幼儿园大班音乐教案小鱼的梦
作为一名教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班音乐教案小鱼的梦,希望能够帮助到大家。
目标:
1、感受歌曲,让幼儿在听听、讲讲、画画中熟悉歌词,初步学唱歌曲。
2、创编歌词,运用图谱的方法记忆歌词。
3、体验歌曲中互相关心互相体贴的亲情。
准备:课前熟悉旋律,图谱一张;幼儿人手一副小图片。
过程:
一、感受歌曲、理解歌词。
1、幼儿欣赏歌曲旋律,并在想象音乐中的故事。
2、幼儿交流自己的想象。“刚才那段音乐藏着一个好听的故事,你觉得会是一个怎样的故事呢?”
3、教师在音乐伴奏下讲故事。
4、教师范唱歌曲,然后提问:这首歌里讲了个什么故事,你听到歌里唱了什么?
二、教师出示图谱,引导幼儿倾听歌曲,合作完成图谱的填充。
1、教师出示有空缺的图谱。
“你看到的了什么?你发现图谱有什么问题?”
2、教师再次演唱,幼儿对应观察图谱,再次请幼儿说说自己发现了什么。
“刚才有小朋友说图中空的地方应该有内容的,老师再唱一遍,给你们听,请你们边听边看图谱,想象空白的地方应该是什么呢?”
3、教师运用有快慢变化的范唱,引导幼儿逐步用画图的方法把图谱中的空白部分填满。
4、教师引导幼儿看着完整的图谱演唱歌曲。
“在大家的合作下,我们的图谱做好了,让我们一起看着图谱来把这首好听的歌曲唱一唱。”
三、幼儿尝试替换角色,并思考在歌词的那些地方需要修改。
1、 “小鱼做了那么甜美的梦,还有那些小动物也会做梦?它会在那里做梦呢?
教师出示四张“妈妈”图片(草地妈妈、大海妈妈、大树妈妈、花朵妈妈),让幼儿把小动物放上去,然后唱一唱。
2、幼儿拿出小图片放到相应的“妈妈”图片上,然后围着图片演唱。
3、与同伴交换后再次演唱。
4、拿着图片与客人老师一起演唱。
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