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幼儿园中班体育活动教案

时间:2024-05-08 07:19:00 体育教案 我要投稿

幼儿园中班体育活动教案3篇

  作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班体育活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班体育活动教案3篇

幼儿园中班体育活动教案1

  一、活动目标:

  1、学习向上抛接的动作,训练幼儿手眼配合的能力。

  2、促进幼儿手臂肌肉发展及灵活协调能力。

  3、增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识。

  二、活动准备:

  1、围巾(丝巾、沙巾)与幼儿人数相等。

  2、游戏时背景音乐(三首)。

  3、舞蹈音乐《掀起你的盖头来》。

  三、活动过程:

  (一)、激趣引入:

  1、播放音乐,幼儿随着音乐节奏拍手进入教室。

  2、教师与幼儿玩常玩的帽子游戏。

  (1)、将大拇指大小的笔盖戴在拇指上扮演戴帽子的先生:“嗨!小朋友们好!我是帽子先生,今天我又来和小朋友玩我们的帽子游戏了,你们准备好了吗”?(唱:《郊游》的歌前半段。念游戏词“东跑,西跑……)

  (2)、反复游戏2―3次把围巾变出来。

  (二)、游戏:玩围巾

  1、帽子先生找到了什么?(围巾)

  2、小朋友们在哪里见到过围巾?(商场,超市,街上。妈妈围过……)

  3、妈妈是怎么围的?请个小朋友给老师也围一下!(请幼儿上来)

  4、这样围着很漂亮,可是我们的妈妈还可以把它做成一朵花来,那就更漂亮了!(请家长将围巾做成花)小朋友们一起表扬这位妈妈!

  5、刚才xx妈妈把我们的围巾做成了一朵花,小朋友也想一想你们可以把它做成什么?还可以怎么玩?

  6、请小朋友拿起凳子下小篮子里的围巾自己做一做玩一玩!(播放背景音乐,教师观察引导并与幼儿一起玩耍围巾)。

  7、请个别幼儿说说自己的玩法(做成了什么或怎么玩的?)

  (三)、游戏:围巾舞

  1、在玩耍是发现有幼儿将围巾盖在头上,扮成了新娘,教师和所有的幼儿一起扮扮新娘!

  2、播放《掀起你的盖头来》的音乐。教师与幼儿一起舞蹈

  (四)、游戏:抛接围巾

  1、我们刚才扮成了新娘跳了个舞,问一问爸爸妈妈我们跳得好吗?那我们一起来庆祝一下吧!(教师数到三,所有的幼儿一起将围巾抛上去,连续三次左右)。

  2、请幼儿说说你刚才是怎样抛的'?教师模仿他的动作(单手从下往上抛,单手从上往上抛,双手从下往上抛)。

  3、请所有幼儿空手和老师一起学学三种抛接动作,每一种空手模仿2―3次(讲解手臂的动作要领,大臂带动小臂使劲往上抛,在抛的同时眼睛注意上方,做到手眼配合,最后接住围巾)。

  4、请小朋友一起拿起围巾,随音乐自由选择喜欢的动作抛接围巾。

  5、分组比赛(教师注意请拿材质差不多的围巾的幼儿为一组)。

  (五)、游戏:围巾不见了

  1、在最后一组比赛的时候,教师将自己的围巾藏在身上某处,故作围巾不在了的神情,请幼儿帮忙找,吸引幼儿的注意,然后再将围巾拿出来告诉幼儿是老师自己把他藏起来了!

  2、请幼儿和老师一起玩藏围巾的游戏,幼儿随着音乐开火车,音乐停止后开始将自己围巾藏起来,老师数三声便开始找(鼓励幼儿藏到不一样的地方)。

  四、结束活动:

  游戏2―3次后:“我们的围巾真好玩,它有这么多的玩法,小朋友回家后也可以跟爸爸妈妈一起玩玩!现在我们开着我们的小火车出教室玩玩吧”!

幼儿园中班体育活动教案2

  活动目标

  1、练习肩上挥臂动作并能单手将沙包投掷4米左右。

  2、积极参与活动,体验体育活动带来的乐趣。

  重点难点

  活动重点:练习肩上挥臂动作,发展幼儿身体的灵敏性和协调能力。活动难点:能单手将沙包投掷4米左右。

  活动准备

  1、经验准备:看过植物大战僵尸图书、玩过植物大战僵尸游戏。

  2、物质准备:豌豆沙包若干、豌豆纸球若干、僵尸卡片8张。

  活动过程

  一、开始部分:

  师:小朋友们都玩过植物大战僵尸的游戏吧,游戏里谁会发射出豌豆呢?(豌豆射手)

  师:好,那现在你们是豌豆射手,我是豌豆射手的队长,跟着我出发吧!(跑到活动场地。)

  热身活动:教师带领幼儿做热身运动,活动开幼儿的肩部和手腕。

  (设计意图:教师以情景导入,教师与幼儿一起充当豌豆射手:咦,你们看我们头顶上有一根绳子,来,我们用力的把它给拉下来。主要锻炼幼儿的肩部力量与手腕力量)

  二、基本部分

  (一)接受任务,第一关:学习肩上挥臂投掷的动作。师:豌豆射手是怎样大战僵尸的?怎样才能投中僵尸?

  (每位幼儿一个沙包,幼儿自由练习投掷的动作,观察幼儿是否有正确的投掷的动作)

  师:刚才老师发现豌豆射手们的发射动作各种各样,现在我请豌豆射手来示范一下正确的投掷动作。

  (发现正确投掷动作的幼儿,请他来给大家做示范,教师也在一旁进行示范并讲解投掷的动作要领)

  (二)第二关:趣味击打“僵尸”

  1、师:现在豌豆射手们都学会自己的本领,看,对面僵尸在向我们缓缓的走来,快准备好你们的豌豆去攻打僵尸吧!

  2、幼儿分成4组进行游戏,教师在一旁观察指导幼儿的投掷动作。

  (设计意图:幼儿在自由攻打僵尸时,僵尸会缓缓的走来,当僵尸超过一条红线时,就说明豌豆射手被僵尸给吃掉了,僵尸是配班老师在控制,当孩子们的豌豆快投掷完时,僵尸就会倒下。本环节中孩子们一定会热情高涨,特别是当僵尸缓缓走来时,有危机感,就会把豌豆投掷在僵尸身上,游戏中就练习了孩子的肩上挥臂动作。在此环节中教师要注意引导幼儿使用正确的投掷姿势)

  (三)第三关:冰冻“僵尸”

  1、师:刚才豌豆射手们把僵尸都给击退了,现在又出现了一波无敌大僵尸,并且你们的豌豆现在也有一种新的技能,豌豆上面有能冰冻住僵尸的`技能,只要你的豌豆击中了僵尸,僵尸就会被冰冻住,一直停在原地,所以当你们把它冰住的时候就要加快速度用你的豌豆把它给消灭掉哦。我们来看看哪位豌豆射手是最厉害的大战僵尸能手。

  (设计意图:幼儿通过第二关,已经初步掌握了肩上挥臂投掷的动作,在掌握了投掷动作的要领上增加难度,让孩子在更远的距离上进行投掷,投掷距离是4米左右,在此环节中幼儿的兴趣依然浓厚,因为它的豌豆有了新的技能,孩子就会找准方向对目标进行投掷)

  2、幼儿分成4组进行游戏,每人5个“豌豆”,当幼儿的5个豌豆都击中了僵尸,那么就是大战僵尸能手,能得到一个贴纸。

  3、评选大战僵尸能手,分发贴纸。

  三、结束部分:放松活动

  1、师:豌豆射手们玩那么久,我们一起来给自己“松松土、施施肥”,让我们的豌豆射手生长的更强壮吧!

  2、师:刚才玩了那么长时间,我们小豌豆们告诉我,它也很累了,我们将小豌豆们送回它的家里好吗?

  引导幼儿整理收拾沙包,将沙包们放回送回筐里。

  (最后环节让孩子学会自己收拾整理,培养孩子的自我服务能力和意识,幼儿自我服务能力的形成,有助于培养幼儿自信、自立、动手能力和自我处理问题的能力。教师引发幼儿收拾沙包,对幼儿的自我服务能力用自然流畅的方式对每位幼儿都起到了潜移默化的影响。)

  活动总结

  本次活动幼儿的参与性与主动性较高,目标达成情况较好,在活动中幼儿掌握了肩上挥臂动作,同时练习了单手将沙包投掷了4米左右,幼儿的成功自豪感得到提升。

幼儿园中班体育活动教案3

  教学目标:

  1.提高快速奔跑的能力。

  2.增加遵守红绿灯交通规则的行为意识。

  3.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  4.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  教学准备:

  1.场地上画有宽1米、长20米的跑道若干。

  2.用报纸卷成的长棒2个,椅子若干。

  教学过程:

  游戏前:幼儿分组站在起跑线上,教师喊"绿灯",站在起跑线后的第一名幼儿边念儿歌:"突突突,骑铁马,一骑骑到北京城,逛长城,游故宫,还有绿色奥运馆;突突突,骑铁马,一骑骑到深圳来,坐地铁,游龙岗,2011大运欢迎您。"边拿长棒模仿开摩托车动作快速往前跑,到终点时,绕过椅子跑回队伍起点,将长棒交给第二名幼儿后,站到队尾。依次进行,最快为获胜。

  游戏规则:

  1.幼儿不能跑离自己的跑道,不能碰撞他人。

  2.接到棒后幼儿才能起跑,完成的小组为胜。

  效果反馈指导王嘉灏、李道生有节奏的'快跑,并自然呼吸。

  教学反思:

  活动中放手让幼儿尽情抒发、表现自己对活动的体验。因此,对于幼儿在各项活动中的表现,哪怕是粗糙的、随性的,我都以表扬、鼓励为主,保持、强化幼儿对参加活动的兴趣。整个活动幼儿的积极性都很高,通过情境活动,幼儿完全融入到活动中。可见,情境教学对于一幼儿教学的确有着不可低估的作用,但前提是我们教师必须从教学目标出发,合理地设计、利用它。

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