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小学生班会教案

时间：2024-09-07 17:04:39 班会教案我要投稿

小学生班会教案15篇

　　作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的小学生班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生班会教案15篇

小学生班会教案1

　　活动目标：

　　1、了解在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

　　2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定，树立自我保护意识。

　　活动时间：

　　20xx年6月25日

　　活动地点：

　　教室

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　师：同学们知道为什么每天放学我们都要宣誓，要遵守交通规则靠右行走，不在路上打闹么？

　　生谈遵守交通规则的重要性

　　二、回顾视频中讲述交通事故：

　　让学生回顾观看的视频中的交通事故，讲述发生在自己身边的有关在道路上游戏的悲惨事故。

　　师：交通是现代生活必不可少的组成部分，它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。

　　明辩事理：

　　1、看图讨论：

　　（图1）（图2）

　　（图3）（图4）

　　小朋友们在哪里，在干什么？接下来会发生什么事情？坐在隔离栏上聊天；闯红灯；在路上追追逃逃；肩并肩骑车

　　2、师：你觉得他们这样做对不对？为什么？儿歌：妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。

　　3、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。

　　出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读：行人不得在车行道内嬉闹，行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。，行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

　　4、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既

　　妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。

　　三、正确判断：

　　1、师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？谈谈自己的`感想。在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏

　　2、下面哪些是安全的游戏场所？如果不是安全的游戏场所，想一想危险的理由。想想看，在你家附近有哪些安全的游戏场所，请说一说。

　　四、总结：

　　安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友，为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，一定要把交通安全记在心中，老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。

小学生班会教案2

　　课题：

　　安全用电

　　教学目标：

　　1、增强学生对电的认识。

　　2、培养学生的认识能力及辨别能力。

　　3、让学生知道怎样用电才是安全的。

　　教学准备：

　　安全、危险用电对照图

　　教学流程：

　　一、情境教学

　　提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗?如果用过，这样做安全吗?为什麽?

　　二、展开部分

　　1、让学生围绕以上问题展开讨论，发表自己的'看法。

　　2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽?

　　3、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。

　　4、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。

　　5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢?

　　6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。

　　三、结束部分：

　　社会游戏《我当救生员》，进一步巩固安全用电知识。

小学生班会教案3

　　目标：

　　1、知道人民币上的国徽是祖国的象征，了解人民币的历史，培养保护人民币的意识。

　　2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义，了解五星红旗在重要时刻升起的意义。

　　3、学会制作五星红旗，感受爱国的情感。

　　过程：

　　一、认识人民币

　　1、出示：一张100元的人民币

　　问：同学们，这是什么?

　　[想必大家对它并不陌生吧，它叫人民币，是中华人民共和国统一的货币，面值为100元。你有没有仔细研究过它?今天就让我们一起研究研究它。]

　　2、学生观察交流“介绍一下票面上你知道的内容”

　　3、在让我们来看看人民币的历史。

　　4、看了人民币的历史之后，你有什么感受?

　　5、总结：人民币是为了方便人民的利益而不断发展变化的，它既是人民的象征，也是国家的象征，保护人民币是我们每一个中国人的责任，更是我们爱国精神的体现。可是，有些人却这样对待人民币，你觉得对么?为什么?

　　6、小组交流后大组交流。

　　7、我们小学生应该怎样做到保护人民币?

　　二、五星红旗我为你骄傲

　　1、大家一定非常熟悉这面旗子吧，告诉我它的名字。

　　2、你知道五颗星星的含义么?

　　3、总结：五星红旗是上海一位名叫曾联松的普通劳动者设计的，五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。从此，它被赋予了神圣而有庄严的使命。从新中国成立之今，它一次又一次地飘扬在世界各地，它记载着伟大的祖国，强大的民族一次又一次的胜利。就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的历史时刻吧。

　　4、刚才，五星红旗的哪一次飘扬最让你感动，为什么?

　　5、讨论：作为少先队员应该如何做到对国旗的尊敬和热爱。

　　6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的尊敬和热爱吧!(全体起立)

　　7、最后让我们一起在女歌唱家刘缘缘的歌声中亲手制作一面鲜艳的五星红旗。

　　同学们，你们是中华民族的未来和希望，让我们热爱我们的伟大祖国吧!让我们好好学习，时刻为报效祖国而准备着，为我们的民族创造更多的.奇迹而准备着!为中华民族的腾飞而努力奋斗!1949年10月1日中华人民共和国成立了，鲜艳的五星红旗迎风飘扬在天安门广场，它向全世界庄严地宣布中国人民从此站起来了。

　　介绍背景：

　　1960年5月25日，中国登山队队员成功登上了世界第一高峰——珠穆朗玛峰。五星红旗高高飘扬在世界最高处，它在告诉世界，中国人征服了世界高峰。2005年，中国登山队第四次登珠峰并科学地测出珠穆朗玛峰的最新高度为8848.43米。五星红旗再次飘扬在世界高峰，它再一次向世人展示了中国人不畏艰险，努力攀登的卓越精神以及严谨的科学态度和先进的科学技术。

　　1971年10与25日，第26届联合国大会通过决议正式恢复中国在联合国的一切合法权利，五星红旗骄傲地飘扬在联合国大厦前，这是一个辉煌的时刻，这是一个中国人和全世界爱好和平的人值得庆贺的时刻。

　　1997年7月1日，每一个中国人都不会忘记它，历史也将牢牢记住它，这一刻五星红旗在香港升起，也在每一个中国人的心中升起，中国恢复了对香港的行使主权，游子终于回归了母亲的怀抱!世界在称赞一位了不起的母亲!

　　1999年12月这位母亲以同样温柔的怀抱欢迎另一位游子——澳门的回归，澳门每一寸土地都印红了笑脸，那是五星红旗在飞扬。

　　2001年7月13日，那一晚全世界的中国人都没法平静，我们胜利了，中国北京成功申办了2008年夏季奥运会，中国人再一次向世界证明了中国的实力和魅力。美丽的国度，古老的文化我们将给世界一个全新的中国，五星红旗在每一个华夏子孙的心中激荡!

　　2003年10月15日，我国自主研制的“神舟”五号载人飞船,在酒泉卫星发射中心由“长征二号F”运载火箭发射成功,航天员杨利伟成为首位飞上太空的中国人。五星红旗首次在外太空扬起，中国人终于实现了古老的飞天梦，这标志着我国的航天事业发展已进入世界领先地位。

　　中国运动员一次又一次在世界赛场上摘得金牌，五星红旗一次又一次在世界舞台上升起，那一次我们格外激动，亚洲第一飞人——刘翔再一次有实力告诉世界，中国是一个会不断创造的奇迹国家，中华民族的血液中奔腾着黄河的气势。

　　2004年12月5日，中国国际救援队受命奔赴了印度洋大海啸重灾区印度尼西亚，次日早晨首次在亚齐省省会班达亚齐的宿营地举行了庄严的升旗仪式。伴随着黎明的朝阳，在全体队员的注目礼中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。中国国际救援队领队、升旗手赵和平说：“无论走到什么地方，每当五星红旗升起的时候，我们的自豪之情就会油然而生。祖国永远在我们心中，祖国永远和我们在一起。”五星红旗传承着中华民族优秀的传统美德，友谊之花开遍世界的每一个角落。

小学生班会教案4

(二)

　　一、谈话引入

　　前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了，很多同学们非常关心，自觉地对照自己的行为，虽然已经是四年级的大孩子了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。

　　二、学习《小学生日常行为规范》

　　(一)读一读，说一说

　　出示《小学生日常行为规范》

　　1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。

　　2 小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。

　　(二)议一议、评一评

　　1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样?

　　(1)组内说，交流。

　　(2)请说得优秀的同学台前说。

　　(3)你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么?

　　(三) 结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。

　　1、对常规优秀的同学进行表扬。

　　2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己，如何去做的?

　　3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。

　　(四) 小结：

　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。希望大家能对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，提高课堂学习效率，以便取得优秀的.学习成绩。

　　(五) 引入：

　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

　　(六) 表演

　　① 几个同学挤入教室

　　② 几个同学在教室里追逐

　　③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

　　(七) 讨论刚才的表演，他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

　　(八) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

　　1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

　　2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

　　3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

　　4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

　　(九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

　　(十) 总结：

　　通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来 ,成为一名合格的学生。

小学生班会教案5

　　活动目的：

　　1、知道本身长大了，应当学会独自一人睡觉。

　　2、可以或许慷慨地在团体前谈话，表述本身的设法主意。

　　3、造就自力本领和大胆的品格。

　　活动预备：

　　1、学生用书人手一册。

　　2、赤色笔人手一支。

　　3、红花多少。

　　活动过程：

　　1、小花报告故事《乖乖睡觉》。

　　乖乖是个小女孩，她很智慧也很醒目，便是怯弱，每次睡觉都要妈妈陪。一天，妈妈出门去了，乖乖一自己会躺在床上，她哭起来：“妈妈来拍乖乖睡觉……”住在山那里的熊妈妈听到了，赶过来一看，本来是乖乖不肯一自己会睡觉。熊妈妈说：“乖乖，我来拍你睡觉吧。”熊妈妈就伸出大手，“啪啪，啪啪”地拍了起来，但是只听到“嘶啦----”一声，被子被熊妈妈拍破啦。熊妈妈难得地说：“唉，我的小熊宝宝从来不要我拍，都是本身睡觉的。”乖乖听了，很欠好意思地红了脸。她对熊妈妈说：“我也长大了，我也会本身睡觉，我不要妈妈拍了。”

　　2、提出题目，学生手工制作引诱学生评论辩论。

　　小花：乖乖本来是怎么睡觉的.？她如许哭闹对吗？为什么？

　　让学生知道本身长大了，应当本身睡觉，只有怯弱、不懂事的孩子才会要妈妈陪，如许会影响妈妈办事，并且和大人一路睡觉，呼吸的人多，氛围欠好。

　　小花：熊宝宝是怎么睡觉的？如许好吗？为什么？厥后，乖乖怎么对熊妈妈说的？让学生知道要向熊宝宝进修，独自一个睡觉。

　　3、经由过程评论辩论，让学生明确独自睡觉的利益。

　　小花：你在家里独自一个睡觉吗？你独自一人睡觉感受怎么样？你喜好一自己会睡觉吗？为什么？

　　评论辩论：一自己会睡觉好，照旧和爸爸妈妈一路睡觉好？

　　4、浏览学生用书《我会本身睡觉》。

　　引诱学生看图说说：图上的小朋友是奈何睡觉的？为什么？请你给会一自己会睡觉的小朋友奉上一朵红花。

　　5、学校教育随笔评红花运动。

　　给独自睡觉的学生发红花赐与表彰。勉励其他学生回家进修一自己会睡觉，做个懂事、大胆的好孩子。

　　活动发起：

　　运动后，做好家长事情，请家长共同造就学生独自睡觉习性。

小学生班会教案6

　　活动目的：

　　1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

　　2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

　　活动过程：

　　(一)、导入新课：

　　提问：

　　1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

　　2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

　　谈话：

　　交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的'为我们服务。

　　(二)、学生汇报：

　　1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

　　①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

　　②播放视频“车中的危险”。

　　2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

　　①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

　　②学生介绍相关的交通法规。

　　3、学生介绍文明乘车方面的资料。

　　活动目的：

　　1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然

　　2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

　　教学重点：

　　通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安意识;增强安全的责任感。

　　活动对象：

　　一年级四班全体学生

　　活动地点：

　　教室

　　活动准备：

　　安全知识

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级四班《和谐校园安全伴我行》主题班会现在开始。

　　二、学习安全知识

　　同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

　　2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。

　　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

　　4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

　　5、安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

　　播放相关的安全知识内容影片。

　　三、安全知识问答

　　1、像这种情况，我们班发生过吗?

　　a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　b.在教室里互相追赶。

　　这样做对吗?为什么?(学生回答)

　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

　　师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

　　3、安全知识问答。答对就得一颗星。

　　选择题：

　　(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是

　　a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　c、据情节给予报复。

　　d、叫家长到学校来教训对方。

　　(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是

　　a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　d、养成良好的个人卫生。

　　(3)乘车时较为安全的行为是

　　a、在道路中间拦车。

　　b、上车时争先恐后。

　　c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐无牌、无证车。

　　(4)遇到别人打架时( )

　　a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　b、不管他

　　c、去劝阻

　　d、告诉老师

　　(5)遇到火灾时，拨打( )

　　a、110

　　b、119

　　c、120

　　d、121

　　(6)在道路上行走时( )

　　a、和同学边走边打闹

　　b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　d、为赶时间与机动车辆抢行

　　判断题：

　　(1)使用刀具时，互相比划、打闹。 ( )

　　(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( )

　　(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )

　　(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。( )

　　(5)用沙子或泥土打仗。 ( )

　　(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。( )

　　(7)站在凳子上往阳台下看。 ( )

　　(8)上花栏墙，比比谁跳得远。 ( )

　　(9)没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。( )

　　(10)下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。( )

　　四、班会尾声

　　同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

小学生班会教案7

　　班会目的：

　　1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

　　2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。

　　3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。

　　班会准备：

　　1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

　　2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。

　　班会过程：

　　一、做实验导入

　　主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

　　女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。

　　男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢？

　　请看小实验：《烟的成分及危害》。

　　二、主持人介绍香烟的相关内容。

　　男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。

　　女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

　　男：那么，我们青少年又应该怎么做呢？

　　女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。

　　三、历界世界无烟日主题的抢答活动。（主持人出题）

　　四、各小组展示小组活动成果。

　　（男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。

　　请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》）

　　1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》

　　男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。）

　　2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。

　　（女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。请欣赏小品《戒烟》。）

　　3、小品《戒烟》。

　　（女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。）

　　4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。

　　（男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗？于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。）

　　女：请听诗朗诵《戒烟歌》。

　　5、诗朗诵二首：《戒烟歌》。

　　（女：我们不仅自己不能吸，还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟，就像这爷俩！）

　　6、情景剧：《劝爷爷戒烟》。

　　（男：这样的劝告当然不行了，劝告也讲究方法的，要晓之以理，动之以情，请听小故事《劝夫戒烟》。）

　　7、小故事《劝夫戒烟》。

　　（女：这位女性的对联真是精彩，对了你知道什么叫二手烟吗？

　　男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。

　　女：二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告：《二手烟危害大》。）

　　8、调查报告：《二手烟危害大》。

　　（女：二手烟的`危害竟如此之大，我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟，但如果身边有人抽烟，我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来？）

　　9、想对身边的烟民说的话。

　　（女：这些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听一听。

　　五、主持人最后总结，发出倡议，全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。

　　（男：香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。

　　女：我们应该远离烟草、珍爱生命！

　　男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻；

　　女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试；

　　女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。

　　男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季！为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。

　　女：最后，请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字，就表示，你已在全班同学面前宣誓，你将不会使自己成为一个新烟民。）

小学生班会教案8

　　一、班会目的：

　　为贯彻学校、学院精神，加强我班级建立，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，同时增进同学之间的沟通与感情；以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的`社会生活打下坚实根底。

　　二、班会时间：

　　20xx年3月11日

　　三、班会地点：

　　教学楼7—402

　　四、参加人员：

　　20xx级临床本四班全体同学、王帮华教师

　　五、班会形式：

　　多媒体播放、自由争论、心理嬉戏

　　六、班会流程：

　　1、主持人宣布班会开头，说明此次班会的目的。

　　2、主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成，并逐一讲解；其中穿插一些心理测试和心理嬉戏。

　　3、主持人播放国内闻名心理专家岳晓东博士的心理学问讲座视频。

　　4、班主任总结班会，主持人宣布完毕班会。

小学生班会教案9

　　一、班会目的：

　　通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友

　　二、班会重点：

　　班会重点故在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。

　　三、班会形式：

　　谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。

　　四、班会准备：

　　(一)在班会前，让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上，交给班长。

　　(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》。

　　(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事。

　　五、班会过程：

　　(一)主持人：在现在这个社会中，随着竞争的激烈，人与人之间的关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为圆心，以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。而且，这种观念也正在向我们学生中扩展，我们马上就要进入小三，升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题，难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗？让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友——主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友》

　　(二)主持人：请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位

　　同学是谁？你们是怎样认识的？说的第一句话是什么？

　　(请10位同学发言)

　　主持人：通过以上同学的叙达，仿佛又把我们每一个人带到了开学之初，其实交朋友并不是一件难事；只要你真诚地说一句“你好，我叫?x)，从此你就会拥有许许多多的朋友；

　　(三)主持人：在班会前我们请每一位同学把你自己印象

　　最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他?(她)的名字和特点写下来，我们发现从同学中来的内容极丰富，几乎包括了班内所有同学的名字，有班内的活跃分子；也有平时很少讲话很安静的同学，因为时间的关系，我们从中挑选?10?个，请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个；同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁，班会气氛异常活跃)

　　(四)主持人：同学们，其实我们周围的每一个身边的人

　　都有许多的'优点闪光之处?,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。

　　(五)小品《看面相》

　　具体内容：a和b开学时始分到—个班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，总是讥笑他，还和其他同学一起拿他开玩笑，a没有和b正面冲突，—天，b正在打篮球，不小心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”，这时候没有人来帮助b，正在这时，a走到?b身边，扶起他，用自己的手绢帮b擦干血渍，扶他去医务室，两个相视而笑，从此成了好朋友。

　　主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(同学们踊跃发言)

　　以上同学们都谈的很好，我们大家明白了这样一个道理：不可以貌取人，这是交友的重要原则。

　　主持人：朋友之间也常常出现矛盾，该如何处理呢？请大家以小组为单位，谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事，或是在交友时遇到了哪些问题，大家共同讨论，该如何解决？然后请各组选派代表进行交流，寻找解决矛盾的方法与技巧。

　　(六)请儿位同学讲伟人交友的故事

　　主持人：通过同学们讲述的一个个生动的小故事,我们看到在学习必备欢迎下载那艰苦的岁月中,他们互相帮助,互相勉励?,同甘共苦?,共同为新中国的解放而奋斗。

　　作为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同，但有一点是共同的，即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊，互相帮助、互相勉励、共同进步。

　　(七)主持人：同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》，在歌声中结束我们的班会。

　　(八)班主任总结

　　这次班会开得很成功，达到了预期的目的。现在同学们受社会上一些不良思想的影响，有些同学变得比较虚假，不愿主动与同学沟通，对别人的友善行为也持怀疑态度，从而同学们之间变得很陌生，真善美的东西少了，通过这次班会活动，同学们敞开心扉，彼此交流，又唤团了人间最真挚的情感—-友情，这是人们最美好的情感，让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友!

小学生班会教案10

　　教学内容：

　　学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。

　　教学要求：

　　通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　教学时数：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、引入：

　　生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

　　二、湖南湘乡育才中学踩踏事件

　　一)、观看有关视频

　　二)总结

　　三、校园安全

　　一)导入：请看这些校园事故

　　案例一：

　　10月25日晚，xx省xx市通江县xx镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

　　案例二：

　　xxx年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

　　案例三：

　　六年(4)班的'一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

　　案例四：

　　在一次学校升旗仪式上，某校一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。

　　案例五：

　　在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂受伤了。

　　二)结合案例，谈启示

　　结合以上五个案例，谈谈你有什么启示?

　　三)学习安全知识

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

　　4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　四、总结

　　我们一定要注意安全的问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐的学习，健康地成长。今天的班会到此结束。

小学生班会教案11

　　活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过“认识不良行为习惯”、 “整形医院”、“快板表演”、“评选班级文明之星”等多种形式，陶冶学生的文明品格，是非常有益的活动。

　　活动目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

　　活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色

　　活动程序：

　　一、认识不良行为习惯

　　甲：教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯地培养。”乙：良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养，完善人格，使人上进。

　　甲：是的，良好的习惯是一个美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。

　　乙：但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。不信，请看发生在我们当中的事情。小品《发生在我们身边的事》

　　甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。

　　同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢?同学一专心听讲，不时地记着笔记。

　　同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。

　　甲旁白：体育课上，他在做什么呢?

　　同学二跑去其他班的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。

　　乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯?同学们自由发言：1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话 4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架

　　甲：这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。下面分小组讨论一下，除上面这些不良习惯外，我们班中还有哪些?并说说还有什么害处?

　　小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言。 1说话不文明2上课时故意引人发笑3老师讲课时随意插嘴4上课时吃东西5做错题没有及时改正6做了错事不虚心接受批评，强词夺理7对不文明行为不及时制止8不热爱劳动

　　二、小品《整形医院》

　　甲：同学们，你们看，防治中心整形医院的叔叔阿姨们十分关心同学们的身心健康，特地赶来为我们进行义务看病。希望同学们大胆说出自己的毛病，请大夫为我们进行诊治，使我们早日康复，大家欢迎。

　　三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室，各杂一处，许多同学扮演成病人，分别根据自己的病情找医生看病。爱说脏话的找语言科医生。心理素质差的找心理科的医生。爱打架、好若是非的找行为科医生。最后医生根据病人的病情开出处方。

　　乙：让我们再次以热烈的掌声谢谢各位大夫的关心和诊治。甲：但光说不作是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。

　　乙：对，不能做语言上的巨人，行动上的.矮子。

　　三、快板表演：《坏习惯危害大》

　　坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。

　　坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。

　　坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。

　　坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。

　　甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。

　　乙：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。

　　四、我该怎么办

　　甲：听了轻松的快板，下面我们来一个紧张一点的活动，动动脑筋，如果碰到下列情况，你该怎么办。

　　1 、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办?

　　2、课间你在走廊中吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱也没有老师，这时你会怎么办?请实话实说。

　　3、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么样?

　　4、同学打架，很多同学喊加油，你怎么办学生自由发言

　　五、评选班级“文明之星”

　　甲：下面我们来评出班级的“文明之星”。

　　乙：请大家仔细考虑一下，我们班中哪个同学生活学习习惯好，每人写一个同学的名字，得票最多的五位同学将成为文明之星。甲：通过大家投票评选，我们班的五位“文明之星”是xxx。让我们以最热烈的掌声祝贺他们。

　　六、活动小结：今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们能通过这次班会，在道德行为方面，言行文明，尊重他人，人乐于帮助人，遵纪守法。最后，祝贺同学们个个都能成为全面发展的合格小学毕业生

　　向不良行为习惯告别主题班会到此结束。

小学生班会教案12

　　教学内容：

　　冬季安全教育

　　教学目的：

　　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教学重点：冬季如何注意交通安全。

　　教学难点：

　　掌握一些安全常识，增强安全意识。

　　教学时间：

　　20xx.11.17

　　教学过程：

　　最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。

　　1.注意交通安全。冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要“一停、二看、三通过”，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。

　　2.要注意校园安全。进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。

　　3．进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

　　4．防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要注意防滑，避免摔伤；要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生；若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的'未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。

　　5．培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买“三无”食品。

　　6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适一定要及早就医治疗。

　　7．要提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

　　8.冬季如何注意课间活动的安全。

　　冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢？

　　冬天课间活动安全的要求：①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。 ④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。 ⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧，注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

　　9．岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥善安排每天的时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康；要文明上网。

　　课后小结

　　今天我们学了一些有关冬季安全的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率，确保自己的安全和身体健康。

小学生班会教案13

　　一、班课课题：

　　争做文明的小学生

　　二、本课目的：

　　培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

　　三、本课形式：

　　唱歌、朗诵、背诵等

　　四、过程设计

　　1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

　　2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

　　教师讲《程门立雪》的故事。

　　3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的.现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。

　　小组派代表进行交流。

　　4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？

　　5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。

　　6、友情提示：

　　互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？

　　（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？

　　（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？

　　（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？

　　（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）

　　7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）

　　五、活动结束（希望寄语）

　　班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：

　　1、文明用语，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就问，勤于思考。

　　4、勤俭节约，计划用钱。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、说了就要努力去做。

　　7、及时感谢别人的帮助。

　　8、用过的东西放回原处。

　　9、集体的事情一起干。

　　10、干干净净迎接每一天。

　　希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天！

小学生班会教案14

　　班会目标：

　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

　　班会形式：

　　讨论、交流形式

　　班会过程：

　　一、导入

　　1、出示课件实例

　　现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20xx年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。

　　(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)

　　老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　2、学生发言

　　学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。

　　3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

　　二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”

　　①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的.地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。

　　三、溺水原因主要有以下几种

　　①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

　　四、做到防溺水的几点

　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

　　1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

　　2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

　　3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

　　4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　五、掌握自救

　　A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

　　六、课堂总结

　　结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!

小学生班会教案15

　　一、设计意图：

　　自然是如此美好，生活是如此安宁，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们，在所有的自然灾害中，发生频率最和、高的莫过于火灾，一个小小的火星，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命，对于火，儿童缺乏相应的防火知识和能力，因此，增强儿童的防火意识，提高儿童的防火自救能力，加强儿童防火教育是至关重要的。

　　二、教学目标：

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、知道消防电话119，初步了解什么是消防。

　　3、结合日常生活，知道一些消防常识。

　　三、教学重难点：

　　学习防火的'生活常识，培养有关防范能力。

　　四、教学准备：

　　多媒体课件、布娃娃、选项牌等

　　五、教学过程：

　　（一）火灾现场图片欣赏

　　每幅图片教室进行讲说

　　1、学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？