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小学英语母教案模板
作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的小学英语母教案模板,欢迎大家分享。
第一课时
一、教法建议
本单元主要内容是让学生能听、说、读、写四会,掌握从a到n14个英语字母,并能正确辨认其中的三个元音字母,即 aa,ee,ii。能认读其印刷体和手写体字母的大小写形式,注意书写格式、笔划、笔顺合乎标准,培养学生良好的书写习惯。
1.英语字母教学是入门阶段的一项主要的教学内容,为了使字母教学任务顺利完成,应通过看、听、说、练四个方面解决。
(1)看是指看老师口型,善于模仿教师发音。
(2)听是指听录音学字母,对初学者来说cc,gg和jj是比较难读准的,因此应仔细去听。
(3)说是指实践,即通过听、看过程使学生达到独立地、正确地读出字母。
(4)练是指通过看、听、说的反复训练,善于发现错误并及时纠正。
二、难点知识
1.字母的书写格式。
对初学者来讲,小学的汉语拼音对学习英语字母有一定的干扰。应引导学生仔细观察14个字母的大小写格式,避免书写错误,做到书写正确、美观。
2.按音素划分字母:
将所学的14个字母按顺序朗读、默写对初学者来说是比较容易做到的。但如果将14个字母按音素划分是比较难的事情。教师从一开始教字母时,就应该让学生在朗读时去感受不同字母之间所含有的相同元音音素。
三、教学过程:
step 1.英语中共有26个字母。其中的aa,ee,ii,oo,uu等5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
1.元音字母(5个):aa,ee,ii,oo,uu
2.辅音字母(21个)
step 2.26个英文字母及发音音标 a a [ei]b b [bi:] c c [si:] d d [di:] e e [i:]f f [ef]
h h [eit∫]i i [ai] k k [kei] l l [el]
m m [em] n n [en] o o [?u] s s [es] t t [ti:] u u [ju:]
v v [vi:]w w [‘d ? blju:] x x [eks] y y [wai] z z [zi:]/[zed]
step 3.看音标,熟读字母。
step 4.找出相同音素的字母。
step 5.homework:
practice reading the letters more and more until excellent.
第二课时
教学目标:
1.要求学生熟练掌握a a h h j j k k o o r r u u q q w w i i y y
2.要求学生熟练掌握以上字母的音标。
教学重点和难点:
1.掌握a a, h h, j j, k k; o o, r r, u u, q q, w w的正确发音、口形变化、书写格式及掌握读音规则。
2.写出字母a a, h h, j j, k k; o o, r r, u u, q q, w w的音标。
教学过程:
step 1.字母书写的规格
2.大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
3.占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
4.占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。
5.小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
6.占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。
7.占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线(和大写字母一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
step 2.26个英文字母及发音音标 a a [ei]b b [bi: ] c c [si:] d d [di:] e e [i:]f f [ef]h h [eit∫] i i [ai]
k k [kei] l l [el] m m [em] n n [en] o o [?u] s s [es] t t [ti:] u u [ju:]
v v [vi:]w w [‘d ? blju:] x x [eks] y y [wai] z z [zi:]/[zed] step
step3.含元音音素[ei]
字母: aahh jjkk 音标 ∫] [j
含元音音素[ju:]
含元音音素[
step 4.homework:
practice reading the letters more and more until excellent and its writing.
第三课时
教学目标:
1.要求学生熟练掌握bb cc dd ee gg pp tt v v ff ll mm nn xx zz
2.要求学生熟练掌握以上字母的音标。
教学重点和难点:
1.掌握bb cc dd ee gg pp tt v v ff ll mm nn xx zz 的正确发音、口形变化、书写格式及掌握读音规则。
2.写出字母bb cc dd ee gg pp tt v v ff ll mm nn xx zz的音标。
教学过程:
step 1.熟读已学过的字母,写出字母的音标。
step 2.
1)含元音音素[i:]
字母: bbccdd ee gg ppttv v
音标: [bi:] [vi:]
2) 含元音音素[e]
字母: ff llmm nn xxzz
音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] step
4.英语发音规则:
元音字母在重读音节中的读音
元音字母的读音: a
在开音节中读 如:name plane jane baby cake
在闭音节中 [?]如:bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me chinese 在闭音节中 [e] bed letpen desk yes egg