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幼儿园美工活动《多彩冰淇淋》中班美术教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的幼儿园美工活动《多彩冰淇淋》中班美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教材分析:
《多彩冰淇淋》是一节利用多种材料制作冰淇淋的美工活动。冰淇淋对孩子有着难以抗拒的诱惑,是孩子最喜欢的美食之一。同时冰淇淋的色彩明媚、形态各异特别适合孩子们表现、创造。中班幼儿有了一定的美工技能积累,但是本次活动中需要孩子们将各种本领融合,利用剪、粘、揉、团以及多材料组合大胆的制作冰淇淋。为解决以上难点,我利用多媒体课件通过图片、视频、现场演示多角度为幼儿丰富经验,为精彩创作打基础,从而体验生活物品和彩泥结合的创作乐趣。
活动目标:
1.了解冰淇淋的来历,知道不能多吃冷饮。
2.尝试使用泡沫球、纸杯、卡纸、纸盘、彩泥和超轻粘土等物品创作出自己喜欢的冰淇淋。
3.喜欢参与美术活动,体验生活物品和彩泥结合的创作乐趣。
活动准备:
课件《各种各样的冰淇淋》、超轻粘土、泡沫球、纸杯、双面胶、少量雪花泥。
活动过程:
一、畅谈“冰淇淋”,激发兴趣。
师:夏天到了,天气渐渐变热了,小朋友在这个季节最喜欢吃什么?
二、介绍冰淇淋的来历,引起孩子们的兴趣
早在古罗马帝国时代,有位皇帝因酷暑难熬,请仆人四处奔波,为其寻觅冰雪解暑。有位聪明的厨师从高山上取回未化的冰雪,用蜂蜜和水果搅拌起来,给皇帝驱热解渴,这大概便是世界上最早的冰淇淋了。
提问:请幼儿说一说喜欢吃什么冰淇淋,还知道有哪些冰淇淋?
三、欣赏图片,感受冰淇淋的品种丰富。
1.播放 ppt 课件,欣赏各种冰淇淋图片,引导幼儿观察其特点。
2.请幼儿说一说冰淇淋的名称、形状、颜色,说出自己喜欢的理由,激起幼儿自己动手制作的愿望。
四、自选材料,制作冰淇淋。
1.请幼儿选择自己喜欢的超轻粘土来制作冰淇淋。
2.引导孩子运用捏、压、搓、粘合、混合拉扯等方法进行制作。(注意粘土的混色搭配)
3.用不同颜色的粘土和雪花泥,做出各种糖果小球、巧克力豆或其他喜欢的水果,装饰冰淇淋。
4.鼓励幼儿大胆操作,在制作过程中及时发现问题进行指导。五、“冰淇淋”展,评价作品。
鼓励幼儿讲讲自己作品所用的材料和方法,相互欣赏,说说自己的冰淇淋,并给自己的冰淇淋起一个好听的名字。
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