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五年级下册音乐教案

时间：2024-01-03 07:30:15 音乐教案我要投稿

[优选]五年级下册音乐教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的五年级下册音乐教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优选]五年级下册音乐教案

　　教材分析：

　　《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。

　　教学目标：

　　1、学会用弹跳、欢快活泼的声音演唱《田野在召唤》。

　　2、重音记号（﹥）和换气记号（∨），能够较正确的使用于演唱。

　　3、通过学唱歌曲，感受田园幽静美、开阔美，达到对田园的赞美与美的享受。

　　教学重点：

　　1、用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》。

　　2、初步了解旋律变化、力度强弱与演唱的关系。

　　3、歌曲弱起小节的节奏把握与准确演唱

　　教学难点：

　　1、重音记号（﹥）力度记号（f强、P弱、mf中强、mp中弱）和换气记号（∨）的识记与认识

　　2、有表情的演唱歌曲《田野在召唤》

　　教学准备：多媒体课件

　　一、组织教学

　　二、新课导入

　　导语：田野带给我们很多的礼物，大家看，有金黄的稻谷，广袤的森林，碧绿的河水。田野是那么的美丽，景色是那么的绚丽多彩，你感受到了吗？今天，让我们一起来学习《田野在召唤》。

　　三、学习新歌

　　1、播放《田野的召唤》歌曲录音展示田园风光图歌曲给你的第一感觉是什么？欢快地（活泼、跳跃、动感、挺拔、嘹亮）歌曲到底唱了些什么内容呢？我们再来听一遍。

　　2、复听录音谁来说说歌词中唱了些什么内容？描写了哪些景色？“当春天来到大地充满阳光”说明了春天来了，阳光明媚，非常好的天气。阳光、绿树、流水、小鸟以及玫瑰花上的露珠，这是一片风景迷人的田园风光。歌曲表达了主人公热爱自然、向往春天的美好情怀。这就是我们今天要来学习的一首意大利民歌，名字叫《田野的召唤》。

　　（出示课件全谱，让学生读出课题）

　　3、再听录音，跟着老师做节拍重音动作。

　　师：让我们随着音乐迈着整齐的步伐一齐出发走进田野，感受它美丽的田园风光。

　　歌曲是几拍子的呢？

　　4/4拍。

　　4、教师范唱弱起。提问刚才踏步走的时候，是从哪里（哪个字）开始走的？（春天）师：节拍重音在“春天”，歌曲开始的第一拍老师唱的比较弱，并且这里只有一拍，是一个不完整小节。我们也把它叫做“弱起小节”。

　　5、出示节奏1 2 | 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5－4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3 0 1－当那春天来到大地充满阳0光，绿树发0芽0万0物0生长。

　　（1）按节奏读一读读出重音。

　　师指导八分休止符的节奏，读出停顿。

　　（2）用“lu”哼唱旋律，再试唱歌谱（3）填词唱一唱

　　6、去歌谱中找一找，还有和它相似的旋律么？（用蓝色色块表示）1 2 | 3 3 3 3 3 3 3 3 | 3 0 5－4 3 | 2 0 3 0 4 0 5 0 | 3－－－当那小河清清流水正在欢0唱，我将出0发0到0远0方。

　　（1）随琴唱一唱这句相似的旋律。再唱歌词。