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美术教案

时间:2024-01-14 10:39:24 美术教案 我要投稿

(通用)美术教案4篇

  在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的美术教案4篇,欢迎阅读与收藏。

(通用)美术教案4篇

美术教案 篇1

  活动目标:

  1、通过欣赏京剧脸谱激发幼儿对京剧脸谱艺术的兴趣,知道京剧是中国特有的艺术。

  2、通过欣赏使幼儿感受京剧脸谱中鲜艳的色彩和夸张、对成的图案美。

  3、培养幼儿的欣赏能力。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  活动准备:

  1、在活动室布置与京剧俩耨有关的艺术角供幼儿欣赏。

  2、“京剧脸谱”课件,京剧VCD片段。

  3、笔、油彩、镜子等

  活动过程:

  一、欣赏京剧唱段。

  1、请幼儿欣赏一段VCD京剧唱段,问:你看到了什么?听到了什么?

  2、问:唱戏的人脸上都画了什么?

  3、小结:这是一段京剧,京剧是中国特有的戏剧,是国剧。许多京剧演员脸上都画有不同的.油彩,不同的脸谱代表不同的人物。

  二、幼儿观看课件“京剧脸谱”。

  1、教师分别出示不同的京剧剧照,让幼儿说一说有些什么颜色?说一说不同的颜色代表不同的人物。

  2、红脸——威武、忠诚;紫脸——善良、正直,是好人;黑脸——公正,包公;白脸——狡猾、阴险。

  3、仔细观察脸谱,讨论:由哪些颜色画成?图案是怎样的?(对称、夸张、对比强烈)

  三、为自己画京剧脸谱。

  1、说一说画脸谱时该从哪里先开始?

  2、教师介绍油彩和笔的用法。

  3、幼儿只有给自己画脸谱。

  四、表演京剧。

  幼儿拿一些道具在音乐声中进行表演,把活动推向高潮。

  活动反思:

  剧脸谱造型夸张,色彩鲜艳,内容丰富,能够充分的吸引住孩子,激发其兴趣,提高幼儿感受美、表现美的能力。

美术教案 篇2

  活动目标:

  1、 教幼儿学习描画树叶轮廓的方法。

  2、 鼓励幼儿在画好的树叶上,画出跳舞娃娃的脸谱及四肢的各种状态。

  3、 发展幼儿的想象力,创造力。

  活动准备:

  1、 范例:各种状态、大小不一的树叶,水彩笔,油画棒。

  2、 带领幼儿拾落叶,并擦干净压平。

  3、 合唱《小树叶》歌。

  活动过程:

  1、出示范例,引起兴趣。

  ——秋天到了,风一吹,树叶娃娃就跳着舞飘落下来了。有的高高兴兴地下来,有的没有准备吓了一跳;有的唱着歌;还有的在睡觉。

  2、示范讲解绘画方法。

  ——挑你喜欢的叶子,左手压好,右手拿深色水彩笔沿着外轮廓描出叶子。如果是有锯齿的'叶子,手可以在边缘根据叶子的锯齿情况抖动着画出。然后照着树叶上的脉纹路画在已画好的叶子里。

  ——想想跳舞的树叶娃娃飘落下来是高兴的呢?还是伤心的呢?姿势应该怎样?然后画上眼睛、嘴巴、手臂和腿。

  ——再挑选叶子制作,方法和上面一样,但动作、表情、方向要和刚才画的树叶娃娃不同。

  ——最后,再挑选喜爱的颜色,给树叶娃娃涂上颜色,颜色要均匀,且要有深有浅。

  3、幼儿作业,教师巡回指导。

  重点辅导幼儿按树叶外轮廓描画。

  鼓励幼儿画出各种表情和动态。

  提醒幼儿涂色要均匀。

美术教案 篇3

  教学目标:

  1、学习人物画的表现方法。

  2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。

  3、培养学生热爱生活的情感。

  教学重难点:

  营造愉快的教学氛围,表现生日开心的场面。

  教学课时:一课时

  教学过程:

  一、 组织教学

  检查学生带相片情况

  二、 记忆交流

  1、哪位同学愿意上台来与同学们分享你过生日时的快乐心情?请你把当时拍的相片展示给同学们看看。

  2、与同桌说说你过生日时的场面。

  三、 游戏指导

  1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸,规定人物的动作;两人负责画出来;一人负责打分;

  2、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。

  四、比较分析

  1、请同学们观察书上的三幅作品,说说哪一幅画的场面最生动?(引导学生从人物的动作、神态、环境气氛等来分析)

  2、这些作品用得最多的是什么颜色?(红、黄)这些颜色给你什么样的感觉?(欢快、温馨)

  五、 现感受

  1、作业要求:按自己的想法,大胆地表现生日中开心的场景,要求突出画面的主体。

  2、学生作画,教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。

  六、 交流评析

  1、请你把你的画与同桌说说你画了什么?

  2、同桌互评,比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。

  心得体会

  “生日快乐”是一种情绪热烈的表现主题,教学活动的开展我着重于从情境创设入手到活动的各个部分中,做到以情育人,以情激趣,从而使主题和表现变得更为鲜明热烈。

  我让学生回忆自己和家人、朋友过生日时的.情景并向同学们述说后嗣,他们的情绪高涨,有些学生竟开始手舞足蹈起来,于是我马上来到下一个环节—游戏激趣。让他们表演过生日时最难忘的一刻,这时把课堂的气氛推到了高潮。在学生的热情还未减退时,我把作业要求提出来,让他们把过生日是最快乐有趣的场面画下来,他们一个个快乐的拿起手中的画笔,真可谓是“下笔如有神”,画面生动有趣。

美术教案 篇4

  活动目标:

  为了让孩子们了解傣族泼水节的来历,体验傣族节日的快乐,从小培养幼儿爱家乡的情感。

  活动时间:20xx年4月12日 下午2:30 -16:30 活动地点:孟连县幼儿园主园

  活动班级:

  大大班(2个班)、大班(4个班)、中班(4个班),共10个班

  活动准备:

  1、每个小朋友自带一把水枪或者戏水的玩具;

  2、每个小朋友带一套泳衣来园或另带一身衣服更换;

  3、幼儿不要穿运动鞋和拖鞋,都穿平跟凉鞋;

  4、各班级活动前“泼水节由来”的录像;

  5、以班级为单位准备表演节目。

  活动内容:

  (一)各班孩子们观看“泼水节由来”的录像

  时间:下午14:30-15:00 地点:各班教室

  通过录像使孩子们进一步了解傣族人民为何要设立“泼水节”、“泼水节”的寓意又是什么。

  (二)表演精彩的.节目(分年级组)

  时间:下午15:00-15:30 地点:孟连县幼儿园主园户外活动场

  以班级为单位表演精心准备的形式多样化的精彩节目。

  (三)泼水节狂欢活动(以年纪组为单位)

  时间:下午15:30-16:30 地点:孟连县幼儿园主园户外活动场

  孩子们可模仿“傣家姑娘”的样子,一边相互说着祝福的话,一边用水枪、水桶等工具盛水泼向同伴;孩子们也可在老师的组织下,围成圈圈,和着音乐,拿着铃铛和铜鼓,载歌载舞。

  祝愿我们可爱的孩子们度过一个开心、难忘的泼水节!

  孟连县幼儿园中三班

  二0一三年三月二十三日

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