小蚂蚁会怎样走路呢?
——幼儿自由学蚂蚁走路,比一比谁学的动作象。
——请想出好办法的幼儿示范。
教师:“谁愿意学蚂蚁走路的动作给大家看?”
——幼儿集体、个别练习不同的走法。
3、游戏:“蚂蚁搬豆”
我们家里有许多豆子,婆婆最喜欢吃豆浆了,我们把豆子给婆婆送去好吗?
(手指场景:婆婆家在草地的那边,我们一起把豆子搬起来)
——教师再次设问:“为什么有的小蚂蚁般的豆子会掉下来,有的却稳稳的没掉呢?(请两到三名幼儿示范,教师讲解要领)。
——幼儿示范:膝盖弯弯跪着走。
重点:练习屈膝跪走,注意跪走时上身挺直,保持平稳,身体不左右摇晃。
设置情节:“哎,婆婆不在家,我们先把豆子送回家吧,可要记住哦,身体不摇晃,跪在地上走。”
——幼儿探讨两只蚂蚁搬共同抬豆子的方法。
难点:尝试两人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。
“张阿姨也喜欢吃豆浆,我们把豆子分一半送给张阿姨好吗?这次要请两只蚂蚁抬一个豆豆,请你找一个好伙伴共同把豆子送到那边的张阿姨家。”
提问:“你们是怎么送来的?”
——请想出好办法的幼儿示范。
表扬小球不掉地,会保护豆子的蚂蚁。
张阿姨:“你们真是好宝宝,谢谢!”
蚂蚁:“不用谢,再见!”集体爬回家。
竞赛活动
“婆婆从超市买东西回来了,这次我们来比赛,哪两只蚂蚁把豆豆保护的好,婆婆会奖励它好东西的哦!”
4、放松:歌表演:“蚂蚁搬豆”
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