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东方风来满眼春语文教案
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的东方风来满眼春语文教案，希望能够帮助到大家。
东方风来满眼春语文教案1
※教学目的:
1.学习邓小平二次南巡讲话的基本精神及重要意义。
2.学习掌握通讯的写法。
3.学习本课选材和标题的特点。
※教学重点、难点:
1.重点:学习掌握通讯的写法
2、难点:学习本课选材和标题的特点。
※教学时数:
3课时
※教学步骤:
一、字词
踱duó步领一代风骚（愿意为一代诗坛之首，这里指一代领袖人物）炯炯jiǒng（形容明亮）神采奕奕（yìyì精神饱满的样子）舟车（旅途）劳顿颁bān布李灏hào侃侃kǎn而谈（形容说话理直气壮，从容不迫）荟萃huìcuì（汇集英俊的人物或精美的东西）喇嘛寺lǎmasì源远流长（比喻历史悠久）亲昵nì萦yíng绕（围绕）
二、课文研讨:
（一）有感情地朗读课文。
（二）研读课文，总体把握。回答：
1、文章的标题有何特点？
——形象生动，有寓意。歌颂邓小平二次南巡讲话大大促进了深圳及中国改革开发的新发展
2、分析文章的层次结构：
——导语:点明时间、地点、人物和事件。
第一部分:写小平同志来到深圳观看市容，并介绍有关新闻背景。
第二部分:写第二天小平同志在国贸大厦的活动及讲话。
第三部分：写第三天小平同志游览民俗村和锦绣中华。
第四部分：写第四天小平同志同省、市负责人作重要谈话。
第五部分：写第五天小平同志离开蛇口港，离途中与省、市负责人亲切交谈。
小结：点明小平同志二次深圳之行的伟大意义。
三、重点研读，回答下列问题：
1、文章的开头有什么特色？
——简明扼要，形象生动，富有激情。
2、在第一部分中邓小平着重谈了哪些问题？
——①信心更足。
②特区姓“社”不姓“资”。
③两个文明建设都要上。
3、第一部分中的新闻背景是什么内容？其记叙形式是什么？
——有两处，补充说明小平同志与特区的关系，包括创办特区和第一次南巡。记叙形式是插叙。
4、在第二部分中邓小平着重谈了哪些问题？
——①肯定了深圳的成绩。②肯定了党的基本路线。③要坚持两手抓。④中国要保持稳定等。⑤多干实事，少说空话。
5、在第三部分中邓小平着重谈了哪些问题？
——①共同富裕的问题。②解决沿海同内地贫富差距的问题。③保持生产力快速发展，精神文明也可以搞上去。④经济建设经尽可能搞快点，没有什么可以担心的。
6、在第三部分中为什么要详细描写邓小平的游览活动？
——一是证实了深圳在改革开放中所取得的伟大成绩，二是表现了伟大的无产阶级革命家与人民心连心的高尚情怀。
7、在第四部分中邓小平着重谈了哪些问题？
——①改革开放胆子要大一点。②社会主义的本质问题。③不搞争论大胆地试，大胆地闯，允许看。
8、在第五部分中邓小平着重谈了哪些问题？
——①大胆地干，每年要总结经验。②不要怕犯错误，发现问题及时改正。③要搞快一点。
9、小结中点明小平同志二次深圳之行有什么意义？
——“‘东方风来满眼春。’小平同志来到深圳，使深圳再一次涌起改革开放的热潮小平同志在这里发表的许多重要谈话，对深圳的改革开放和建设，对整个社会主义现代化建设事业，都有着重大而深远的意义。”
10、这篇通讯用直接引用和间接引用的形式，报道了小平同志在深圳考察时的许多重要谈话，使人读后如见其人，如闻其声。说说这些谈话体现了小平同志哪些性格？（练习三）
——领袖风范，高瞻远瞩，深思熟虑，勇敢果断，平易近人。
11、邓小平同志的深圳之行，可写的内容很多，作者在通讯报道中是怎样选择与安排材料的？（练习二）
——从政治思想角度选材，着重邓小平同志的言论。因为这关系到当时中国的命运。
安排上：①按时间顺序，分小节，眉目清楚。②头尾呼应。
12、《春天的故事》这首歌是这样开始的：“1992年，又是一个春天……”唱的就是邓小平在深圳考察的故事。请找出小平同志这次深圳谈话的核心观点和相关的重要信息，播放《春天的故事》这首歌，联系歌词畅谈小平同志这次谈话的重要意义。（练习一）
附：《春天的'故事》歌词
曲:王佑贵词:叶旭全蒋开信
一九七九年那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般聚起座座金山
春雷啊唤醒了长天内外
春辉啊暖透了大江两岸
啊,中国,中国
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天
一九九二年又是一个春天
有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮
征途上扬起浩浩风帆
春风啊吹绿了东方神州
春雨啊滋润了华夏故园
啊,中国,中国
你展开了一幅百年的新画卷
你展开了一幅百年的新画卷
捧出万紫千红的春天
啊......
四、本文的中心思想：
——本篇通讯生动地记叙了1992年春天小平同志二次来到深圳考察的主要活动和他在这里发表的许多重要谈话小平同志的重要谈话使深圳及全国再一次涌起改革开放的热潮，对当时中国的改革开放和现代化建设，具有着重大而深远的指导意义。
五、活动练习:
1、抄写生字词。
2、上网查询1992年春天小平同志南巡的有关资料。
东方风来满眼春语文教案2
教学目标：
1、了解本文的写作背景和新闻的特点：理解文中重要语句的含义。
2、整体阅读课文，了解课文结构，理解作者贯穿全文的对邓小平同志的敬仰之情。
教学重点：
理解文章重要语句的意义；分析文章结构，体会新闻特点。
教具：多媒体。
一．导入（《春天的故事》）
一九七九年那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般聚起座座金山
春雷啊唤醒了长天内外
春辉啊暖透了大江两岸
啊,中国,中国
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的`春天
一九九二年又是一个春天
有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮
征途上扬起浩浩风帆
春风啊吹绿了东方神州
春雨啊滋润了华夏故园
啊,中国,中国
你展开了一幅百年的新画卷
你展开了一幅百年的新画卷
捧出万紫千红的春天
啊
点明：老人即邓小平同志
二．生字词语
荡漾 yàng) 踱步(duó) 颁布(bān)
远眺(tiào) 俯瞰(kàn) 鳞次栉比(zhì)
侃侃而谈(kǎn) 亲昵(nì) 面颊(jiá)
深圳(zhèn) 证券(quàn) 东莞(guǎn)
萦绕(yíng)
三．背景简介
1992年,是中国确立经济改革和实施现代化计划为永久主题的年份、邓小平视察深圳等地,给中国改革计划以巨大推动,并最终确立了中国毫不动摇的改革路线、
四．讨论与思考
1、本文以什么顺序、什么线索记叙小平同志的深圳考察？
确定：时间顺序,行踪线索
2、找出文中描写突出小平同志改革开放总设计师形象的语句和表现小平同志性格的语句。
赏析：思维敏捷,严密,敢想敢做,有高瞻远瞩的政治气魄和雄视天下的政治谋略,不愧为中国改革开放的总设计师、
五．重点与难点
1、小平同志有关建设“有中国特色的社会主义必须坚持”一个中心,两个基本点“,”两手都要硬“的阐述、
2、本文是如何安排材料的?
写场景表现改革开放的成就,表现人们对他的爱戴,写谈话是为了表现他的政治思想和政治气魄,以及他对中国的改革开放和社会主义建设描绘的宏伟蓝图、
3、本文重点记叙了什么内容？
记叙了1992年小平同志到深圳视察时所作的指示和谈话内容
4、这篇通讯报道的标题有哪些特点？
简洁,含蓄,耐人寻味、
六．课堂练习
1概括文章内容要点有哪些方法?
2通过学习本文你体会到通讯报道有何特点?此类文章应该注意什么问题?
七．布置作业
1体会小平同志的伟大形象、
2搜集有关的新闻资料,了解本文特点。
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