小学美术教案【实用】
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的小学美术教案,欢迎阅读与收藏。
小学美术教案1
教学目标:
1、 培养学生热爱生活和表现生活中美好的景物。
2、 培养学生热爱自然环境,保护动植物的美好情感。
3、 利用学习过的绘画表现形式,去表现有人和动物的风景。
教材分析:
本节课的教学重点是培养学生热爱生活和表现生活中美好的景物。培养学生热爱自然环境,保护动植物的美好情感。教学难点是利用学习过的绘画表现形式,来表现有人和动物的风景。
教学准备:
绘画工具和材料。
教学过程:
一、组织教学
检查学习用品,师生问好。
二、导入新课
同学们,今天咱们和大家一起学习第二十四课《有人和动物的.风景》。说到漂亮的风景和可爱的动物大家都喜欢,我们在生活中要保护大自然,更要保护我们身边的动物。
三、讲授新课
首先和大家复习一下前节课学习的内容:
同学们以前都学习过写生吧?那么什么叫写生?哪位学生说一说?〔写生就是直接以实物为对象进行描绘的作画方式。〕答复的很好, 有的同学又要问了画什么呢?画风景写生。
城市和乡村都有美丽的景色。一块草地,一片树林,一道河湾,一条小径......都可以吸引敏感的眼睛。还有身边可爱的小动物也可以入画。
在画画的时候,分一分疏密,分一分主次,分一分近景、中景和远景。把纷繁的景物,提炼概括成一个整体,在有限的空间里,渲染出情调和气氛。
1、 欣赏书中的例图,体会怎样从平凡景物中去发现美。
2、 学习建议:可以用水粉颜料画一幅风景写生,注意画面的气氛和色彩相协调。可以用油画棒,彩色铅笔等工具材料结合水粉色进行作业。
3、 教师讲解写生风景的步骤及方法。
(一)带着学生观察风景。
(二)用铅笔勾形,注意透视和比例关系。
(三)进行图色,注意色彩的搭配。
(四)学生进行创作,教师巡回指导。
四、作业展评。
将学生的作业进行展示,评出优秀作业。
五、总结谈话。
小学美术教案2
一:教学目标
1:学习掌握肖形印章的有关知识和刻印方法。
2:提高学生的审美能力和动手能力,教育学生热爱祖国的传统艺术。
二:重点难点
重点:了解朱文和白文印章的特征,学习肖形印章刻印的方法和步骤。
难点:阴刻和阳刻两种方法的认识和实践。
三:教学准备
课件、刻刀、橡皮、印泥等。
四:教学步骤
〔一〕导入新课
1:课件欣赏印章,让学生直观认识印章。
印章是传统艺术之一,有着悠久的.历史,它是祖国文化艺术百花园中的一朵奇葩。
以图案花纹或人物肖像为主要表现内容的印章叫做肖形印章,又叫象形印或图案印,它是刻印艺术中的一种。生肖印是肖形印的一种专题印章。
〔二〕新授
1:学生欣赏、分析课文中印章,感受朱文、白文两种不同的的表现形式。
2:课件出示朱文、白文印章各一枚。提问:这两枚印章表现手法有何不同?
:印纹为红色的叫朱文,又称阳文,反之叫白文,又称阴文
3:继续提问:想一想,这两种不同的表现形式分别采用怎样的刻制方法才能表现出来?
4:讲授刻印方法和步骤
〔1〕材料准备
要求:刻印的一面要进行加工平整
〔2〕描绘印纹
注意确定采用哪种表现形式。
〔3〕执刀刻划
教师演示,同时课件演示,强调正确的握刀与运刀和合理把握力度的方法及平安操作知识。
〔4〕授色盖印
授色饱满,盖印时用力要均匀,不能移动印章。
〔三〕学生作业
教师随堂指导,及时发现问题,加以提示,以点带面。
〔四〕课堂
1:讲评作业,肯定成绩,指出缺乏。
2:鼓励学生大胆实践,为继承和发扬祖国的治印艺术而努力学习。
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