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中班美术《帆船船队》教案附反思

时间：2024-04-05 16:41:52 美术教案我要投稿

中班美术《帆船船队》教案附反思

　　作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的中班美术《帆船船队》教案附反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班美术《帆船船队》教案附反思

　　活动目标：

　　1、引导幼儿利用日常生活废旧物品做手工，从而提高幼儿的动手操作的能力。

　　2、树立幼儿的合作意识，体验到大家合作的力量和快乐。

　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　5、感受作品的美感。

　　活动准备：

　　橙皮（若干）竹签大小不同的三角形彩纸浆糊细线

　　活动过程：

　　1、出示范例，引起幼儿学习的兴趣。

　　师：小朋友，你们有没有见过帆船啊？今天，老师想请小朋友自己来组一队帆船队，好吗？（好）

　　老师出示帆船的范例，让幼儿观察帆船的外形与构造。

　　2、教师边示范边讲解

　　用浆糊将大三角形的彩纸贴在竹签上，做成一张船帆，把船帆挂在橙皮上制成帆船

　　3、幼儿操作，老师巡回指导

　　幼儿根据老师的方法动手制作一艘或者更多的帆船，老师作巡回指导，过程中老师要提醒幼儿小心操作，不要把橙皮搞拦了，还要注意桌面的清洁。

　　完成后，全体幼儿一起动手，把小三角形彩纸仔细粘在细线上，做成彩色的三角形挂带。

　　4、让幼儿互相把自己做的帆船用挂带连起来，组成一支船队。

　　5、小结讲评

　　老师请做得好的幼儿把自己的作品拿起让全体幼儿欣赏。

　　活动延伸：

　　试航：老师帮助幼儿把船队送到水中试航，让幼儿感受自己的船队并为自己的作品感到骄傲和快乐！

　　活动反思：

　　在整个活动中，教师从孩子的生活经验出发，充分调动了孩子的兴趣和积极性，通过操作，孩子的动手能力和创造能力得到了进一步的提高，孩子在活动中得到了乐趣和自信。

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