- 相关推荐
中班美术课教案《美丽的秋菊》含反思
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的中班美术课教案《美丽的秋菊》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班美术课教案《美丽的秋菊》含反思 1
活动目标：
1、鼓励幼儿尝试用棉签画的方法作画。
2、鼓励幼儿大胆用色，表现出菊花的主要特征，并进行简单装饰。
3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
4、培养幼儿良好的作画习惯。
5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备：
1、棉签、颜料、盆子、抹布、纸
2、不同品种、不同颜色的菊花，每组一盆。电脑图片
3、参观过菊花，知道菊花有不同形状、不同颜色。
活动过程：
1、秋天到了，什么花儿开了？都有什么颜色？
2、你看这朵菊花的花瓣像什么？
师幼共同观看屏幕，欣赏秋菊。
3、重点介绍花的颜色和花瓣形状。边欣赏秋菊边引导幼儿在观察的`基础上用棉签画的形式表现菊花。
（1）简单介绍绘画工具——棉签及其使用方法。
（2）师幼共同讨论绘画菊花，感受菊花的美。
（3）教师提示棉签换色的方法：一个棉签蘸一种颜色。提示幼儿保持桌面、画面整洁干净。
4、幼儿作画，教师巡回指导。
鼓励幼儿画出不同颜色、不同形状的菊花。
5、展览作品，讲评作品。
（1）幼儿欣赏自己和同伴的作品，说说自己的画、体验作画的快乐。
（2）学习从形态、颜色上进行简单评价。
教学反思：
让幼儿能用自己喜欢的方式表现菊花的美丽，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合本班幼儿的年龄特征和发展水平。在活动中，幼儿的兴趣较高，大部分幼儿能够独立完成作品。
中班美术课教案《美丽的秋菊》含反思 2
一、教学目标
认识秋天的菊花，了解菊花的外形特征和色彩。
学习用绘画的方式表现菊花，提高幼儿的观察力和创造力。
培养幼儿对美术活动的兴趣，感受秋天的美好。
二、教学重难点
重点：认识菊花的外形特征，能用绘画的方式表现菊花。
难点：表现出菊花的不同形态和色彩。
三、教学方法
观察法：通过观察菊花的图片和实物，让幼儿了解菊花的特征。
示范法：教师示范绘画菊花的方法，让幼儿学习。
实践法：让幼儿动手绘画菊花，提高他们的绘画能力。
四、教学准备
菊花的图片和实物。
绘画工具，如油画棒、水彩笔、画纸等。
PPT 课件。
五、教学过程
导入
（1）播放秋天的音乐，引导幼儿感受秋天的氛围。
师：小朋友们，听了这首音乐，你们觉得现在是什么季节呢？
（2）展示菊花的图片，引出课题。
师：秋天是一个美丽的季节，有很多漂亮的花朵开放。今天老师给大家带来了一种秋天的花，我们一起来看看吧。（出示菊花图片）这是什么花呢？你们见过菊花吗？菊花长什么样子呢？
观察菊花
（1）展示菊花的实物，让幼儿观察菊花的外形特征。
师：现在老师这里有一朵菊花，我们一起来观察一下。菊花的花瓣是什么样子的呢？（引导幼儿观察菊花的花瓣形状、颜色和数量）菊花的花蕊是什么颜色的呢？菊花的叶子是什么形状的呢？
（2）播放 PPT 课件，展示不同种类的菊花，让幼儿欣赏菊花的美丽。
师：菊花有很多种颜色和形状，我们一起来看看吧。（播放 PPT 课件，展示不同种类的.菊花）这些菊花漂亮吗？它们有什么不同呢？
示范绘画菊花
（1）教师示范绘画菊花的方法。
师：小朋友们，你们想不想画一朵漂亮的菊花呢？现在老师来教大家画菊花吧。首先，我们用黄色的油画棒画出菊花的花蕊，然后用白色的油画棒画出菊花的花瓣，花瓣可以画成弯弯的形状，也可以画成圆圆的形状。最后，我们用绿色的油画棒画出菊花的叶子。
（2）教师再次示范绘画菊花的方法，强调注意事项。
师：小朋友们，在画菊花的时候，要注意花瓣的形状和颜色，可以画成不同的形状和颜色。还要注意画面的整洁，不要把颜色涂到外面去了。
幼儿绘画菊花
（1）分发绘画工具，让幼儿开始绘画菊花。
师：现在小朋友们可以开始画菊花了，老师给你们准备了油画棒和画纸，你们可以选择自己喜欢的颜色来画菊花。
（2）教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象，画出不同形态的菊花。
作品展示与评价
（1）将幼儿的作品展示在黑板上，让幼儿互相欣赏。
师：小朋友们，你们画的菊花真漂亮！我们一起来看看大家画的菊花吧。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，表扬画得好的幼儿，鼓励画得不太好的幼儿继续努力。
师：小朋友们，你们觉得谁画的菊花最漂亮呢？为什么呢？老师觉得每个小朋友画的菊花都很漂亮，因为你们都发挥了自己的想象，画出了不同形态的菊花。希望小朋友们以后继续努力，画出更多漂亮的画。
总结
师：今天我们认识了秋天的菊花，了解了菊花的外形特征和色彩。我们还学习了用绘画的方式表现菊花，小朋友们都画得非常棒。希望小朋友们在以后的生活中，能够多观察大自然中的美丽景色，用我们的画笔把它们画下来。
六、教学延伸
在美工区投放更多的绘画工具和材料，让幼儿继续绘画菊花。
组织幼儿到户外观察秋天的景色，感受秋天的美好。
七、教学反思
在本次中班美术课《美丽的秋菊》中，我通过多种教学方法引导幼儿认识和表现菊花，取得了较好的教学效果。以下是我对本次教学活动的反思：
成功之处：
教学准备充分。提前收集了菊花的图片和实物，以及准备了丰富的绘画工具，为教学活动的顺利开展提供了保障。
教学方法多样。采用了观察法、示范法和实践法等多种教学方法，让幼儿在观察、学习和实践中掌握了菊花的外形特征和绘画方法。
注重幼儿的主体地位。在教学过程中，鼓励幼儿发挥想象，画出不同形态的菊花，充分体现了幼儿的主体地位。
作品展示与评价环节效果好。通过展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏和评价，提高了幼儿的审美能力和语言表达能力。
不足之处：
时间安排不够合理。在观察菊花和示范绘画菊花的环节花费了较多时间，导致幼儿绘画的时间相对较少。
对个别幼儿的关注不够。在教学过程中，未能充分关注到个别绘画能力较弱的幼儿，没有给予他们足够的指导和帮助。
教学延伸不够深入。在教学延伸环节，可以组织幼儿进行更深入的户外观察活动，或者开展与菊花相关的手工制作活动，进一步丰富幼儿的学习体验。
改进措施：
更加合理地安排教学时间，确保每个环节都能顺利进行，同时给幼儿足够的绘画时间。
加强对个别幼儿的关注，及时发现他们在学习过程中遇到的问题，并给予针对性的指导和帮助。
丰富教学延伸内容，开展更加多样化的活动，让幼儿在不同的活动中进一步巩固和拓展所学知识。
通过本次教学活动的反思，我认识到了自己在教学中的优点和不足，为今后的教学活动提供了宝贵的经验。我将不断改进自己的教学方法，提高教学质量，为幼儿的成长和发展贡献更多的力量。
中班美术课教案《美丽的秋菊》含反思 3
教学目标：
知识与技能：让幼儿了解秋菊的基本特征，学习使用不同颜色和材料进行绘画与手工制作，培养幼儿的观察力和动手能力。
过程与方法：通过观察图片、实物或视频，引导幼儿发现秋菊的色彩美和形态美，通过示范讲解和实际操作，掌握基本的绘画和手工技巧。
情感态度与价值观：激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿的审美情趣和创造力，鼓励幼儿大胆表达自己对美的感受。
教学准备：
秋菊实物或图片、视频资料
彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、水彩颜料、画笔等绘画和手工材料
教师示范作品
音乐背景（轻松愉悦的自然音乐）
教学过程：
一、导入新课（5分钟）
教师讲述：秋天是一个多彩的季节，许多花朵在这个季节里绽放，其中秋菊以其独特的美丽吸引了我们的目光。今天，我们就来学习如何画出美丽的`秋菊。
二、观察与讨论（10分钟）
展示实物或图片：让幼儿仔细观察秋菊的颜色、形状、花瓣的排列等特征。
提问引导：秋菊有哪些颜色？花瓣是怎样的形状？它们是怎么排列的？
幼儿分享：鼓励幼儿分享自己的观察发现，教师适时补充和纠正。
三、教师示范（10分钟）
绘画示范：教师用彩笔或水彩颜料在卡纸上示范绘制秋菊的基本轮廓和色彩填充。
手工示范：展示如何用彩色卡纸剪贴出秋菊的花瓣和叶子，并粘贴在一起形成完整的秋菊作品。
四、幼儿操作（20分钟）
分组操作：将幼儿分成若干小组，每组发放绘画和手工材料，鼓励幼儿选择自己喜欢的方式进行创作。
教师指导：巡回指导幼儿操作，解答疑问，鼓励幼儿大胆尝试和创新。
音乐陪伴：播放轻松愉悦的自然音乐，营造良好的创作氛围。
五、作品展示与评价（10分钟）
作品展示：请幼儿展示自己的作品，并简单介绍创作思路和过程。
教师评价：对幼儿的作品给予积极肯定和鼓励，指出亮点和进步之处。
幼儿互评：鼓励幼儿相互欣赏和评价作品，增进同伴间的交流与合作。
六、总结与延伸（5分钟）
总结回顾：回顾本节课的学习内容，强调秋菊的美丽和创作过程中的乐趣。
延伸活动：鼓励幼儿回家后与家人一起寻找身边的秋菊，用画笔或相机记录下来，下次课分享给大家。
教学反思：
在本节课中，幼儿通过观察、讨论、示范和实际操作，对秋菊有了更深入的了解和认识，同时也锻炼了绘画和手工制作的技能。在未来的教学中，可以进一步丰富教学内容和形式，如引入更多自然元素和创意活动，激发幼儿对大自然的热爱和探索欲。
【中班美术课教案《美丽的秋菊》含反思】相关文章：
小班美术活动教案《秋菊》含反思04-03
中班美术课教案《美丽的衣服》反思12-27
大班美术课教案《升国旗》含反思11-22
小班美术课教案《可爱的小鸡》含反思04-05
中班音乐教案《小树》含反思01-29
小班美术课教案《美丽花园》反思12-23
中班数学活动教案含反思04-12
小班美术课创意画教案《包糖果》含反思06-15
小班美术课教案范文《暖暖的手套》含反思04-06