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幼儿园中班美术教案种子的图画
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班美术教案种子的图画,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班美术教案种子的图画1
目标:
1、发挥想象、学习用水粉画粉表现种子成长后的植株。
2、乐意用具体形象而富有童趣的语言讲述画面内容。
准备:
1、各种水粉颜料、水粉笔。
2、幼儿作画用纸。
过程:
1、教师边讲边作画
师:(1)有一块肥沃的土地上。
(2)一粒红色的种子掉在这块土地上
(3)太阳照呀照,雨水落呀落,种子发芽啦!种子说:“我长大了!我要长成什么样呢”对,我想长的高高的',在许多圆形的叶子,瞧就是我长大后的模样!”
2、启发幼儿从植物的颜色、高度、叶片的形状等方面进行想象。
师:刚才我们看到种子长成了一棵高高的、有许多圆形叶子的样子,那么现在给你一粒种子请小朋友从颜色、高度、叶片的形状来想象一下。
3请一位幼儿讲述想象的内容,教师根据幼儿的讲述作画。
师:请一个小朋友把自己想象的内容来讲述一边,来势呢根据这个小朋友讲的来画出这幅画。
4鼓励幼儿边疆述边绘画
幼儿园中班美术教案种子的图画2
活动目标
学习制作种子粘画。
对种子粘贴画这种作画方式感兴趣。
在做做玩玩中体验快乐的情绪。
培养幼儿初步的创造能力。
能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
活动准备
范画两张、每组一筐种子、每组一碗白胶、幼儿人手一张铅画纸和铅笔。
活动过程
(一)引入课题
1、出示几种常见的种子,(已经对种子有初步的了解)让幼儿加深印象。
师:小朋友,前几天我们认识了几种种子宝宝,今天我们再来认识一下它们。(红豆、绿豆、豌豆、黄豆、蚕豆……)
师:对,如果我们把这些种子宝宝养在水里或者埋在泥土里,它们不仅可以发芽,长成各种各样的植物,而且我们还可以让它变魔术呢!你们想不想看一下,老师把种子宝宝变成了什么魔术呢?
2、师出示两张范画。
你们看,老师用种子宝宝变成了什么魔术?(老师讲解自己为什么用这种种子来装饰)
(二)教师示范作画步骤
先用记号笔在纸上画出自己喜欢的图形,在轮廓里粘上胶水,然后选择自己喜欢的.种子,均匀地粘贴上去(沿着画好的线粘贴),装饰成一幅美丽的图画。
谁来告诉我你想用种子宝宝来变什么魔术呢?(幼儿自由发言)
(三)幼儿作画。
教师指导并鼓励幼儿大胆而仔细地粘贴,引导幼儿相互讨论、交流。
(四)展示作品(讲评)。
请幼儿谈谈自己是利用哪几种种子宝宝来变魔术的。
活动反思:
原来的粘贴相框的活动只是单一的技能要求以直线条为主,这一操作任务对孩子已经不再具有挑战性了,这就向我们发出信号,提醒我们要调整材料,作出应答。这正是《纲要》中提倡的教师在组织实施教育活动时应“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的觉察他们的需要,及时以适应的方式应答,形成合作探究式的师幼互动。”
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