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大班体育活动教案：小鸟找食
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的大班体育活动教案：小鸟找食，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标：
1、练习在空地和圆圈内双脚并拢向前进行跳，按照教师的要求捉相应数量和颜色的虫子。
2、能根据教师的语言提示“跳、跳、轻轻跳”的节奏和个别幼儿的示范逐渐控制自己双脚并拢向前跳。
3、在进行的过程中尽量保持与前面小朋友的间距，体验游戏的快乐。
活动准备：
1、红色、绿色、黄色的虫子各40条（可以用相应颜色的玩具代替）；、
2、小鸟的胸饰一个，直径约40CM的圈16个，红色、绿色、黄色的筐子各一个；
3、幼儿有跳过直径约40CM的圈的经验。
活动过程：
一、开始部分：小鸟飞。
1、教师扮演鸟妈妈带着小鸟的胸饰，幼儿扮演小鸟跟着妈妈做高飞、低飞、蹲下走路、双脚并拢跳等动作。
教师：鸟妈妈想带小鸟到森林里去玩，但是小鸟必须和鸟妈妈做一样的动作，我才会带你们到森林里去。
2、鸟妈妈带小鸟飞到家里，再排好队。
二、基本部分：小鸟找虫子。
1、小鸟在空地上练习双脚并拢向前跳捉红虫子。（见场地1）
教师：在草地的那一头有很多红色的虫子，每只小鸟跳过去捉一只虫子再跳回来。把捉回来的虫子放进什么颜色的筐子里呢？
2、小鸟跳过3个圈去捉绿色虫子（见场地2）
教师：在小鸟前面有很多小水坑，小鸟要跳过这些小水坑去捉绿色虫子。跳的时候要和前面的小鸟保持一段距离。
3、小鸟跳过4个圈去捉黄色虫子。（见场地3）
教师：现在小鸟前面的水坑变多了，你们敢跳过去吗？每只小鸟只能捉一条黄色虫子。
三、结束部分：游戏“占圈”。
1、介绍游戏玩法：地上的圈比小朋友的人数少一个，小鸟可以飞来飞去，鸟妈妈一说停，小鸟必须找到一个圈站进去，游戏可进行3—4遍。
2、教师请值日生收拾圈和筐子。 活动中让幼儿自己选择彩色的虫子，并按颜色标记将小虫放进相应颜色的筐子里，进行颜色匹配练习。
活动反思：
整个活动中孩子们都非常开心，尤其得到了女孩子们的青睐，在游戏中锻炼了身体，真正起到了身心健康的目的。有一些平时不好动的孩子在往下跳的时候有些犹豫，不过通过老师和小朋友的鼓励也能顺利完成。幼儿较好的掌握从小凳子上往下跳的技能。
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