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大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》反思

时间:2024-05-31 06:55:53 美术教案 我要投稿
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大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》反思

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》反思,希望对大家有所帮助。

大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》反思

  【活动目标】

  1、感知不同动物的形态轮廓,学画自己最喜欢的动物。

  2、能按自己的方式分割画面,并尝试制作“动物拼图”。

  3、体验成功制作拼图的乐趣。

  4、体验想象创造各种图像的快乐。

  5、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

  【活动准备】

  1、收集较多的动物图片,已画好的动物图画。

  2、可作画的硬纸、彩笔、油画棒、剪刀。

  【活动过程】

  1、观看教师准备好的动物图片,幼儿自由讨论,并说一说自己最喜欢什么动物。

  2、欣赏教师已画好的动物图片,然后教师现场制作“动物拼图”。

  师:“这是老师最喜欢的动物,现在老师要变个魔术,小朋友看仔细了啊!”

  3、教师示范“动物拼图”的制作过程。

  教师现场折叠动物图片,可以多介绍几种折叠方法,供幼儿自己选择。

  教师折叠好后,开始使用剪刀,教师叮嘱幼儿使用剪刀时要注意安全。

  开始剪图片时,教师示范按照已折叠好的线条剪开,并注意分割时要保持拼图的光滑和完整,在此过程注意安全。

  4、幼儿讨论“动物拼图”的制作方法,并开始自己尝试制作“动物拼图”,教师分发材料。

  幼儿选择自己最喜欢的动物形象,开始作画,然后选择自己喜欢的折叠方式,开始制作“动物拼图”。

  5、幼儿之间相互欣赏作品,可以尝试玩一下其他幼儿的“动物拼图”,体验成功感。

  活动延伸:

  可以把幼儿制作好的“动物拼图”放在区域游戏里,也可以继续制作“动物拼图”或其他内容的拼图。

  活动反思:

  “动物拼图”属于手工活动,幼儿很感兴趣。幼儿在活动种发挥自由想象的空间,但活动还缺乏经验,需要经过反复练习,就会熟能生巧。

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