现在位置:范文先生网>教案大全>语文教案>六年级语文教案>六年级语文《课后练习7》教案

六年级语文《课后练习7》教案

时间:2024-04-02 18:17:04 六年级语文教案 我要投稿
  • 相关推荐

六年级语文《课后练习7》教案

  作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的六年级语文《课后练习7》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级语文《课后练习7》教案

六年级语文《课后练习7》教案1

  教学要求:

  1、用钢笔描红。

  2、通过查字典和联系上下文来知道加点字的读音和意思。

  3、了解分号的用法。

  教学重点:

  通过查字典和联系上下文来知道加点字的`读音和意思。

  教学难点:

  了解分号的用法。

  教学过程:

  一、教学第一题

  1、审题

  2、指导。

  (1)仔细观察每一个字的行书特点。

  (2)在自备本上练习基本笔画,教师提示运笔方法。

  (3)教师示范书写。

  (4)学生自练。

  二、教学第二题

  1、审题

  2、指导。

  (1)帮助学生复习查字法,重点是部首查字法。

  (2)让学生判断“隅”、“鲜”二字的部首。

  (3)让学生数清“隅”、“鲜”二字的笔画数。

  三、教学第三题

  1、审题

  2、指导。

  (1)出示例句,指名读。

  (2)让学生上黑板把句子中的分号描粗,描大。

  (3)教师用三色粉笔画出三个分句,让学生思考:这三部分之间是一种什么关系?

  (4)教师总结。

六年级语文《课后练习7》教案2

  第二课时

  教学要求:

  1、修改一段话。

  2、理解并熟记六组成语。

  3、读背名人名言。

  教学重点:

  理解并熟记六组成语、名人名言。

  教学难点:

  修改一段话。

  教学过程:

  一、教学第四题

  1、审题

  2、指导。

  (1)这一段话中常见的错误主要表现在哪几方面?

  (2)出示要修改的一段话。

  (3)提出修改要求。

  二、教学第五题

  1、审题

  2、指导。

  (1)学生自由读六组成语。不认识的可以查字典。

  (2)教师范读。

  (3)学生读,思考每组成语是什么意思。

  (4)讨论,理解意思。

  3、练习。

  (1)学生大声自由练读。

  (2)同桌之间练习背诵。

  三、教学第六题

  1、审题

  2、指导。

  (1)学生自由读三条名人名言。

  (2)指名试读。

  (3)教师范读。

  (4)理解三条名人名言的意思。

  许多人自以为机遇很多,不加珍惜,结果一无所获。

  许多人有了机遇,却认识不到它的价值,以致白白错过。

  机遇来得快,去得也快,要及时抓住。

  第三课时

  教学要求:

  1、搜集、讲述生肖故事。

  2、学写毛笔字。

  教学重点:

  搜集、讲述生肖故事。

  教学难点:

  搜集、讲述生肖故事。

  教学过程:

  一、教学第七题

  1、审题

  2、指导。

  (1)按十二生肖推算今年是什么年?

  (2)明确说话要求:

  所讲故事与十二生肖有关。

  看到、听到的故事都可以说。

  讲故事的同学要在讲台上用普通话说。

  声音要响亮、举止要自然。

  3、练习。

  (1)请学生讲与今年生肖有关的故事。

  (2)请同学讲与自己生肖有关的故事。

  (3)请学生任意讲一个生肖故事。

  二、教学第八题。

  “坐”字的写法:上面两个“人”字不能写得太大,靠紧中竖,捺画都改为点画,最后一横要与上面等宽,上面一横则写得短一些为好,两横起笔收笔可以有些变化。

  “器”字的`写法:4个“口”字的写法略有区别,上面两个略小,下面右边的又比左边的略大,每个都呈倒梯形。

  板书设计:

  练习7

  所讲故事与十二生肖有关。

  看到、听到的故事都可以说。

  讲故事的同学要在讲台上用普通话说。

  声音要响亮、举止要自然。

【六年级语文《课后练习7》教案】相关文章:

六年级语文复习课教案7篇02-08

小学语文六年级上册教案——练习701-17

六年级语文教案《养花》7篇11-19

六年级语文教案《养花》(7篇)11-20

小学六年级语文穷人教案7篇11-10

语文六年级上册教案:《灯光》7篇03-01

关于现行人教版语文教材课后练习革新初探02-27

【精选】语文教案7篇08-21

精选语文教案7篇08-22