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一年级体育课教案

时间:2023-12-12 08:52:46 体育教案 我要投稿

一年级体育课教案大全

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的一年级体育课教案大全,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级体育课教案大全

一年级体育课教案大全1

  教学内容:

  1、快快集合。

  2、立正,稍息

  3、丢手绢

  教学目标:

  认知目标:通过快快集合的游戏提高集合的速度和准确性;

  技能目标:经过反复练习立正稍息来形成正确的动作、技能,使动作做到协调性。

  素质目标:提高下肢的奔跑能力,灵敏和协调性。

  情感目标:培养团结友爱,稳重的。优良品质。

  教学重难点:掌握立正稍息的做法,集合时反应能力。

  教学过程:

  一:导入部分

  课堂常规检查:师生问好,宣布教学内容,检查学生服装情况,进入课堂。

  组织方法:成四路纵队——集合(如右图)

  要求:队伍整齐,精神饱满。

  游戏:快快集合。

  游戏方法:

  (1)先排成四路纵队。

  (2)发出“解散”口令后,学生分散到指定的区域内自由活动,或者有老师带领做各种模仿动作。当听到“集合”的口令或哨声,立即回到原来的位置站好,以快、静、齐的对为胜。

  教与学的方法:

  (1)教师简单讲解并做要求。

  (2)学生听指挥练习。

  (3)教师反馈给学生练习的情况,针对不足加以纠正。

  (4)重新练习。

  预期目标:复习排成四路纵队,提高集合的速度和学生的反应能力。

  二:主体部分

  新授内容:立正、稍息

  #一年级# 导语:小朋友们,你们看过解放军叔叔集合时的场合吗,他们立正时站的像一棵松树一样挺拔,不动摇;稍息时也一样站的很不错,你们要向他们学习,做一个高大的`人物。

  教与学的方法:

  (1)导入。

  (2)讲解立正稍息的做法,并做示范,包括教师示范和个别学生示范。

  (3)学生听指挥练习,然后分小组练习。

  (4)教师观察学生练习的情况,并及时对错的进行纠正。

  (5)集合队伍,进行小节。

  (6)让学生上来示范,检查练习情况。

  预期目标:大部分同学都能做到正确。

  三:结束部分:

  1、游戏:丢手绢

  游戏方法:把全班学生分成两组,每组学生站成一个圆圈,蹲在地上。教师任意请一个学生为丢手绢者,朝逆时针方向跑,此时,大家齐唱“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他。”抓到者为胜,互换角色,游戏继续进行。

  游戏规则:学生要按逆时针方向追赶,否则追到不算;不能进入圈中追赶。

  教学方法:

  (1)简单讲解游戏方法。

  (2)组织学生进行游戏。

  2、集合,总结本课教学内容

  3、师生告别,宣布下课。

  练习密度:20-25%

  心率:130次分

一年级体育课教案大全2

  一、教学内容:

  学习眼保健操

  二、教学目标:

  1、通过本次课的学习让学生初步掌握眼保健操。

  2、使学生掌握动作要领。

  3、培养学生相互学习,相互鼓励的好习惯。

  三、教学的重点难点:

  重点:使学生掌握眼保健操的基本做法。

  难点:使学生懂得眼保健操具体的的穴位位置。

  四、教法与学法:

  教法:

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做正确的示范。

  3、老师个别指导,进行练习。

  4、教师多面示范并运用各种鼓励方式提高学生的积极性。

  学法:

  1、学生认真听动作方法和要领

  2、集体听口令进行练习

  3、组织学生分组进行练习。

  4、团结一致,精神饱满。

  5、积极配合教师积极参加练习。

  五、教学过程:

  (一)播放视频

  教师活动:

  1、教师启发学生想象力。

  2、积极鼓励学生进行思考。

  3、讲解详细认真,声音洪亮

  学生活动:

  学生认真听讲,领会教师的.讲解。

  (二)讲解眼保健操的动作要领

  第一节探天应穴(攒竹下三分):

  以左右大拇指罗纹面接左右眉头下面的上眶角处。其它四指散开弯曲如弓状,支在前额上,按探面不要大。

  第二节挤按睛明穴:以左手或右手大拇指按鼻根部,先向下按、然后向上挤。

  第三节按揉四白穴:先以左右食指与中指并拢,放在靠近鼻翼两侧,大拇指支撑在下腭骨凹陷处,然后放下中指,在面颊中央按揉。注意穴位不需移动,按揉面不要太大。

  第四节接太阳穴、轮刮眼眶(太阳、攒竹、鱼腰、丝竹空、瞳子骱、承泣等):拳起四指,以左右大拇指罗纹面按住太阳穴,以左右食指第二节内侧面轮刮眼眶上下一圈,上侧从眉头开始,到眉梢为止,下面从内眼角起至外眼角止,先上后下,轮刮上下一圈。

  第五节按揉风池穴:手食指和中指的螺纹面分别按在两侧穴位上,其余三指自然放松。随音乐口令有节奏地按揉穴位,每拍一圈,做四个八拍。

  第六节揉捏耳垂脚趾抓地:双手大拇指和食指的螺纹面捏住耳垂正中的眼穴,其余三指自然并拢弯曲。伴随音乐口令,用大拇指和食指有节奏地揉捏穴位,同时用双脚全部脚趾做抓地运动,每拍一次,做四个八拍。

  (三)复习课堂常规

  教师活动:

  1、教师用提问的方法调动学生的积极性。

  2、教师启发学生积极思考。

  学生活动:

  1、学生积极回答。

  2、学生积极思考。

  六、教具准备:多媒体、卡片、红五角星。

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