现在位置:范文先生网>教案大全>音乐教案>《大鹿》音乐教案

《大鹿》音乐教案

时间:2024-02-21 09:08:01 音乐教案 我要投稿

《大鹿》音乐教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的《大鹿》音乐教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《大鹿》音乐教案

《大鹿》音乐教案1

  活动目标:

  1、体会角色情感,在创编动作的过程中学唱歌曲。

  2、有表情的表现歌曲内容并感知歌曲中力度、速度等音乐要素的变化。

  3、教育幼儿要团结互助,培养幼儿运用生活经验解决问题的能力。

  活动重难点:

  重点:体会角色情感,在创编动作的过程中学唱歌曲。

  难点:有表情的表现歌曲内容。

  活动准备:

  1、《大鹿和小兔》动画课件

  2、场景布置:森林中的小木屋

  3、小鹿和小兔头饰

  4、录音磁带

  活动过程:

  一、听基本旋律跟教师一起律动进活动室。

  提示语:今天老师带你们到森林里去玩。

  二、熟悉旋律,理解歌词,学唱歌曲。

  1、播放歌曲情节的多媒体课件

  谈话:森林里发生了一件什么事情?大鹿在家里正在做什么呢?它的表情是怎样的?(启发幼儿展开想象,如大鹿在家悠闲的玩或干家务等等,并请幼儿进行创编动作表演)

  2、听歌曲录音,学唱歌曲。

  提问:小兔对大鹿说了一件什么事?小兔会有哪些表现?(鼓励幼儿表达得与别人不一样,如小兔着急的样子可以是紧皱眉头,可以是急急敲门,可以是吓得抱住头,可以是急得直跺脚等等,请幼儿创编动作表演)

  3,指导幼儿学唱歌曲,熟悉旋律后分角色进行创编动作表演。

  (1)幼儿整体创编表演若干遍,教师根据情况适当提供学习的榜样,让幼儿比较、模仿。

  (2)播放歌曲教师扮演大鹿,幼儿扮演小兔。

  (3)幼儿分角色自选头饰表演唱若干遍(幼儿用个性化的动作来表现)

  三、感知歌曲中的`力度、速度变化。

  1、提示语:大鹿在家里时的心情是怎样的?小朋友们演唱这首歌曲是要怎样表现呢?

  2、小兔敲门时的心情是怎样的?我们演唱时该怎样表现呢?

  3、幼儿听着音乐,有表情的表演歌曲情景,并注意歌曲的速度、力度变化(演唱大鹿时速度快、力度弱;演唱兔子时速度较快、力度强)

  4、个别幼儿演唱,幼儿分组唱。(相互欣赏、学习、评价)

  四、培养幼儿运用生活经验解决问题。

  1、教育幼儿要团结互助。

  提问:小兔子遇到了困难,是谁帮助了它?大鹿是怎样帮忙的?如果我们是大鹿,该如何帮助小兔子呢?

  2、小组讨论

  如果你在生活中遇到了一些危险和困难,你会怎样做呢?

  别人遇到了困难又该怎样做呢?

  3、讨论结果汇报

  五、结束部分:

  幼儿分组表演,根据幼儿的情绪和需要决定游戏的次数。

《大鹿》音乐教案2

  活动目标:

  1、熟悉旋律,学习运用快慢速度、表情等变化的演唱方式来表现故事中两种不同的情绪

  2、体验歌唱方法多样性所带来的乐趣。

  活动准备:

  《大鹿和小兔》课件自由倾听过歌曲

  活动过程:

一、倾听想象

  价值分析:大致回忆歌词内容,让孩子们通过演一演来初步感受歌词。

  1、教师演唱歌曲:你们听过这首歌吗?这首歌里有谁?讲的是什么事情?

  2、师:我们跟着音乐来演一演歌曲里的大鹿和小兔?

  二、理解歌词,熟悉旋律

  价值分析:分析歌词内容,理解大鹿和小兔的心情,为后面的演唱做好支撑。

  1、师:你们刚刚在演的时候听到歌曲里的大鹿在干什么?

  你猜猜大鹿看着窗外风景的时候心情是怎么样的?

  2、师:歌曲里的小兔在干什么?

  小兔被猎人追心情又会是怎么样的?

  小结:歌曲里一开始出现了一只悠闲的大鹿在看风景,可是忽然发现跑来了一只紧张害怕的小兔敲门求助,大鹿也很快速的帮助了小兔,我们再一起跟着音乐来演一演这首紧张又有趣的歌曲好吗?

  三、学唱歌曲

  价值分析:让幼儿自主探索不同情绪的演唱方式,解决歌曲演唱技巧的.重难点。

  1、师:小兔很着急,很紧张,怎么用歌声来表现?

  小结:原来用快快的声音唱歌会让人觉得小兔很紧张。

  2、师:哪几句是唱大鹿很悠闲的?悠闲该怎么唱?

  3、小兔着急的时候该怎么敲门?谁来试一下?

  小结:原来从歌声里、从表情里我们能把大鹿和小兔的心情唱出来。

  4、幼儿集体完整演唱歌曲。

  四、表演

  价值分析:提升幼儿的合作能力,检验幼儿的演唱成果

  1、分角色演唱,一组唱大鹿,一组唱小兔:你们觉得哪几句是大鹿唱的?哪几句是小兔唱的?

  2、幼儿两两结伴合作表演。

【《大鹿》音乐教案】相关文章:

音乐教案-大鹿08-17

《大鹿和小兔》大班音乐教案07-21

《大鹿和小兔》大班音乐游戏教案08-07

《大鹿》说课稿08-17

大苹果小班音乐教案07-29

大鞋与小鞋音乐教案08-24

《大馒头》中班音乐教案04-06

《小兔本领大》音乐教案07-27

小班音乐大狼喝粥教案04-13

音乐教案-大母鸡,花公鸡08-17